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下列关于生长素的叙述,正确的是

A.在植物体内可以进行极性运输和非极性运输
B.生长素在植物体内产生的部位和作用的部位相同
C.生长素是由色氨酸作为原料合成的一种蛋白质
D.生长素促进茎生长的效果与生长素浓度成正相关

A

解析试题分析:生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输,故A正确;生长素的产生部位主要有幼嫩的芽、叶和发育的种子,而作用部位一般位于伸长区,故B错误;生长素的化学本质是吲哚乙酸,故C错误;生长素的生理作用具有两重性,故D错误。
考点:本题考查生长素的生理作用,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列对实验的相关叙述,错误的是

A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
B.观察RNA和DNA在细胞中的分布实验步骤:制片→水解→冲洗→染色→观察
C.观察细胞内线粒体时可用健那绿活体染料染色
D.质壁分离观察的实验步骤:撕取洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某山区坡地生态环境破坏严重,人们对其进行了治理,在封山育林后若干年内,坡地经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段的演替过程,其对应典型物种①、②、③的种群密度变化如下图所示。下列说法错误的是

A.决定典型物种①、②、③种群密度的直接因素是出生率和死亡率
B.可采用样方法对典型物种①、②、③的种群密度进行调查
C.物种①、②、③之间具有捕食关系,其形成的食物链是①一②一③
D.图中b—c段能说明物种②对灌木丛导致的弱光环境具有一定的耐受能力

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在用胡萝卜做菜时,菜中浮油会呈现出橘黄色,为了增加胡萝卜中营养物质的吸收,在进食胡萝卜的同时,应(  )

A.多喝水B.多吃蛋白质类食品
C.多吃脂质食品D.多吃蔬菜

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某健康人血糖变化情况,有关叙述正确的是

A.a点时体内分泌胰高血糖素增加,d点时体内分泌胰岛素增加
B.胰岛素和胰高血糖素相互协同,共同维持血糖含量的稳定
C.曲线bc段与曲线de段血糖下降的原因相同
D.e点胰高血糖素含量增加促使肝糖原的分解和非糖物质的转化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关基因重组的说法,不正确的是

A.基因重组是指在生物体进行有性生殖过程中,控制不同性状基因的重新组合
B.有性生殖的基因重组有助于生物在复杂变化的环境中生存
C.同源染色体非姐妹染色单体之间交叉互换可导致基因重组
D.基因重组是指雌雄配子随机结合,产生多种基因型后代

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关人体膝跳反射与“憋尿”行为的说法,错误的是

A.两种行为的反射弧都包括五个基本结构组成部分
B.相应活动的完成都离不开适宜刺激和反射弧的完整
C.两种活动的过程中都有电信号和化学信号的相互转化
D.两种活动的神经中枢都在脊髓,也都受大脑皮层控制

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关探究实验,叙述不正确的是

A.生长素类似物处理插条可用浸泡法把插条基部在低浓度的药液中浸泡一天
B.探究生长素类似物对生根促进的最适浓度时一般需要进行预实验
C.统计土壤动物丰富度通常用的方法有记名计算法和目测估计法
D.统计土壤动物丰富度时只需要对活的个体计数,死亡个体不计数

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞中染色体数目恒定起重要作用的是

A.受精作用与细胞分裂 B.有性生殖与有丝分裂
C.减数分裂与受精作用 D.有丝分裂与无丝分裂

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