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科目: 来源:学习周报 化学 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第15期 总第171期 人教课标版 题型:058

对环境进行经常性地消毒是预防甲型H1N1流感等各种传染性疾病的有效措施之一.某研究小组为制备消毒液(主要成分是NaClO),设计了如图所示的装置,并查阅到下列资料:在加热的条件下,卤素单质与碱液会发生反应:3X26OH5XXO33H2O

请回答下列问题:

(1)

写出装置A的烧瓶中发生反应的离子方程式:________

(2)

装置B的作用是________.若去掉装置C(洗气瓶),能否达到预期目的?________(填“能”或“不能”)

(3)

装置D中盛冰水的烧杯的作用是________

(4)

84消毒液的消毒原理是2NaClOCO2H2ONa2CO32HClO,其中起作用的物质是________,利用它的________(填“强氧化”、“还原”或“酸”).保存84消毒液时要注意的事项是________(任填一条).有人提出食醋与84消毒液配合使用会起到更好的消毒效果,你认为是否有道理?并简述理由.

(5)

已知在热的碱性溶液中,NaClO2会发生氧化还原反应:3NaClO2NaCl2NaClO3,由此推断NaClO在热的碱性溶液中的最终产物是

[  ]

A.

NaClO3Cl2

B.

NaClNaClO3

C.

NaClO2NaCl

D.

NaClO3NaClO4

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科目: 来源:学习周报 化学 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第15期 总第171期 人教课标版 题型:058

实验室用浓盐酸与MnO2反应制备Cl2,再用Cl2Ca(OH)2反应制取少量漂白粉.已知Cl2Ca(OH)2反应制取漂白粉的反应是放热反应,温度稍高会发生副反应:6Cl26Ca(OH)2Ca(ClO3)25CaCl26H2O.现有三位同学设计了三套装置(如图所示,U形管中放有玻璃纤维,可以使气体顺利通过.)

请从以下六个方面对上述甲、乙、丙三套装置的优缺点进行评价,将适当的选项序号填于下表.

a.反应不易控制

b.反应容易控制

c.有副反应发生

d.可防止副反应发生

e.容易污染环境

f.可防止污染环境

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科目: 来源:学习周报 化学 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第15期 总第171期 人教课标版 题型:058

为了验证氯、溴、碘三种卤素单质的氧化性顺序,某研究性学习小组设计了如图所示的实验.图中ABC分别是浸有饱和溴化钠溶液、饱和碘化钾溶液、冷水的棉球,烧杯D中盛有氢氧化钠溶液.实验时,从左端导管口缓慢通入氯气,待B处出现明显现象时再对B棉球进行加热.请利用资料卡片提供的信息,结合所学知识,完成下列问题:

(1)棉球A的现象是________

(2)棉球B上的反应的离子方程式是________

(3)棉球C的现象是________

(4)氢氧化钠溶液的作用是________,写出其中一个反应的离子方程式:________

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科目: 来源:学习周报 化学 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第14期 总第170期 人教课标版 题型:058

硅酸钠是硅酸盐的代表物,教材中设计实验探究了硅酸钠与酸的反应和硅酸钠的防火性.在教材实验的基础上,我们适当拓展,整合实验验证硅酸钠的性质.

[实验目的]探究硅酸钠的性质

[实验原理]硅酸钠可以与酸反应

[实验仪器]试管、胶头滴管、分液漏斗、导管、洗气瓶、烧杯、滤纸、激光笔、玻璃片、表面器皿等

[选用药品]饱和硅酸钠溶液、1 mol/L盐酸、石灰石、饱和碳酸氢钠溶液、酚酞溶液、蒸馏水、氯化钙溶液、饱和碳酸钠溶液等

[实验步骤](1)按下图所示安装实验装置.

(2)检验装置气密性:在BCD中装入适量蒸馏水,浸没导管口,关闭分液漏斗的活塞,用酒精灯微热烧瓶,若观察到BCD的导管口都产生气泡,停止微热,D烧杯中的导管形成一段水柱,表明装置的气密性良好.

(3)装入药品进行实验.观察现象并填写下表:

酸性:HClH2CO3H2SiO3

(4)在另一只烧杯E中装入饱和硅酸钠溶液,与D烧杯做对照实验:在暗处,用激光笔照射DE烧杯里的液体,观察现象.

