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    下图中甲、乙为雌性二倍体生物细胞分裂模式图，丙为每条染色体上DNA含量在分裂过程中的变化。

    （1）甲图为________细胞，该细胞处于________期，判断依据是________。

    （2）乙图下一时期染色体的行为特点是________。让该图所示个体与双隐性类型杂交，后代基因及其比例为________。

    （3）甲图对应丙图的________段，该段前后细胞质中的mRNA明显减少，主要原因是________。

    （4）受精作用主要体现了细胞膜的哪项功能？________。

    答案：
    解析：

    　　（1）次级母细胞或（第一）极体　减数第二次分裂中　无同源染色体，着丝点排列在赤道板上

    　　（2）着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体；由纺锤丝牵引分别移向细胞两极（2分）　AaBb∶aaBb＝1∶1或AaBb∶Aabb∶aaBb＝1∶1∶1∶1（1分）

    　　（3）BC　分裂期细胞核DNA存在于高度螺旋化的染色体中，不能解旋，无法转录成mR－NA，且原来的mRNA不断分解（2分）

    　　（4）进行细胞间的信息交流


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    科目：高中生物 来源：2012届福建省龙岩一中高三第八次月考理科综合试卷（生物部分） 题型：综合题

    （本大题有两小题，共26分）
    Ⅰ.(14分)下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称。请据图回答：

    （1）①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是________(填图中数字)，过程④发生的场所是____________。
    （2）物质d的结构简式是___________。
    （3）假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处，则在短时间内物质f的含量将会_____________。
    （4）研究还发现，当土壤干旱时，根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶，分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。一段时间后，测得的有关数据如下表所示。(注：气孔导度越大，气孔开启程度越大)

    分组
    测量指标　　　
    		培养液中X的浓度/mol·m－3
    5×10－5
    		5×10－4
    		5×10－3
    叶片中X的浓度/nmol·g－1(鲜重)
    		2.47
    		2.97
    		9.28
    叶片的气孔导度/mol·m－2·s－1
    		0.54
    		0.43
    		0.27
    ①以上方案有不完善的地方，请指二处并加以修正。
    a.                                                                        
    b.                                                                      。
    ②若表中数据为方案完善后得到的结果，那么可推测，在一定的浓度范围内，随着培养液中X的浓度增大，叶片蒸腾作用强度____________________。
    Ⅱ.（12分）青蛙具有较高的生态价值，下面是对青蛙的有关探究。请回答下列问题：
    （1）为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵，做了如下实验：
    取发育状况相同的雌性幼蛙20只，分成甲、乙两组。把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养，每天同一时间饲喂：甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料，乙组饲喂等量的普通饲料；直至幼蛙发育为成蛙，提供成蛙繁殖所需的所有条件（包括雄性成蛙），观察并记录排卵量，分别计算两组排卵量的平均值。
    ①本实验中       是实验组。
    ②本实验有多个变量，其中，            是自变量，“培养环境、饲喂时间、饲料用量”是                  。
    ③预测实验现象及结论：a                                ，说明雌激素能促进雌性成蛙排卵；b……；c……。（只要求完成对a内容的填空）
    (2)新华社2010年3月1日电：瑞典科学家一项最新研究表明，高浓度的雌激素污染物会使雄性青蛙变性。研究人员认为：造成雄性青蛙变性的原因可能有两个，其一，雌激素污染物使青蛙的性染色体组成由      变成XX；其二，受雌激素污染严重的环境使青蛙的性别表现型发生了改变，这种现象说明生物的性状是由                  共同作用的。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省临沂市高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （11分）下图中甲、乙为雌性二倍体生物细胞分裂模式图，丙为每条染色体上DNA含量在分裂过程中的变化。

       （1）甲图为                细胞，该细胞处于                期，判断依据是        。

       （2）乙图下一时期染色体的行为特点是                        。让该图所示个体与双隐性类型杂交，后代基因及其比例为                                。

       （3）甲图对应丙图的       段，该段前后细胞质中的mRNA明显减少，主要原因是                     。

      （4）受精作用主要体现了细胞膜的哪项功能？                      

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图中甲、乙为雌性二倍体生物细胞分裂模式图，丙为每条染色体上DNA含量在分裂过程中的变化。

       （1）甲图为                细胞，该细胞处于                期，判断依据是        。

       （2）乙图下一时期染色体的行为特点是                                  。让该图所示个体与双隐性类型杂交，后代基因及其比例为                                。

       （3）甲图对应丙图的       段，该段前后细胞质中的mRNA明显减少，主要原因是                     。

      （4）受精作用主要体现了细胞膜的哪项功能？                      

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    科目：高中生物 来源：2012届山东省临沂市高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （11分）下图中甲、乙为雌性二倍体生物细胞分裂模式图，丙为每条染色体上DNA含量在分裂过程中的变化。

    （1）甲图为               细胞，该细胞处于               期，判断依据是       。
    （2）乙图下一时期染色体的行为特点是                       。让该图所示个体与双隐性类型杂交，后代基因及其比例为                               。
    （3）甲图对应丙图的      段，该段前后细胞质中的mRNA明显减少，主要原因是                    。
    （4）受精作用主要体现了细胞膜的哪项功能？                      

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