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为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵,做了如下实验:取发育状况相同的雌性幼蛙20只,分成甲、乙两组。把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养,每天同一时间饲喂:甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料,乙组饲喂等量的普通饲料;直至幼蛙发育为成蛙,提供成蛙繁殖所需的所有条件(包括雄性成蛙),观察并记录排卵量,分别计算两组排卵量的平均值。
(1)本实验中                是实验组。
(2)本实验有多个变量,其中,                        是自变量,请例举一个无关变量                     
(3)预测实验现象及结论:①                                                 ,说明雌激素能促进雌性成蛙排卵;②……;③……。
(4)为排除雌蛙体内雌激素对实验的影响,有人建议增设丙组,丙组除了雌性幼蛙被摘除卵巢外,其他的均保持与乙组相同。请你对这种做法作出评价,并说明理由。          
                                                                            

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012届广东省揭阳第一中学高三上学期摸底考试理综卷(生物部分) 题型:综合题

(16分)青蛙具有较高的生态价值,下面是对青蛙的有关探究。请回答下列问题:
Ⅰ、为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵,做了如下实验:
取发育状况相同的雌性幼蛙20只,分成甲、乙两组。把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养,每天同一时间饲喂:甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料,乙组饲喂等量的普通饲料;直至幼蛙发育为成蛙,提供成蛙繁殖所需的所有条件(包括雄性成蛙),观察并记录排卵量,分别计算两组排卵量的平均值。
(1)本实验中            是实验组。
(2)本实验有多个变量,其中,                是自变量,“培养环境、饲喂时间、饲料用量”是                     
(3)预测实验现象及结论:①                       ,说明雌激素能促进雌性成蛙排卵;②……;③……。
(4)为排除雌蛙体内雌激素对实验的影响,有人建议增设丙组,丙组除了雌性幼蛙被摘除卵巢外,其他的均保持与乙组相同。请你对这种做法作出评价      ,并说明理由:                                                                    
Ⅱ、新华社2010年3月1日电:瑞典科学家一项最新研究表明,高浓度的雌激素污染物会使雄性青蛙变性。研究人员认为:造成雄性青蛙变性的原因可能有两个,其一,雌激素污染物使青蛙的性染色体组成由                          变成XX;其二,受雌激素污染严重的环境使青蛙的性别表现型发生了改变,这种现象说明生物的性状是
                  共同作用的。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年广东中山一中高二上期第一次段考生物卷(解析版) 题型:综合题

(6分)据科学研究初步证实,目前在社会生活中对人和动物起着类似于激素作用的有害物质已经发现至少三百余种。常见的包括有机锡、二乙基人造雌性激素等。据此回答下列有关问题:

为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵,做了如下实验:

取发育状况相同的雌性幼蛙20只,分成甲、乙两组。把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养,每天同一时间饲喂:甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料,乙组饲喂等量的普通饲料;直至幼蛙发育为成蛙,提供成蛙繁殖所需的所有条件(包括雄性成蛙),观察并记录排卵量,分别计算两组排卵量的平均值。

①本实验有多个变量,其中,________是自变量,请列举一个无关变量:________。

②预测实验现象及结论:

Ⅰ. ______                                                __,说明雌激素能促进雌性成蛙排卵;

Ⅱ.……;

Ⅲ.……。

③为排除雌蛙体内雌激素对实验的影响,有人建议增设丙组,丙组除了雌性幼蛙被摘除卵巢外,其他的均保持与乙组相同。请你对这种做法作出评价:_____                     _               _,并说明理由:________________________         _______________(2分)。

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省高三上学期摸底考试理综卷(生物部分) 题型:综合题

(16分)青蛙具有较高的生态价值,下面是对青蛙的有关探究。请回答下列问题:

Ⅰ、为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵,做了如下实验:

取发育状况相同的雌性幼蛙20只,分成甲、乙两组。把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养,每天同一时间饲喂:甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料,乙组饲喂等量的普通饲料;直至幼蛙发育为成蛙,提供成蛙繁殖所需的所有条件(包括雄性成蛙),观察并记录排卵量,分别计算两组排卵量的平均值。