现象及结论:可以观察到D烧杯的液体发生了丁达尔现象,说明生成的硅酸在水中形成的是胶体.

(5)取甲、乙两支试管,分别装入相同体积的饱和硅酸钠溶液,甲中加入几滴盐酸、乙中加入几滴氯化钙溶液,观察现象.然后分别加入足量的氢氧化钠溶液,再观察现象.

现象及结论:甲中出现白色沉淀,后白色沉淀溶解;乙中也出现白色沉淀,但沉淀不溶解.有关的化学方程式为Na2SiO32HCl2NaClH2SiO3(胶体)2NaClH2SiO32NaOHNa2SiO32H2ONa2SiO3CaCl2CaSiO3↓+2NaCl

(6)取两块玻璃片,在一块玻璃片上滴几滴饱和硅酸钠溶液,将另一块玻璃片盖在上面,片刻后,移动玻璃片,观察现象.

现象:两块玻璃片粘在一起,不能移动.

(7)取三张分别被蒸馏水、饱和硅酸钠溶液、饱和碳酸钠溶液充分浸泡过的滤纸(分别记为ABC),取出稍沥干(不再滴液)后同时分别放在酒精灯火焰上点燃,观察现象.

[实验结论]根据上述实验说明硅酸钠可以溶于水,它的水溶液呈碱性且具有粘合性、防火性;硅酸钠与碳酸、盐酸等酸反应会生成硅酸,硅酸是弱酸,难溶于水,在水中可以形成胶体.硅酸钙难溶于水.

[问题与讨论](1)如果拆掉上述实验装置B,能否证明碳酸的酸性比硅酸的强?

(2)硅酸钠溶液为什么俗称“泡花碱”?

(3)设计一个简单的实验探究硅酸钠、碳酸钠溶液的碱性强弱.简述实验步骤、现象、结论.

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科目: 来源:学习周报 化学 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第13期 总第169期 人教课标版 题型:058

钛及其合金因具有密度小、强度高、耐腐蚀性强等优良性能被广泛用于航天、航空、航海、石油化工、医药等部门,因此,钛被誉为第三金属和战略金属.我国四川省有大型钒钛磁铁矿.从钒钛磁铁矿经“选矿”得到的钛铁矿提取金属钛(海绵钛)的主要工艺过程如下:

(1)

钛铁矿的主要成分是FeTiO3,工艺过程中的第一步反应为FeTiO3CTiO2FeCO↑.在FeTiO3(钛酸亚铁)中,钛元素的化合价为________

(2)

第二步是二氧化钛在高温下与焦炭、氯气反应生成四氯化钛和一氧化碳,写出此步反应的化学方程式:________,该反应的还原产物是________

(3)

在惰性气体(如氩)氛围中,镁在高温下可以将四氯化钛还原,惰性气体的作用是________,该反应的化学方程式为________.金属钠也能还原熔融状态的四氯化钛,此时反应的化学方程式为________

(4)

被誉为“21世纪的金属”——钛,因其具有非常优越的性能,越来越引起人们的关注.常温下,钛不与非金属、强酸反应,红热时可以与常见的非金属单质反应.目前钛主要用于尖端领域,下列原因可能的是

[  ]

A.

钛在自然界中的含量少

B.

钛较难冶炼

C.

钛的化学性质不够稳定

D.

钛的耐腐蚀性能差

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科目: 来源:学习周报 化学 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第13期 总第169期 人教课标版 题型:058

铝镁合金现已成为轮船制造、化工生产等行业的重要原料.现有一块铝镁合金,欲测定其中镁的质量分数,几位同学分别称取3.9 g样品,并设计了不同的实验方案:

甲:铝镁合金测得生成气体的体积V mL(已换算成标准状况)

乙:铝镁合金测得剩余固体的质量为a g

丙:铝镁合金X溶液测得沉淀的质量为b g

(1)写出甲方案中有关反应的离子方程式:________,该方案________(填“能”或“不能”)测定出镁的质量分数.

