下列叙述正确的是( )A．氯水中:c(Cl-)＞c(H+)＞c(OH-)＞c(ClO-)B．0.1mol?L-1NaHCO3溶液:c(Na+)＞c(HCO3-)＞c(OH-)＞c(H+)C．物质的量浓——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2010年广东省揭阳市高考化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

下列叙述正确的是（）
A．氯水中：c（Cl^-）＞c（H⁺）＞c（OH^-）＞c（ClO^-）
B．0.1mol?L^-1NaHCO₃溶液：c（Na⁺）＞c（HCO₃^-）＞c（OH^-）＞c（H⁺）
C．物质的量浓度相等的CH₃COOH和CH₃COONa溶液等体积混合：2c（H⁺）+c（CH₃COOH）=c（CH₃COO^-）+2c（OH^-）
D．pH=3的醋酸溶液与pH=11的氢氧化钠溶液等体积混合后pH=7

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科目： 来源：2010年广东省揭阳市高考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

铁在冷的浓硫酸中能发生钝化．某兴趣小组的同学发现将一定量的铁与浓硫酸加热时，观察到铁完全溶解，并产生大量气体．实验室现有下列试剂：0.01mol/L 酸性KMnO₄溶液、0.1mol/L KI溶液、3%H₂O₂溶液、淀粉溶液、蒸馏水．请你协助他们探究所得溶液和气体的成分．
【提出猜想】
Ⅰ．所得溶液中的金属离子可能含有Fe²⁺和Fe³⁺中的一种或两种；
Ⅱ．所得气体中可能含有中的一种或两种．
【实验探究】

	实验操作	预期现象	结论
验证猜想Ⅰ	步骤①：取少量0.01mol/L 酸性KMnO₄溶液，滴入所得溶液
验证猜想Ⅰ	步骤②：		含有Fe³⁺
验证猜想Ⅱ	将所得气体通入如下装置		含有两种气体

【问题讨论】
有同学提出，若另外选用KSCN溶液，则仅利用KSCN和H₂O₂两种溶液即可完成猜想Ⅰ的所有探究，请对该观点进行评价：．

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科目： 来源：2010年广东省揭阳市高考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

草酸（H₂C₂O₄）是一种有机二元酸，水溶液中草酸的存在形态有三种，各形态的浓度分数α（H₂C₂O₄-α，HC₂O₄^--α₁，C₂O₄^2--α₂）随溶液pH变化的关系如图所示．
（1）草酸钠溶液中，

2（填“＞”“═”或“＜”）；往该溶液中滴入氯化钙溶液后，

增加，可能的原因是    ．
（2）往草酸钠溶液中滴稀盐酸，pH=5时溶液中存在的阴离子有    ，pH=3时，以上两种物质发生的主要反应的离子方程式为    ．
（3）菠菜富含草酸，菠菜不能与牛奶、豆腐一起食用的原因是    ．
（4）将适量草酸亚铁粉末加入试管中，在酒精灯上边加热边摇动，发生剧烈反应，产生的气体可使燃着木条熄灭，同时生成黑色粉末．反应即将结束时，将所得的黑色粉末撒在石棉网上，便会立即自燃起来．草酸亚铁粉末受热分解的化学方程式为    ，自燃的原因是    ．
（5）下表为几种酸对铁锈及锅炉水垢的溶解性比较：

酸	铁锈[Fe（OH）₃]溶解量/g	水垢（CaCO₃）溶解量/g
盐酸	0.7911	全溶
磷酸	0.1586	微溶
草酸	0.7399	0.0036
醋酸	0.1788	0.1655

下列说法正确的有（选填字母）．
A．同物质的量浓度时，酸性越强的酸除铁锈效果越好
B．草酸除水垢效果差的原因是因为草酸酸性太弱
C．铁锈或水垢在酸中的溶解性与酸根离子的性质可能有关
D．硫酸除铁锈和水垢的效果都好．

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科目： 来源：2010年广东省揭阳市高考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

某固体混合物可能由Al、（NH₄）₂SO₄、MgCl₂、FeCl₂、AlCl₃ 中的一种或几种组成，现对该混合物作如下实验，所得现象和有关数据如图所示（气体体积数据已换算成标准状况下的体积）：

回答下列问题：
（1）写出反应④的离子方程式．
（2）填写下表中的空白．（注：若混合物中不存在该成分，则“质量”栏中填“0”；画斜线的表格不需填写）

成分	质量	判断依据或计算推理过程
Al
（NH₄）₂SO₄
MgCl₂
FeCl₂
AlCl₃

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科目： 来源：2010年广东省揭阳市高考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

有机物A（C₇H₁₁Cl₃O₂）在NaOH水溶液中加热，生成有机物B和C．
（1）产物B（C₄H₁₀O₃）分子中含有甲基，官能团分别连在不同碳原子上，它与甘油互为同系物．
①B分子中的官能团名称是    ．
②B可能的结构简式为    、    ．
③B不可能发生的反应有    ．
a．消去反应 b．加成反应c．水解反应d．氧化反应
（2）C-F有如图所示的转化关系．C、D、E、F分子中均不含甲基，其中E能跟B发生酯化反应．

①D的结构简式为    ．
②F在一定条件下可转化为PAAS（高分子化合物，常用作食品增稠剂），该反应的化学方程式为    ．
（3）若通过实验证明A分子中含有氯元素，所用的试剂有    、    、    ．

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