下图中1—4曲线为在a、b、c、d四种条件下，细菌种群的生长曲线，这四种条件是：
a——不断供应食物、水、氧，除去有害废物。
b——随着时间推移，食物耗尽，有害物质积累。
c——随着时间推移，食物逐渐减少，无有害物质积累。
d——随着时间推移，食物耗尽，由于突变的结果出现了新的菌株，分解原细菌的代谢废物，其合成的物质可以作为原细菌的食物。
下列生长条件与生长曲线相符合的是
[ ]
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1 |
2 |
3 |
4 |
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A． |
a |
b |
c |
d |
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B． |
b |
c |
d |
a |
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C． |
c |
d |
a |
b |
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D． |
c |
b |
d |
a |
科目：高中生物 来源：2010～2011学年山西省孝义三中高一第二次月考生物试卷 题型：综合题
（13分）下图甲表示光合作用过程的图解，图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下，光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图。请据图分析并回答下列问题：
（1）光合作用的过程可以分为两个阶段，图甲中B表示 阶段。
（2）写出图甲中所示物质或生理过程的名称：① ；
③ ；④ ；D 。A为B提供 。
（3）由图乙可知，影响光合作用的外界因素是 和 。
（4）比较Ⅰ、Ⅱ两条曲线，当光照强度大于a时，曲线Ⅱ的光合作用强度不再增大的原因是 ，限制了光合作用 阶段的进行。
（5）用14C标记 （填数字），最后在 （填数字）内可找到。
（6）写出光合作用的反应式： 。
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科目：高中生物 来源：2010～2011学年山西省高一第二次月考生物试卷 题型：综合题
（13分）下图甲表示光合作用过程的图解，图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下，光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图。请据图分析并回答下列问题：
（1）光合作用的过程可以分为两个阶段，图甲中B表示 阶段。
（2）写出图甲中所示物质或生理过程的名称：① ；
③ ；④ ；D 。A为B提供 。
（3）由图乙可知，影响光合作用的外界因素是 和 。
（4）比较Ⅰ、Ⅱ两条曲线，当光照强度大于a时，曲线Ⅱ的光合作用强度不再增大的原因是 ，限制了光合作用 阶段的进行。
（5）用14C标记 （填数字），最后在 （填数字）内可找到。
（6）写出光合作用的反应式： 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
下图甲表示光合作用过程的图解，图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下，光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图。请据图分析并回答下列问题：
（1）光合作用的过程可以分为两个阶段，图甲中B表示 阶段。
（2）写出图甲中所示物质或生理过程的名称：① ；
③ ；④ ；D 。A为B提供 。
（3）由图乙可知，影响光合作用的外界因素是 和 。
（4）比较Ⅰ、Ⅱ两条曲线，当光照强度大于a时，曲线Ⅱ的光合作用强度不再增大的原因是 ，限制了光合作用 阶段的进行。
（5）用14C标记 （填数字），最后在 （填数字）内可找到。
（6）写出光合作用的反应式： 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
下图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图(甲图)和表示细胞有丝分裂各期的图像(乙图)，请据图分析并回答下列问题：
(1)甲图图中实线表示 ，虚线表示 ，乙图中细胞分裂的正确顺序是 。(用字母代号表示)
(2)乙图中的Ｃ相当于甲图曲线中的 段（用大写字母表示），根据乙中图形推测，甲图中的4N应该等于 。
(3)乙图中的[4] 的变化是 。
(4)甲图中AB段曲线上升是由于 ，此段相当于乙图分裂图像中_______(字母)时期。
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科目：高中生物 来源： 题型：
为探究植物细胞膜的透性，某同学以红甜菜根（液泡中含有花青素）进行实验：
A．将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出。
B．再分别放在清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液。
C．测量这些溶液的花青素吸光度，得结果如下图。
请回答以下问题：
（1）上述实验操作步骤的叙述存在着一个明显的不足，没有遵循实验设计的 原则。
（2）由上图中的曲线你可以得出的结论是 。
（3）已知物质A能促进细胞膜上载体的活性。有人认为：经过不同温度的处理是影响了细胞膜上运载花青素的载体的活性。请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正 确。
材料用具：略。
实验步骤：
① ；
② ；
③ 。
（4）预测结果及结论：
① ；
② 
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