(1)本实验中             是实验组。

(2)本实验有多个变量,其中,                 是自变量,“培养环境、饲喂时间、饲料用量”是                     

(3)预测实验现象及结论:①                        ,说明雌激素能促进雌性成蛙排卵;②……;③……。

(4)为排除雌蛙体内雌激素对实验的影响,有人建议增设丙组,丙组除了雌性幼蛙被摘除卵巢外,其他的均保持与乙组相同。请你对这种做法作出评价       ,并说明理由:                                                                    

Ⅱ、新华社2010年3月1日电:瑞典科学家一项最新研究表明,高浓度的雌激素污染物会使雄性青蛙变性。研究人员认为:造成雄性青蛙变性的原因可能有两个,其一,雌激素污染物使青蛙的性染色体组成由                           变成XX;其二,受雌激素污染严重的环境使青蛙的性别表现型发生了改变,这种现象说明生物的性状是

                   共同作用的。

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省高三11月月考理科综合试题(生物部分) 题型:综合题

(16分)青蛙具有较高的生态价值,下面是对青蛙的有关探究。请回答下列问题:

Ⅰ、为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵,做了如下实验:

取发育状况相同的雌性幼蛙20只,分成甲、乙两组。把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养,每天同一时间饲喂:甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料,乙组饲喂等量的普通饲料;直至幼蛙发育为成蛙,提供成蛙繁殖所需的所有条件(包括雄性成蛙),观察并记录排卵量,分别计算两组排卵量的平均值。

(1)本实验中             是实验组。

(2)本实验有多个变量,其中,                       是自变量,“培养环境、饲喂时间、饲料用量”是                        

(3)预测实验现象及结论:①                        ,说明雌激素能促进雌性成蛙排卵;②……;③……。

(4)为排除雌蛙体内雌激素对实验的影响,有人建议增设丙组,丙组除了雌性幼蛙被摘除卵巢外,其他的均保持与乙组相同。请你对这种做法作出评价          ,并说明理由:                                                                    

Ⅱ、新华社2010年3月1日电:瑞典科学家一项最新研究表明,高浓度的雌激素污染物会使雄性青蛙变性。研究人员认为:造成雄性青蛙变性的原因可能有两个,其一,雌激素污染物使青蛙的性染色体组成由                           变成XX;其二,受雌激素污染严重的环境使青蛙的性别表现型发生了改变,这种现象说明生物的性状是

                   共同作用的。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

青蛙具有较高的生态价值,下面是对青蛙的有关探究。请回答下列问题:
Ⅰ、为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵,做了如下实验:
取发育状况相同的雌性幼蛙20只,分成甲、乙两组。把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养,每天同一时间饲喂:甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料,乙组饲喂等量的普通饲料;直至幼蛙发育为成蛙,提供成蛙繁殖所需的所有条件(包括雄性成蛙),观察并记录排卵量,分别计算两组排卵量的平均值。

(1)本实验中____是实验组。

(2)本实验有多个变量,其中,____是自变量,“培养环境、饲喂时间、饲料用量”是____。

(3)预测实验现象及结论:①____,说明雌激素能促进雌性成蛙排卵;②……;③……。

(4)为排除雌蛙体内雌激素对实验的影响,有人建议增设丙组,丙组除了雌性幼蛙被摘除卵巢外,其他的均保持与乙组相同。请你对这种做法作出评价____,并说明理由:____。
Ⅱ、新华社2010年3月1日电:瑞典科学家一项最新研究表明,高浓度的雌激素污染物会使雄性青蛙变性。研究人员认为:造成雄性青蛙变性的原因可能有两个,其一,雌激素污染物使青蛙的性染色体组成由____变成XX;其二,受雌激素污染严重的环境使青蛙的性别表现型发生了改变,这种现象说明生物的性状是
由____共同作用的。

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