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3.如图为南极某海域的食物网,请据图分析回答有关问题:
(1)此食物网共有9条食物链,其中最短的一条食物链是硅藻→磷虾→飞鸟.
(2)虎鲸同时占有3个营养级.虎鲸要增加1kg体重,至少需要消耗硅藻125kg.
(3)虎鲸和豹海豹的关系是竞争和捕食.
(4)该图只表示了生态系统的部分成分,图中未表示的成分是非生物的物质和能量、分解者.

分析 这是一个食物网.食物链中从生产者开始到最高营养级结束,分解者不参与食物链.生产者--绿色植物属于第一营养级;直接以植物为食是初级消费者,属于第二营养级;次级消费者-属于第三营养级;三级消费者-属于第四营养级;四级消费者属于第五营养级.绿色植物所固定的太阳能,能通过食物链由一个营养级向下一个营养级传递.各种动物的营养级并不是一成不变的.由此作答.

解答 解:(1)据图可知,该食物网中共有9条食物链,其中最短的一条食物链是硅藻→磷虾→飞鸟.
(2)虎鲸同时占有第四、第五和第六3个营养级.若虎鲸要增重一公斤,计算至少需要消耗硅藻的重量时,应为食物链最短即硅藻→磷虾→蓝鲸→虎鲸,传递效率最高20%,则至少需要消耗硅藻为1÷20%÷20%÷20%=125公斤.
(3)虎鲸和豹海豹都捕食罗斯海豹,虎鲸捕食豹海豹,故虎鲸和豹海豹的关系是竞争和捕食.
(4)该图只表示了生态系统的部分成分,即生产者和消费者,图中未表示的成分是非生物的物质和能量、分解者.
故答案为:
(1)9    硅藻→磷虾→飞鸟
(2)3      125
(3)竞争和捕食
(4)非生物的物质和能量、分解者

点评 本题主要考查了生态系统的结构和功能的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.为研究某病毒的致病过程,在实验室做了如图所示的模拟实验,请回答下列有关遗传信息传递的问题:
(1)病毒中分离得到物质A.已知A是单链的生物大分子,其部分碱基序列为-GAACAUGUU-.将物质A加入试管甲中,反应后得到产物X.经测定产物X的部分碱基序列是-CTTGTACAA-,则试管甲中模拟的是逆转录过程,将提纯的产物X加入试管乙,反应后得到产物Y.产物Y是能与核糖体结合的单链大分子,则产物Y是mRNA,试管乙中模拟的是转录过程.
(2)将提纯的产物Y加入试管丙中,反应后得到产物Z.产物Z是组成该病毒外壳的化合物,则产物Z是蛋白质,若该病毒除感染小鼠外,还能感染其他哺乳动物,则说明所有生物共用一套密码子.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.绿色开花植物体的构成是(  )
A.细胞→组织→器官→植物体B.组织→器官→细胞→植物体
C.细胞→器官→组织→植物体D.器官→组织→细胞→植物体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.将高等植物细胞的细胞器进行归类,合理的是(  )
A.能产生水的细胞器有线粒体、核糖体和中心体
B.可能含有色素的细胞器有叶绿体、液泡和染色体
C.与细胞分裂有关的细胞器有高尔基体、线粒体和中心体
D.能发生碱基互补配对的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.图1表示八月份某一晴天一昼夜中某棉花植株CO2的吸收和释放曲线;图2表示该棉花叶肉细胞中两种细胞器的四种生理活动状态.在图1中a、b、c、d时间点上该棉花依次发生了图2所示的生理活动是(  )
A.④③②①B.③①②④C.④②③①D.③④①②

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,下列选材和操作中错误的是(  )
A.鸡蛋清中含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的材料
B.西瓜含糖量高,是进行还原糖鉴定的理想植物材料
C.脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
D.用于双缩脲试剂鉴定蛋白质时,样品中先加A液混合均匀后,再加B液

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是两种生活状态细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)研究图一细胞所示的生理活动过程,一般采用的研究方法是同位素标记法.该细胞与分泌物合成和分泌有关的无膜细胞器是核糖体.
(2)若将图二细胞置于KNO3溶液中,与质壁分离复原有关的细胞器是②和③(填序号).
(3)可利用甲基绿和吡罗红两种染色剂对细胞进行染色,以观察图一中DNA和RNA的分布,依据的原理是利用甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力的不同.
(4)用普通光学显微镜观察植物细胞的细胞质,从低倍镜换成高倍镜时,要转动转换器,高倍物镜到位后,若视野中图象模糊不清,这时应调节细准焦螺旋至物像清晰.
(5)从图一细胞的①中提取了某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林试剂并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是糖蛋白;此物质的存在体现了①结构具有进行细胞间信息交流的功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验,结果显示70%的致病菌具有耐药性.下列有关叙述正确的是(  )
A.新生儿出生时没有及时接种疫苗,导致耐药菌形成
B.新生儿体内缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐药性
C.孕妇食用了残留抗生素的食品,导致其体内大多数细菌突变
D.即使孕妇和新生儿未接触过抗生素,感染的细菌也有可能是耐药菌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列说法正确的是(  )
A.基因突变对于生物个体是利多于弊B.基因重组是一种可遗传变异方式
C.基因突变都可以遗传给后代D.基因重组能产生新的基因

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