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科目: 来源:2010年陕西省高考化学适应训练试卷(六)(解析版) 题型:选择题

已知25℃时几种弱酸的电离平衡常数:
弱酸化学式CH3COOHHCNH2CO3
电离平衡常数(25℃)1.8×l0-54.9×l0-10K1=4.3×l0-7K2=5.6×l0-11
则下列有关说法正确的是( )
A.某浓度HCN的水溶液pH=d,则其中c(OH-)=10-d mol/L
B.等物质的量浓度的各溶液pH关系为:pH(NaCN)<pH(Na2CO3)<pH(CH3COONa)
C.a mol/LHCN溶液与b mol/LNaOH溶液等体积混合后,所得溶液中c(Na+)>c(CN-),则b一定大于a
D.NaHCO3和Na2CO3混合溶液中一定存在c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+2c(CO32-

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科目: 来源:2010年陕西省高考化学适应训练试卷(六)(解析版) 题型:选择题

图是某空间站能量转化系统的局部示意图,其中燃料电池采用KOH为电解液,下列有关说法不正确的是( )
A.燃料电池系统产生的能量实际上来自于水
B.该能量转化系统中的水可以循环利用
C.水电解系统中的阳极反应:4OH--4e-=2H2O+O2
D.燃料电池放电时的正极反应:O2+4e-+2H2O=4OH-

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科目: 来源:2010年陕西省高考化学适应训练试卷(六)(解析版) 题型:解答题

根据环保要求,在处理有氰电镀废水时,剧毒的CN-在催化剂TiO2颗粒作用下,先用NaClO将CN-氧化成CNO-(CN-和CNO-中N元素均为-3价),再在酸性条件下继续与NaClO反应生成N2、CO2和Cl2.环保工作人员在密闭系统中用下图装置进行实验,测定CN-被处理的百分率.
现将浓缩后含CN-离子的污水与过量NaClO溶液的混合液共200mL(其中CN-的浓度为0.2mol/L)倒入甲中,塞上橡皮塞,一段时间后,打开橡皮塞和活塞,使溶液全部放入乙中,关闭活塞.该实验是通过测定CO2的量来确定对CN-的处理效果.回答下列问题:
(1)根据题意写出乙中反应的离子方程式______
(2)丙装置中的试剂是______(填名称);丁装置的目的是______.干燥管Ⅱ的作用是______.
(3)假定上述每一个装置都充分吸收,则利用该装置计算得出的CN-被处理的百分率与实际值相比______(填:“偏高”或“偏低”),简述可能的原因:______.
(4)若干燥管Ⅰ中碱石灰增重1.408g,则该实验中计算得出CN-被处理的百分率为______.

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科目: 来源:2010年陕西省高考化学适应训练试卷(六)(解析版) 题型:填空题

有A、B、C、D、E五种常见化合物,都是由下表中的离子形成的:
阳离子K+    Na+   Cu2+Al3+
阴离子SO42-HCO3-NO3-  OH-
为了鉴别上述化合物.分别完成以下实验,其结果是:
①将它们溶于水后,D为蓝色溶液,其他均为无色溶液;
②将E溶液滴入到C溶液中出现白色沉淀,继续滴加,沉淀溶解;
③进行焰色反应,只有B为紫色(透过蓝色钴玻璃);
④在各溶液中加入硝酸钡溶液,再加过量稀硝酸,A中放出无色气体,C、D中产生白色沉淀;
⑤将B、D两溶液混合,未见沉淀或气体生成.
根据上述实验填空:
(1)写出B、D的化学式:B    ,D   
(2)将含1mol A的溶液与含1mol E的溶液反应后蒸干,仅得到一种化合物,该化合物的化学式为   
(3)在A溶液中加少入量澄清石灰水,其离子方程式为   
(4)C常用作净水剂,用离子方程式表示其净水原理   

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科目: 来源:2010年陕西省高考化学适应训练试卷(六)(解析版) 题型:解答题

