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请根据所学知识做出判断,正确的是

①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出了T细胞

②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应

③效应B淋巴细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用

④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应B细胞均能识别抗原

⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合

⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的

[  ]

A.①②

B.③④

C.②⑥

D.②⑤

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:河南省荥阳高中2009-2010学年度上学期八月份高三生物月考试卷 题型:013

请根据所学知识作出判断,正确的是

①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T细胞

②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应

③效应B淋巴细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用

④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应B细胞均能识别抗原

⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合

⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的

[  ]

A.①②

B.③④

C.②⑥

D.②⑤

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省余姚市三校高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(每空1分,共7分)通过宇宙飞船搭载生物材料进行生命科学研究,不仅有助于揭示生命的本质,而且可以培育一些新品种。请根据所学知识回答相关问题:

⑴在飞船搭载的下列生物材料中,你认为不能用于育种研究的是        

A.小鼠
B.棉花试管苗
C.萌发的纯合高秆水稻种子
D.植物愈伤组织
E.牛精液
⑵请简述做出上述判断的理由                             。
⑶右图表示在地面上培育棉花新品种的几种方法,其中与太空育种原理相同的是   _____ _______(用图中字母表示)。
⑷在右图I—VI中,处理方法相同的是     。I—III—V过程与I—II过程相比,优点在于              。
⑸科学家培育出了抗旱的陆地棉新品种,而海岛棉从来没有出现过抗旱类型,有人打算也培养出抗旱的海岛棉品种,但是用海岛棉与抗旱的陆地棉进行了多次杂交,始终得不到子代,原因是                   。要达到上述目的,你认为采取哪种育种方法更为合理                。

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科目:高中生物 来源:2013届浙江省余姚市三校高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(每空1分,共7分)通过宇宙飞船搭载生物材料进行生命科学研究,不仅有助于揭示生命的本质,而且可以培育一些新品种。请根据所学知识回答相关问题:

⑴ 在飞船搭载的下列生物材料中,你认为不能用于育种研究的是        

A.小鼠            

B.棉花试管苗         

C.萌发的纯合高秆水稻种子

D.植物愈伤组织    

E.牛精液

⑵ 请简述做出上述判断的理由                              。

⑶ 右图表示在地面上培育棉花新品种的几种方法,其中与太空育种原理相同的是    _____ _______(用图中字母表示)。

⑷ 在右图I—VI中,处理方法相同的是      。I—III—V过程与I—II过程相比,优点在于               。

⑸ 科学家培育出了抗旱的陆地棉新品种,而海岛棉从来没有出现过抗旱类型,有人打算也培养出抗旱的海岛棉品种,但是用海岛棉与抗旱的陆地棉进行了多次杂交,始终得不到子代,原因是                    。要达到上述目的,你认为采取哪种育种方法更为合理                 。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

通过宇宙飞船搭载生物材料进行生命科学研究,不仅有助于揭示生命的本质,而且可以培育一些新品种。请根据所学知识回答相关问题:

(1)在飞船搭载的下列生物材料中,你认为不能用于育种研究的是          。

        A.小鼠          B.棉花试管苗     C.萌发的纯合高秆水稻种子

        D.植物愈伤组织  E.牛精液

(2)请简述做出上述判断的理由      。

(3)下图表示在地面上培育棉花新品种的几种方法,其中与太空育种原理相同的是     (用图中数字表示)。

(4)在下图I一Ⅵ中,处理方法相同的是          。I—III—V过程与I—II过程相比,优点在于       。

(5)科学家培育出了抗旱的陆地棉新品种,而海岛棉从来没有出现过抗旱类型,有人打算也培养出抗旱的海岛棉品种,但是用海岛棉与抗旱的陆地棉进行了多次杂交,始终得不到子代,原因是         。要达到上述目的,你认为采取哪种育种方法更为合理          。

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