大肠杆菌每20分钟繁殖一代,将15N标记的大肠杆菌转移到以14N为唯一氮源的培养基中培养40分钟,然后取出一半大肠杆菌的DNA分子放在试管中离心,另一半加入解旋酶后再离心,可能出现下图中①至④的部分现象。正确的现象依次是
A.①④
B.③②
C.①③
D.②④
科目:高中生物 来源:活题巧解巧练·高考生物(第二轮) 题型:022
完成下面实验设计:
植物与动物之间有着各种各样的关系。如果将一种植物和一种动物放在一封闭系统中,就能研究与碳循环有关的问题,你可以用pH试纸测定此系统中所发生的二氧化碳浓度的变化。请你用以下材料和用具完成下列实验步骤以验证生态系统中植物和动物之间碳循环的相互关系。
实验材料:试管架、4支试管、铝箔4张、光源、2只田螺、2枝金鱼藻、50mL量筒、去氯的水、pH试纸。
(一)实验步骤
(1)将试管编号为1至4,放在试管架上。
(2)用量筒取相同量的去氯的水注入每支试管中。
(3)试管1________;试管2________;试管3________;试管4________。
(4)用pH试纸测定每支试管中的pH,并做记录。
(5)用双层铝箔将每一支试管口封住,使之不漏气,随后将试管全部放在________下照射。
(6)每20分钟测定一次4支试管中的pH,共测8次。
(二)实验结果预测
试管1pH________,它所起的作用是________;试管2pH________;试管3pH________;试管4pH________。
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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
植物与动物之间有着各种各样的关系,如果将一种植物和一种动物放在一封闭系统,你就能研究与碳循环有关的问题,你可以用pH试纸测定此系统中所发生的CO2浓度的变化。请你用以下材料和用具完成下列实验步骤以验证:生态系统中植物和动物之间碳循环的相互关系。
实验材料:试管架、4支试管、铝箔4张、光源、2只田螺、2枝金鱼藻、50 mL量筒、去氯的水、pH试纸。
(一)实验步骤:
(1)将试管编号为1至4,放在试管架上。
(2)用量筒量取相同量的去氯水注入每支试管。
(3)试管1__________;试管2___________;试管3___________;试管4___________。
(4)用pH试纸测定每支试管中的pH,并做记录。
(5)用双层铝箔将每一支试管口封住,使之不漏气,随后将试管全部放在__________下照射。
(6)每20分钟测定一次4支试管中的pH,共测8次。
(二)实验结果预测:
试管1 pH__________,它所起的作用是___________________。
试管2 pH________________;试管3 pH____________;试管4 pH_________________。
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科目:高中生物 来源:2010~2011学年四川省成都市高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验研究(已知培养用的细菌大约每20分钟分裂一次,)。实验一:14N细菌+14N培养基→20分钟破碎细胞离心→结果全为轻链DNA; 实验二:15N细菌+15N培养基→20分钟破碎细胞离心→结果全为重链DNA; 实验三:15N细菌+14N培养基→20分钟破碎细胞离心→结果全为中链DNA。
(1)复制过程除需要模板DNA、脱氧核苷酸外,还需要 、 等(答两点)。
(2)实验结果证明DNA复制方式为 ,其中实验一和实验二起 作用。
(3)若用15N标记的细菌的DNA作模板,用含14N的培养基培养,在右边的坐标图中画出连续培养细菌60分钟过程中,第二代和第四代细菌中含15N和14N的DNA的含量的柱状图(15N标记的模板DNA为第一代)
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科目:高中生物 来源: 题型:
假设某种细菌的起始数量为M,理想状态下,每20分钟繁殖一代,T小时后该种
群数量为 ( )
A.M×20T B.M×23T
C.2×MT D.2×M20
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