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    硝化细菌氧化________形成硝酸，被植物吸收用来合成_______，硝化细菌在这一进程中主要获得的是____________，硝化细菌通过____________获得自身所需的有机物。

    答案：氨,蛋白质,能量,化能合成作用
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示土壤细菌在给植物供应氮方面的作用，图中1、2、3分别代表相关物质，下列说法正确的是（　　　）

    A.大气中的分子态氮被还原成硝酸，这一过程叫做固氮作用

    B.铵被硝化细菌氧化成亚硝酸，随后又被氧化成硝酸的反应被化学家称为硝化反应

    C.构成氮循环的主要环节是：生物体内有机氮的合成、氨化作用、硝化作用和固氮作用

    D.根对矿质元素的吸收和对水份的吸收是两个独立的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关硝化细菌和固氮菌的叙述中，正确的是

    A．调控硝化细菌氧化氨的基因在质粒上

    B．圆褐固氮菌合成的生长素属于初级代谢产物

    C．硝化细菌和根瘤菌都是需氧型生物

    D．豆科植物中共生固氮菌大量增殖直接形成根瘤

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南长沙重点中学高三第六次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）教材基础知识填空

    （1）把鸡蛋煮熟后，蛋白质发生?????? ，不能恢复原状了，原因是高温使蛋白质分子的????? 变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解。

    （2）硝化细菌能将土壤中的氨气氧化为亚硝酸，进而将亚硝酸氧化成硝酸，利用这两个化学反应中释放出的化学能，将???????????????? 合成为糖类。

    （3）减数分裂过程中染色体数目的减半发生在????????????????? 。

    （4）人类的色盲、血友病的遗传表现与果蝇眼色的遗传非常相似，它们的基因位于性染色体上，所以遗传上总是??????????????????? ，这种现象叫做伴性遗传。

    （5）分别用35S、32P标记的噬菌体侵染普通的大肠杆菌，经过一段时间的保温后，用搅拌器搅拌、离心。搅拌的目的是??????????????? ；离心的目的是??????????????????? 。

    （6）兴奋在神经元之间的传递是_________向的。

    （7）森林中的植物有垂直分层现象，这主要与________有关。森林中的鸟类有垂直分层现象，这主要与________有关。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读有关微生物的资料，请分析回答下列问题：

    硝化细菌包括亚硝酸菌和硝酸菌，广泛存在于通气性较好的土壤中，在自然界氮循环中具有重要作用。土壤或水体中的有机物（如动物的排泄物或动植物的尸体）在分解过程会产生对动物毒性很强的氨，硝化细菌可将氨或铵盐氧化为易被植物吸收的硝酸盐。具体过程如下：








    64.根据上述材料可知，硝化细菌在生态系统中扮演的角色是　　　　　 。硝化细菌通常以　　　　　 方式增殖，当水体过于纯净时，硝化细菌会形成休眠体，这种休眠体被称为　　　　　　 。

    65.对于混有硝化细菌、蓝细菌和大肠杆菌的悬浮液，可利用选择培养基进行微生物筛选。在筛选硝化细菌时，其培养基成份包括　　　　　 　　　　　　　　　　　 （以下材料供选择：H2O、葡萄糖、纤维素、牛肉膏、（NH4）2SO4、KNO3、无机盐、琼脂、伊红-美蓝染料），接种后并放置于　　　　　　　　 条件培养。如利用上述培养基筛选大肠杆菌菌落，则应另外添加的成份是　　　　　　　　　 ，菌落特征为　　　　　　　　 。

    66.将采集自养殖池中的水样1ml稀释100倍，然选取稀释后的水样1ml，接种于上述硝化细菌选择培养基上培养，一段时间后观察菌落并计数，实验重复三次结果如右图。该实验接种所使用的工具是　　　　　　 ，该养殖池每毫升水含有硝化细菌　　　　　 个。










    67.为降低致病菌对鱼的损害，向养殖池中施放了一定量的抗生素，反而可能会在短期内会导致养殖池中的鱼大量死亡，请结合题中材料分析原因　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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