(2)乙方案中加入的试剂是________,测得的镁的质量分数为________

(3)丙方案中测得沉淀的质量为2.9 g,加入过量的NaOH溶液充分反应后,________(填一种分离方法),洗涤烘干沉淀,测得镁的质量分数为________(保留小数点后一位小数),如果未洗涤沉淀,测得镁的质量分数将________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)

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科目: 来源:学习周报 化学 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第11期 总第167期 人教课标版 题型:058

某研究小组探究向MgCl2AlCl3的混合溶液中加入NaOH溶液生成沉淀及沉淀溶解的情况,实验过程中可能用到的仪器和药品有:过滤装置,烧杯,滴管,0.5 mol/L MgCl2AlCl3溶液各100 mL1 mol/L NaOH溶液,1mol/L盐酸,酚酞溶液.

探究一:实验开始时产生的沉淀成分

[假设一]实验开始时产生的沉淀是Mg(OH)2

[假设二]________

[假设三]实验开始时产生的沉淀是Al(OH)3Mg(OH)2的混合物.

基于假设二成立,利用下表完成实验过程:

探究二:何时产生Mg(OH)2沉淀

请用离子方程式表示上述实验步骤③的结论________

由探究一、二的实验分析可知,当向相同浓度的MgCl2AlCl3混合溶液中滴加NaOH溶液时,产生沉淀及沉淀溶解的顺序是________

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科目: 来源:学习周报 化学 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第11期 总第167期 人教课标版 题型:058

现有一定量含Na2O杂质的Na2O2试样,利用下图所示的实验装置可以测定其纯度.(可供选用的反应物只有CaCO3固体、6 mol/L盐酸、6 mol/L硫酸和蒸馏水)

(1)实验前必须检查装置的气密性.仪器连接好后,在________中加适量的水,关闭装置A中分液漏斗的活塞后微热试管,若看到________,说明装置气密性好.

(2)装置A中的液体试剂应选用盐酸而不选用硫酸,理由是________

(3)装置B的作用是________,装置C的作用是________,装置E中碱石灰的作用是________

(4)装置D中发生反应的化学方程式为________

(5)若开始时测得样品的质量为2.0 g,反应结束后测得气体的体积为224 mL(标准状况下),则Na2O2试样的纯度为________

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科目: 来源:学习周报 化学 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第11期 总第167期 人教课标版 题型:058

实验室常用Na2O2H2O反应快速制取少量的O2,下列装置可以用来制取O2并演示NaO2中的燃烧实验.

(1)关闭装置中的止水夹a后,开启活塞b,漏斗中的液体不断往下滴,直至全部流入试管.该装置________(填“漏气”“不漏气”或“无法确定是否漏气”),判断的理由是________

(2)写出A装置中反应的化学方程式并标出电子转移情况.

________

(3)B装置中盛放的试剂是________,作用是________

(4)C装置中能够观察到的现象是________

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科目: 来源:学习周报 化学 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第10期 总第166期 人教课标版 题型:058

氢气是发射航天器的理想能源,某同学利用废铝片与烧碱溶液反应制取氢气(装置如图所示).

(1)写出铝与烧碱溶液反应的化学方程式:________.

(2)该同学设计的实验步骤如下:

a.组装装置并检验其气密性

b.装入药品,关闭活塞m和n,将装置固定在铁架台上

c.打开分液漏斗的活塞m,使反应开始进行

d.当观察到B中有较多气体时,打开活塞n并点燃气体

①以上某步骤中有一处存在明显的设计错误,请指出错误之处:________;

②该同学在进行c步骤操作时,发现分液漏斗中的溶液不能滴下,你认为可能的原因是________.

(3)为了测定废铝片中铝的含量(假设杂质不与氢氧化钠反应产生氢气),取Wg废铝片,装于烧瓶A中,从分液漏斗向烧瓶中注入足量的氢氧化钠溶液,待反应完毕,量取气体的体积为VL(标准状况).

①测定气体体积时,要用到下列操作:

a.调平B、C仪器中的液面高度:上下移动量气管C,使B、C液面相平

b.读数:视线与凹液面的最低处相平

c.冷却至室温

正确的操作顺序是________;

②该废铝片中铝的质量分数为________.

(4)两份质量相等的同一种废铝片分别与足量的盐酸、氢氧化钠溶液反应,在相同条件下产生氢气的体积比为________.

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