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    实验发现葡萄糖进入红细胞时，如果使用药物限制蛋白质的活性，则葡萄糖的运输速率迅速下降，如果减少能量的供应，却对运输没有影响。由此推断葡萄糖进入红细胞的方式是

    A.自由扩散       B.主动运输       C.协助扩散       D.逆浓度梯度运输

     

    【答案】

    C

    【解析】

    试题分析：协助扩散需要载体、不消耗能量，顺浓度梯度进行。

    考点：本题考查物质的运输方式，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

     

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    科目：高中生物 来源：上海市部分重点中学2010届高三第二次联考生物试卷 题型：综合题

    （12分） 回答下列Ⅰ、Ⅱ题


    Ⅰ.右图表示的是测定保湿桶内温度变化实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。材料用具：保温桶（500mL）、温度计活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。
    实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多。
    （1）取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：

    装置
    		方法步骤一
    		方法步骤二
    		方法步骤三
    A
    		加入240ml的葡萄糖溶液
    		加入10g活性干酵母
    		①           
    B
    		加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液
    		②              
    		加入石蜡油，铺满液面
    （2）B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是          。
    （3）要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤：
    装置
    		方法步骤一
    		方法步骤二
    		方法步骤三
    C
    		③           
    		④         
    		加入石蜡油，铺满液面
    （4）实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是：                  （用“<、=、>”表示），则假设成立。
    Ⅱ.小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减少分裂的实验步骤：
    供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B（健那绿）染液，解离固定液。    
    （1）取材：
    用____________作实验材料。
    （2）制片：
    ①取少量组织低渗处理后，放在____________溶液中，一定时间后轻轻漂洗。
    ②将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量____________。
    ③一定时间后加盖玻片，____________。
    （3）观察：
    ①用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂，产生的子细胞是__________________。
    ②右图是观察到的同源染色体进入（A1 和A2）的配对情况若A1正常，A2发生的改变可能是________________________。

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    科目：高中生物 来源：上海市2010届高三第二次联考生物试卷 题型：综合题

    （12分） 回答下列Ⅰ、Ⅱ题

    Ⅰ.右图表示的是测定保湿桶内温度变化实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。材料用具：保温桶（500mL）、温度计活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。

    实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多。

    （1）取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：

    装置

    方法步骤一

    方法步骤二

    方法步骤三

    A

    加入240ml的葡萄糖溶液

    加入10g活性干酵母

    ①           

    B

    加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液

    ②              

    加入石蜡油，铺满液面

    （2）B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是           。

    （3）要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤：

     

    装置

    方法步骤一

    方法步骤二

    方法步骤三

    C

    ③           

    ④          

    加入石蜡油，铺满液面

    （4）实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是：                   （用“<、=、>”表示），则假设成立。

    Ⅱ.小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减少分裂的实验步骤：

    供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B（健那绿）染液，解离固定液。    

    （1）取材：

    用____________作实验材料。

    （2）制片：

    ①取少量组织低渗处理后，放在____________溶液中，一定时间后轻轻漂洗。

    ②将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量____________。

    ③一定时间后加盖玻片，____________。

    （3）观察：

    ①用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂，产生的子细胞是__________________。

    ②右图是观察到的同源染色体进入（A1 和A2）的配对情况若A1正常，A2发生的改变可能是________________________。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示物质通过红细胞膜的示意图，请回答：

    (1)K＋、O2和葡萄糖三种物质中，通过B方式进入红细胞的是________。

    (2)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，________方式将会受到较大影响。

    (3)经研究发现红细胞悬液为不透明的红色液体，而红细胞发生溶血后，光线比较容易通过溶液，溶液会逐渐澄清，所以可通过红细胞悬液澄清的速度判断红细胞溶血速度，进而根据红细胞溶血速度来判断物质进入红细胞的速度。请你利用以下实验材料，设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度。

    材料用具：稀释的羊红细胞悬液、0.3 mol/L的葡萄糖溶液、0.3 mol/L的甘油溶液、试管、量筒、计时器、试管架、笔。

    实验步骤：①取2支试管，分别标记为A、B。②分别量取________________、________________各10 mL，注入A、B两支试管。③分别量取1 mL________________注入A、B两支试管中，同时开始计时，记录____________________________。

    结果及结论：①如果加入葡萄糖溶液的试管内溶液澄清所用的时间短，说明葡萄糖比甘油进入细胞的速度快；②如果________________，说明甘油比葡萄糖进入细胞的速度快；③如果________________，说明葡萄糖和甘油进入细胞的速度相同。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示物质通过红细胞膜的示意图，请回答：

    (1)K＋、O2和葡萄糖三种物质中，通过B方式进入红细胞的是________。

    (2)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，________方式将会受到较大影响。

    (3)经研究发现红细胞悬液为不透明的红色液体，而红细胞发生溶血后，光线比较容易通

    过溶液，溶液会逐渐澄清，所以可通过红细胞悬液澄清的速度判断红细胞溶血速度，进而根据红细胞溶血速度来判断物质进入红细胞的速度。请你利用以下实验材料，设计实验判

    断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度。材料用具：稀释的羊红细胞悬液、0.3 mol/L的葡萄糖溶液、0.3 mol/L的甘油溶液、试管、量筒、记时器、试管架、笔。

    实验步骤：①取2支试管，分别标记为A、B。②分别量取________________、_____________

    各10 mL，注入A、B两支试管。③分别量取1 mL________注入A、B两支试管中，同

    时开始记时，记录________________。

    结果及结论：①如果加入葡萄糖溶液的试管内溶液澄清所用的时间短，说明葡萄糖比甘油进入细胞的速度快；

    ②如果___________________________________________________________________，

    说明甘油比葡萄糖进入细胞的速度快；

    ③如果_____________________________________________________________________，

    说明葡萄糖和甘油进入细胞的速度相同。

     

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    科目：高中生物 来源：上海市部分重点中学2010届高三第二次联考（生命科学） 题型：简答题

     回答下列Ⅰ、Ⅱ题

    Ⅰ.右图表示的是测定保湿桶内温度变化实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。材料用具：保温桶（500mL）、温度计活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。

    实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多。

    （1）取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：

    装置

    方法步骤一

    方法步骤二

    方法步骤三

    A

    加入240ml的葡萄糖溶液

    加入10g活性干酵母

    ①           

    B

    加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液

    ②              

    加入石蜡油，铺满液面

    （2）B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是           。

    （3）要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤：

     

    装置

    方法步骤一

    方法步骤二

    方法步骤三

    C

    ③           

    ④          

    加入石蜡油，铺满液面

    （4）实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是：                   （用“<、=、>”表示），则假设成立。

    Ⅱ.小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减少分裂的实验步骤：

    供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B（健那绿）染液，解离固定液。    

    （1）取材：

    用____________作实验材料。

    （2）制片：

    ①取少量组织低渗处理后，放在____________溶液中，一定时间后轻轻漂洗。

    ②将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量____________。

    ③一定时间后加盖玻片，____________。

    （3）观察：

    ①用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂，产生的子细胞是__________________。

    ②右图是观察到的同源染色体进入（A1 和A2）的配对情况若A1正常，A2发生的改变可能是________________________。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    上海市部分重点中学高三第二次联考

     

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