已知A(g)+B(g)?C(g)+D(g) 反应过程中的能量变化如图所示,回答下列问题.
(1)该反应是______反应(填“吸热”、“放热”).当反应达到平衡时,升高温度,A的转化率______(填“增大”、“减小”或“不变”),
(2)在反应体系中加入催化剂,反应速率增大,E的变化是______,(填“增大”、“减小”或“不变”)理由是______; E的大小对该反应的反应热有无影响?______.
(3)一定条件下,向体积为2L的恒容密闭容器中充入1mol A(g) 和3mol B(g),判断该反应达到平衡状态的依据是(填序号)______.
①c (A)=c (C)           ②容器中压强不变
③混合气体的平均相对分子质量不变      ④v(逆)(D)=v (正)(B)
(4)在某温度下,反应物的起始浓度分别为:c(A)=1mol?L-1,c(B)=2.4mol?L-1,达到平衡后,A的转化率为60%,此时B 的转化率为______.
(5)若反应温度不变,反应物的起始浓度分别为:c(A)=4mol?L-1,c(B)=amol?L-1,达到平衡后,c(C)=2mol?L-1,列出计算式并求出a值.

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科目: 来源:2010年陕西省高考化学适应训练试卷(六)(解析版) 题型:解答题

由CO与H2催化合成甲醇是生物质能利用的方法之一.
(1)上述反应的催化剂常用第四周期两种金属元素的化合物,其中一种元素的原子L层电子数与最外层电子数之比为4:1,d轨道中的电子数与最外层电子数之比为5:1,它的元素符号为______,其+2价离子的核外电子排布式是______.
(2)根据等电子原理,写出CO分子的结构式______.
(3)甲醇催化氧化可得到甲醛.
①甲醇的沸点比甲醛的高,其主要原因是______;
②甲醛分子中碳原子轨道的杂化类型为______.甲醛分子的空间构型是______; 1mol甲醛分子中σ键的数目为______.
(4)上述反应的催化剂另一种是铜元素的化合物.已知铜的重要化合物胆矾CuSO4?5H2O可写成[Cu(H2O)4]SO4?H2O,其结构示意图如:下列说法正确的是______(填字母).
A.在上述结构示意图中,所有氧原子都采用sp3杂化
B.在上述结构示意图中,存在配位键、共价键和离子键
C.胆矾是分子晶体,分子间存在氢键
D.胆矾中的水在不同温度下会分步失去.

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科目: 来源:2010年陕西省高考化学适应训练试卷(六)(解析版) 题型:解答题

有机物X(C11H9O6Br)分子中有多种官能团,其结构简式为:(其中Ⅰ、Ⅱ为未知部分的结构),为推测X的分子结构,进行如下的转化示意图:
已知向D的水溶液中滴入FeCl3溶液发生显色反应,滴入NaHCO3溶液有无色无味气体产生,且D苯环上的一氯代物有两种.

(1)D中含氧官能团的名称:______;X的结构简式为:______;
(2)写出B→E的化学方程式:______

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科目: 来源:2011年江苏省淮安中学高考化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

今年“两会”期间,很多人大代表和政协委员就食品安全和环境问题提出很多议案.下列关于环境和食品安全的说法,不正确的是( )
A.大力推广使用环保袋可有效缓解白色污染
B.生活垃圾分类处理可以提高资源利用率
C.食品添加剂应多使用以促进人体健康
D.减少对化石燃料的依赖,使用清洁能源,改善大气质量

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科目: 来源:2011年江苏省淮安中学高考化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质的分离(或提纯)方法正确的是( )
A.除去氯化钠溶液中的泥沙--蒸馏
B.分离乙酸与乙酸乙酯--萃取
C.用四氯化碳提取溴水中的溴单质--过滤
D.分离汽油和水--分液

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科目: 来源:2011年江苏省淮安中学高考化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

设NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述错误的是( )
A.2.4克金属镁变为镁离子时失去的电子数目为0.2NA
B.在标准状况下,22.4L水含有水分子的个数是NA
C.16克O3中含有氧原子的个数为NA
D.1L1mol/L氯化钠溶液中含有的钠离子的个数为NA

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同步练习册答案