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科目: 来源:训练必修二化学人教版 人教版 题型:022

能源是现代文明的原动力,通过化学方法可以使能量按人们所期望的形式转化,从而开辟新能源和提高能源的利用率.

(1)氢气在燃烧时,放出大量热量,说明该反应是________热反应,这是由于反应物的总能量________生成物的总能量;从化学反应的本质角度来看,是由于断裂反应物中的化学键吸收的总能量________形成产物的化学键放出的总能量.

(2)氢气被公认为是21世纪代替矿物燃料的理想能源,5.2 g氢气燃烧时放出286 kJ热量,而每千克汽油燃烧时放出的热量为46000 kJ.试据此分析氢气作为能源代替汽油的优势:________.

(3)通过氢气的燃烧反应,可以把氢气中蕴含的化学能转化为热能,如果将该氧化还原反应设计成原电池装置,就可以把氢气中蕴含的化学能转化为电能,右图就是能够实现该转化的装置,被称为氢氧燃料电池.该电池的正极是________(填“a电极”或“b电极”),在负极发生的电极反应是________,电池反应为________.

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科目: 来源:训练必修二化学人教版 人教版 题型:022

物质结构和元素周期律是化学的重要理论知识,通过学习这部分知识,可以对所学元素化合物等知识从理论角度进一步加深理解.有A、B、C、D四种短周期元素,它们的原子序数由A到D依次增大,已知A和B原子有相同的电子层数,且A的L层电子数是K层电子数的两倍,C燃烧时呈现黄色火焰,C的单质在高温下与B的单质充分反应,可以得到与D单质颜色相同的淡黄色固态化合物,试根据以上叙述完成下列问题:

(1)元素名称:A________,B________,C________,D________.

(2)写出B元素在周期表中的位置,第________周期,第________族.

(3)AB2的电子式为________;C单质在高温下与B单质充分反应所得化合物的电子式为________.

(4)用电子式表示化合物C2D的形成过程________.

(5)一般情况下,B元素与氢元素形成的化合物是以________键(填极性或非极性)结合的________化合物.

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科目: 来源:训练必修二化学人教版 人教版 题型:022

试根据下述材料完成问题:

  材料一:酸雨是英国化学家R.A.Smith1872年最先提出的,一般是指pH小于5.6的雨、雪、雾等大气降水,是大气污染的表现.酸雨被称作“空中死神”.据某市区1998年环境状况公报载,市区酸雨频率为41.3%,比上年上升了5.5个百分点.降水的年平均pH为4.87,降水酸性污染较严重,表现为煤烟型污染特征.

  材料二:①某地一场较大范围的酸雨使植物叶面遭到腐蚀,产生大量斑点而坏死,导致西瓜大面积绝产,损失惨重.②酸雨使植物阳离子从叶面析出,使钙、镁、铁等离子迅速从土壤中损失,土壤营养状况降低,还使光合作用受到抑制,影响植物的生长.③铝对生物来说是有害元素,在土壤中以氧化铝形式存在,pH=5.6时几乎不溶解.当pH为4.6时,铝的溶解度增加100倍,并转化成硫酸铝,造成树木死亡.四川某林场,华山松死亡率达96%,就是酸雨使土壤中硫酸铝浓度增高,危及华山松.

  材料三:我国农业生产因遭受酸雨造成的损失每年高达15亿元.为了有效控制酸雨,国务院已经批准了《酸雨控制区和二氧化硫控制区划分方案》等规定.

某研究性学习小组计划研究当地酸雨的形成过程,于是取来雨水作水样进行测定,随时间的推移,多次测定该样品的pH,得到如下数据:

(1)

问题:①雨水样品放置时pH变化的主要原因(用化学方程式表示)________;由此可以得出酸雨的形成过程可能是________.

②如果将刚取样的上述雨水和自来水相混合,pH将________(填“增大”“减小”或“不变”),原因是________;二氧化硫表现________性.

(2)

列举酸雨给人类造成的危害.

(3)

你认为减少酸雨产生的途径可采取的下列措施是

①少用煤作燃料

②把工厂的烟囱造高

③燃料脱硫

④在已酸化的土壤中加石灰

⑤开发新能源

[  ]

A.

①③

B.

②③④⑤

C.

①③⑤

D.

①③④⑤

(4)

为了减少煤燃烧时向大气排放的二氧化硫,不同的地方往往采取不同的“固硫”方法.

①火力发电厂常用Ca(OH)2的悬浊液吸收煤燃烧时产生的二氧化硫气体,并回收制得有用的石膏(CaSO4·2H2O),则有关反应的化学方程式________,________,________.

②硫酸工业常用浓氨水来吸收二氧化硫,则有关的化学方程式为________.

③有些工业采取将生石灰和含硫煤混合使用.请写出燃烧时有关“固硫”反应的化学方程式.

④国际上最新采用“饱和亚硫酸钠溶液吸收SO2法”.请写出有关反应的化学方程式.

⑤请比较以上四种“固硫”方法的优缺点.

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科目: 来源:训练必修二化学人教版 人教版 题型:022

萨罗(Salol)是一种消毒剂,它的分子式为C13H10O3,其分子模型如下图所示(图中球与球之间的连线代表化学键,如单键、双键等):

(1)根据图模型写出萨罗的结构简式:________.

