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科目: 来源:2015届福建省高一上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列反应中,不能用离子方程式Ba2++SO42—=BaSO4↓来表示的是(  )

A.稀硫酸溶液与硝酸钡溶液反应

B.硫酸钾溶液与氯化钡溶液反应

C.稀硫酸溶液与氢氧化钡溶液反应

D.硫酸钠溶液与硝酸钡溶液反应

 

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科目: 来源:2015届福建省高一上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:推断题

A、B、C、D均为中学化学常见的纯净物,A是单质。它们之间有如下的反应关系:

(1)、若A是硫磺,B是气态氢化物,C是造成酸雨的污染物之一,④反应是通一种黄绿色气体,生成D和另一种产物E,D是一种含氧酸,写出反应④的化学反应方程式:_         ;检验④反应产物E中阴离子所用试剂为:                  

(2)、若D物质具有两性,②③反应均要用强碱溶液,④反应是通入过量的一种引起温室效应的主要气体,写④反应离子方程式             ;利用A的还原性和A转化为氧化物时能放出大量热的性质,工业上常用A来还原一些金属氧化物,写出这类反应在工业上的一个重要应用(用方程式表示)                                  

(3)、若A是应用最广泛的金属,④反应用到A,②⑤反应均用到同一种非金属单质。C的溶液常用于制作印刷电路板,写出该反应的离子方程式             

 

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科目: 来源:2015届福建省高一上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

氯碱工业中,通过电解饱和食盐水获得重要的化工原料:氯气、氢气和氢氧化钠。其中氯气用途十分广泛,除用于净水、环境消毒外,还用于生产盐酸、硅、聚氯乙烯、氯苯等。

(1)写出工业上制取盐酸的化学反应方程式:                                  

(2)工业上可用氯气和石灰乳为原料制造漂白粉,写出漂白粉在空气中的漂白原理(用化学方程式表示)                                                      

(3)工业上生产半导体材料硅的流程如下:

①写出在制备粗硅时反应的化学方程式_____________________________,此反应中焦炭的作用是____________(填“氧化剂”或“还原剂”),若有 0.6mol硅生成,反应中转移电子的物质的量是      mol。

②粗硅与氯气反应后得到沸点较低的液态四氯化硅中常混有一些高沸点,难挥发性杂质,必须进行分离提纯。其提纯方法为____________。(填序号)

A.蒸馏             B.过滤             C.萃取             D.结晶

③由四氯化硅通入氢气得到高纯硅和氯化氢气体,写出该反应的化学方程式:

________________________________________________________________________。

 

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科目: 来源:2015届福建省高一上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:计算题

某结晶水合物含有两种阳离子和一种阴离子。称取质量为1.96 g的该结晶水合物,配成溶液。加入足量Ba(OH)2溶液并加热该混合物,生成白色沉淀,随即沉淀变为灰绿色,最后变成红褐色,标况下产生224 mL能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体;将沉淀过滤、洗涤并灼烧至恒重,得到固体粉末2.73 g;用足量稀盐酸处理上述粉末,洗涤和干燥后得到白色固体2.33 g。

(1)该结晶水合物含有的两种阳离子是__________和__________,阴离子是__________。写出产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体的离子反应方程式:           

(2)试通过计算确定该结晶水合物的化学式         

 

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科目: 来源:2015届福建省高一上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:实验题

有甲、乙两位同学根据所学化学知识,设计了由铜和硫酸为原料制取硫酸铜的两种方案:①铜与浓硫酸加热直接反应,即Cu→CuS04

②将铜加到热的稀硫酸中并通入空气来制备硫酸铜,即由Cu→CuO→CuSO4

试回答:

(1)、写出方案①的化学反应方程式                                       

这两种方案,你认为哪一种方案比较合理?       。(答编号),理由是

                                                                      

(2)、实验室采用方案①取6.4 g铜片和10 mL 18 mol·L1浓硫酸,放在试管中共热时发现,铜与热的浓硫酸反应后并没有得到预期的蓝色溶液,而是在试管底部看到灰白色沉淀。甲、乙两位同学为了验证其中灰白色沉淀的主要成分,设计下列实验:

实验步骤:倾倒掉上层液体后,向所得灰白色的固体中加入适量蒸馏水,边加边搅拌

实验现象:_____________________________________________

实验结论:所得灰白色固体的化学式为_   _______

直到最后反应完毕,发现试管中还有铜片剩余。可两位同学仍然认为试管中还有硫酸剩余,他们这样认为的理由是___________                     _____

 

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科目: 来源:2015届福建省高一上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:实验题

某校化学实验兴趣小组在“探究溴水与氯化亚铁溶液反应”的实验中发现:在足量的稀氯化亚铁溶液中,加入1—2滴溴水,振荡后溶液呈黄色。查阅资料显示:溴水是溴(Br2)的水溶液,呈黄色;溴水中含有溴单质。

⑴提出问题:溴水能否与氯化亚铁溶液反应

⑵猜想:

甲同学认为:不能,故上述实验现象不是发生化学反应所致,则溶液呈黄色是含                  (填化学式,下同)所致

乙同学认为:能,故上述实验现象是发生化学反应所致,则溶液呈黄色是含              所致。

⑶设计实验并验证

丙同学为验证乙同学的观点,选用下列某些试剂设计出两种方案进行实验,并通过观察实验现象,证明了乙同学的观点确实是正确的。

除氯化亚铁溶液和溴水外,还有供选用的试剂:

a、酚酞试液;b、CCl4;c、无水酒精;d、KSCN溶液。

请你在下表中写出丙同学选用的试剂及实验中观察到的现象(试剂填序号)

 

选用试剂

实验现象

方案1

 

 

方案2

 

 

⑷结论:溴水能与氯化亚铁溶液反应。故在足量的稀氯化亚铁溶液中,加入1—2滴溴水,溶液呈黄色所发生的离子反应方程式为                                    

⑸实验后的思考

该兴趣小组在查阅资料同时得知:在溴化亚铁溶液中通入Cl2,Cl2先将Fe2+完全氧化成Fe3+后,再与 Br-反应。根据上述信息,试回答:

在100mLFeBr2溶液中通入2.24LCl2(标准状况),溶液中有1/2的Br被氧气成单质Br2,则原FeBr2溶液中FeBr2的物质的量浓度为               

 

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科目: 来源:2015届福建省高一下学期第一学段考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

环保部门每天通过新闻媒体向社会发布以污染物浓度为标准确定空气质量的信息。这些污染物是(   )

A.二氧化硫、氮氧化物、悬浮微粒           B.二氧化硫、氮氧化物、二氧化碳

C.三氧化硫、氮氧化物、悬浮微粒           D.稀有气体、氮氧化物、悬浮微粒

 

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科目: 来源:2015届福建省高一下学期第一学段考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列化学用语正确的是(   )  

A.NH3分子的电子式:              B.CH4分子的比例模型:

C.氯化镁的电子式:       D. K+离子的结构示意图:

 

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科目: 来源:2015届福建省高一下学期第一学段考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

据报道,可能成为一种新能源,下列关于的说法中:

分别形成单质的物理和化学性质完全一样;

②原子核中含有1个中子,核外有2个电子

的原子结构示意图均可表示为

④与互为同位素。 正确的是(   )

A.①②③           B.②④             C.①②             D.②③④

 

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科目: 来源:2015届福建省高一下学期第一学段考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列4组原子序数的元素,彼此间能形成共价化合物的是(  )

A.8和11           B.8和13           C.15和17          D.12和9

 

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