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科目: 来源:2012年人教版高中化学选修1 4.1改善大气质量练习卷(解析版) 题型:填空题

(1)图瓦卢是由多个珊瑚礁形成的岛国。由于大气中CO2含量的剧增,大量珊瑚礁(主要成分是CaCO3)被海水侵蚀,其原因是___________________________________

(用化学方程式表示)。

(2)温室效应导致海平面上升,引起温室效应的人为原因主要是_______________。

(3)为了控制温室效应,各国科学家提出了不少方法和设想。有人根据液态CO2密度大于海水密度的事实,设想将CO2液化后,送入深海海底,以减小大气中CO2浓度。为了使CO2液化,可采用的措施是(  )

A.减压、升温      B.增压、升温           C.减压、降温     D.增压、降温

(4)科学家研究发现,用“汽水”(一种能释放CO2的弱酸性溶液)浇灌植物能促进植物的生长,原因是它能(  )

①加强呼吸作用;②加强光合作用;③改良碱性土壤,调节pH;④加快植物蒸腾作用

A.①②       B.②③       C.③④       D.②③④

(5)快速、有效地减缓大气中CO2大量增加的生态学措施是(  )

A.使用天然气等燃料                B.控制全球人口增长

C.植树造林,保护森林              D.立即减少煤和石油的燃烧

 

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科目: 来源:2012年人教版高中化学选修1 4.1改善大气质量练习卷(解析版) 题型:填空题

稀薄燃烧是指汽油在较大空/燃比(空气与燃油气的体积比)条件下的燃烧。随着全球能源危机的加剧,稀薄燃烧技术的研究受到了人们的重视,但稀薄燃烧时,常用的汽车尾气净化装置不能有效地将NOx转化为N2。不同空/燃比时汽车尾气中主要污染物的含量变化如图所示。

(1)稀薄燃烧技术除能节约能源外,还具有的优点是_______(填一项)。排放到大气中的NOx会导致酸雨、________等环境问题(填一项)。

(2)某校化学研究性学习小组的同学在技术人员的指导下,按下列流程探究不同催化剂对NH3还原NO反应的催化性能。

若控制其他实验条件均相同,在催化反应器中装载不同的催化剂,将经催化反应后的混合气体通入滴有酚酞的稀硫酸溶液(溶液的体积、浓度均相同)。为比较不同催化剂的催化性能,需要测量并记录的数据是_______________________________________________。

(3)若某一催化剂能同时催化NH3等还原性气体与NOx的反应。将该催化剂分别用于催化还原含等物质的量NOx的两种气体:①纯NO气体,②汽车尾气。消耗NH3的物质的量较多的可能是______________(填字母),原因是____________。

A.①   B.②   C.都有可能

 

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科目: 来源:2012年人教版高中化学选修1 4.1改善大气质量练习卷(解析版) 题型:实验题

空气中的SO2含量和可吸入颗粒的含量(可用g/cm3表示)都是重要的空气质量指标。在工业生产上规定:空气中二氧化硫的最大允许排放浓度不得超过0.02 mg/L。

(1)为测定某地方的空气中SO2和可吸入颗粒的含量,甲同学设计了如下图所示的实验装置:

注:气体流速管是用来测量单位时间内通过气体的体积的装置

①应用上述装置测定空气中的SO2含量和可吸入颗粒的含量,除测定气体流速(单位:cm3/min)外,还需要测定___________________________________________________

②已知:碘单质微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度。

请你协助甲同学完成100 mL 5×104 mol/L碘溶液的配制:

第一步:准确称取1.27g碘单质加入烧杯中,___________________________

第二步:___________________________________________________________;

第三步:从第二步所得溶液中,取出10.00 mL溶液于100 mL容量瓶中,加水稀释至刻度线。

(2)乙同学拟用如图所示简易装置测定空气中的SO2含量:准确移取50 mL 5×104 mol/L的碘溶液,注入图中所示广口瓶中,加2~3滴淀粉指示剂,此时溶液呈蓝色。在指定的测定地点抽气,每次抽气100 mL,直到溶液的蓝色全部褪尽为止,记录抽气次数(n)。