(2)萨罗经水解、分离、提纯可得到纯净的苯酚和水杨酸(邻羟基苯甲酸).请设计一个方案,说明苯酚、碳酸、水杨酸的酸性依次增强(用化学方程式表示).

(3)同时符合下列四个要求的水杨酸的同分异构体共有________种.

①含有苯环;

②能发生银镜反应,不能发生水解反应;

③在稀NaOH溶液中,1 mol该同分异构体能与2 mol NaOH发生反应;

④只能生成两种一氯代物.

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科目: 来源:训练必修二化学人教版 人教版 题型:022

某混合物A含KAl(SO4)2、Al2O3和Fe2O3,在一定条件下可实现下图所示的转化:

已知:只存在于强碱性的溶液中,遇酸性物质可生成Al(OH)3沉淀.

据此完成下列问题:

(1)固体B所含物质的化学式________.

(2)固体E所含物质的化学式________.

(3)反应①的离子方程式________.

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科目: 来源:训练必修二化学人教版 人教版 题型:022

纤维素属于多糖,在稀酸的催化作用下,可以水解为葡萄糖.下面是某同学进行的“纤维素水解实验”步骤:①将一小团棉花放在试管中,加入3-5滴90%的硫酸,并且用玻璃棒小心地把棉花捣成糊状;②在酒精灯火焰上稍微加热,使之成为亮棕色;③在亮棕色溶液中加入2 mL新制备的氢氧化铜悬浊液,加热煮沸.可是该同学并没有观察到预期的实验现象.

请完成下列问题:

(1)写出纤维素水解的化学方程式:________.

(2)试分析该同学实验失败的原因:________.

(3)请补写出正确的实验操作:________.

(4)在该同学的实验步骤②后的亮棕色溶液中直接滴加硫酸铜溶液,然后滴加过量的氢氧化钠溶液.这种操作能否观察到预期的实验现象?预期的实验现象是什么?

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科目: 来源:训练必修二化学人教版 人教版 题型:022

已知葡萄糖在乳酸菌的催化作用下,可以生成乳酸,其分子式是C3H6O3

(1)写出葡萄糖转化为乳酸的化学方程式:________.

(2)无色透明的乳酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色;能够在加热、浓硫酸作催化剂的条件下与乙酸进行酯化反应,则

①乳酸中含有的官能团的符号和名称是:________.

②若乳酸中还含有一个甲基(-CH3),则乳酸的结构简式为________.

(3)写出下列化学方程式:

①钠与乳酸的反应:________.

②乳酸与乙酸的酯化反应:________.

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科目: 来源:训练必修二化学人教版 人教版 题型:022

在标准状况下,某气态烃A的密度为1.25 g·L-1,A在一定条件下能发生下图所示的变化:〔有的无机产物,如水等,已省略;已知2CH3CHO+O22CH3COOH,M=ρ(g·cm-3)×22.4(L·mol-1)〕

根据上图变化关系,完成下列问题:

(1)推断A、B、C、D、E的结构简式:

A.________,B.________,C.________,D.________,E.________.

(2)写出下列反应的化学方程式,并指明属于何种有机反应类型:

A→B:________,________;

B+D→E:________,________.

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科目: 来源:训练必修二化学人教版 人教版 题型:022

河南的郑州、洛阳及南阳市率先使部分汽车采用封闭运行方式,试用新的汽车燃料——车用乙醇汽油.乙醇,俗名酒精,它是以玉米、小麦、薯类等为原料经发酵、蒸馏而制成的.乙醇进一步脱水,再加上适量汽油后形成变性燃料乙醇.而车用乙醇汽油就是把变性燃料乙醇和汽油按一定比例混配形成的车用燃料.结合有关知识,完成以下问题:

(1)乙醇的结构简式为________.汽油是由石油分馏所得的低沸点烷烃,其分子中的碳原子数一般在C5-C11范围内,如戊烷,其分子式为________,结构简式及其同分异构体分别为________、________、________.

(2)乙醇可由含淀粉〔(C6H10O5)n〕的农产品如玉米、小麦、薯类等经发酵、蒸馏而得.请写出由淀粉制乙醇的化学方程式:

①淀粉+水葡萄糖(C6H12O6)

②葡萄糖乙醇

(3)淀粉可由绿色植物经光合作用等一系列生物化学反应得到,即水和二氧化碳经光合作用生成葡萄糖,由葡萄糖再生成淀粉.进行光合作用的场所是________,发生光合作用生成葡萄糖的化学方程式是________.

(4)乙醇充分燃烧的产物为________和________.

(5)车用乙醇汽油称为环保燃料,其原因是________.

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科目: 来源:训练必修二化学人教版 人教版 题型:022

下图是某些烃的球棍模型,认真分析模型,完成下列问题:

(1)写出A-G分子的分子式和结构简式

分子式 结构简式

A________,________;

B________,________;

C________,________;

D________,________;

E________,________;

G________,________.

(2)上述球棍模型所代表的分子中属于饱和烃的有________,属于不饱和烃的有________.

(3)上述球棍模型所代表的分子中互为同分异构体的有________.

(4)与氯气能发生取代反应的是________,能使高锰酸钾溶液褪色的是________,能发生加成反应的是________,能反应生成高分子化合物的是________.

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同步练习册答案