①假设乙同学的测量是准确的,乙同学抽气的次数至少为________次,方可说明该地空气中的SO2含量符合排放标准。

②如果乙同学用该方法测量空气中SO2的含量时,所测得的数值比实际含量低,请你对其可能的原因(假设溶液配制、称量或量取及各种读数均无错误)提出两种合理假设:__________________、______________________。

③丙同学认为:乙同学的实验方案需要抽气的次数太多,操作麻烦。与乙讨论后,决定将抽气次数降到100次以下,请你设计合理的改进方案:_________________________。

 

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科目: 来源:2012年人教版高中化学选修1 4.2爱护水资源练习卷(解析版) 题型:选择题

下列关于环境问题的说法正确的是(  )

A.燃煤时加入适量石灰石,可减少废气中的SO2

B.臭氧的体积分数超过10~14%的空气有利于人体的健康

C.pH在5.6~7.0之间的降水通常称为酸雨

D.含磷合成洗涤剂易于被细菌分解,故不会导致水污染

 

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科目: 来源:2012年人教版高中化学选修1 4.2爱护水资源练习卷(解析版) 题型:选择题

水是人类生存和发展的宝贵自然资源。下列有关水资源保护的说法不正确的是(  )

A.重金属离子对人体有剧毒,可采用沉淀反应除去之

B.化肥中含有植物营养素,可大量使用以改善水环境

C.轧钢厂排出的含盐酸的废水,可用熟石灰中和处理

D.天然水中的细小悬浮颗粒,可用明矾等混凝剂净化

 

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科目: 来源:2012年人教版高中化学选修1 4.2爱护水资源练习卷(解析版) 题型:选择题

环境问题是全球共同关注的问题,环境污染的发生、危害与防治都与化学有关。根据有关化学知识,下列措施和理由之间,因果关系不正确的是(  )

A.严禁排放未经处理的有毒工业废水——防止水土流失

B.不允许焚烧农作物秸杆——防止污染空气

C.限制生产含磷洗涤剂——防止出现“赤潮”

D.限制排放不符合尾气排放标准的气体——防止氮的氧化物及一氧化碳等污染空气

 

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科目: 来源:2012年人教版高中化学选修1 4.2爱护水资源练习卷(解析版) 题型:选择题

2009年3月22日是第十七届“世界水日”。我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“落实科学发展观,节约保护水资源”。下列有关活动不符合这一主题的是(  )

A.大力提倡全民节约用水,加强城市生活污水处理,坚持达标排放

B.大力推广使用纯净水代替自来水作生活用水,以保障用水安全

C.加快产业结构调整,建立水资源节约型、环保型的国民经济体系

D.加强工业用水净化系统工程的改造,提高水的重复利用率

 

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科目: 来源:2012年人教版高中化学选修1 4.2爱护水资源练习卷(解析版) 题型:选择题

污水处理的主要方法有:①中和法;②化学沉淀法;③氧化还原法;④过滤法。其中属于化学方法的有(  )

A.①②③        B.①②④      C.②③④           D.①②③④

 

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科目: 来源:2012年人教版高中化学选修1 4.2爱护水资源练习卷(解析版) 题型:选择题

水资源非常重要,联合国确定2003年为国际淡水年。下列关于水的说法中错误的是(  )

A.蒸馏法是海水淡化的方法之一

B.淡水的密度小于海水的密度

C.融化的雪水中矿物质含量比深井水中的少

D.0℃以上,温度越高水的密度越小

 

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科目: 来源:2012年人教版高中化学选修1 4.2爱护水资源练习卷(解析版) 题型:选择题

工业、农业及城市生活污水中含有磷元素,家用洗涤剂是污水中磷元素的重要来源(洗涤剂中常含三聚磷酸钠)。必须采取有效措施控制磷元素大量进入水体的主要原因(  )

A.磷元素有毒

B.磷酸根离子水解使水体酸度增大

C.磷酸根离子与某些阳离子形成沉淀,使水体浑浊

D.含磷污水引起浮游生物大量繁殖,使水中溶解氧急剧减少,导致水质恶化

 

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同步练习册答案