生态学家对某水生生态系统的能量流动进行定量分析,结果如下表。A、B、C、D分别表示不同的营养级,E为分解者。
| | 同化作用固定的总能量 (105J/m2/年) | 呼吸消耗的能量 (105J/m2/年) |
| A | 871.27 | 501.58 |
| B | 0.88 | 0.54 |
| C | 15.91 | 13.23 |
| D | 141.10 | 79.13 |
| E | 211.85 | 192.59 |
(1)D
(2)871.27;细胞呼吸
(3)光能
(4)不足
解析试题分析:(1)A、B、C、D分别表示不同的营养级,E为分解者,所以根据能量的单向流动、逐级递减的特点可确定食物链为:A→D→C→B,D为第二营养级。
(2)流经该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能,即871.27×105J/m2/年,其中呼吸消耗为501.58×105J/m2/年,占固定太阳能总量的绝大部分。
(3)光能是生态系统能量的最终来源,并且生态系统中不断有能量的散失,因此该生态系统若要长期维持能量流动,必须有来自系统外部的光能补给。
(4)能量流动具有单向流动、逐级递减的特点,因此当能量流动到最高营养级时,能量已经所剩无几。
考点:生态系统的能量流动
点评:本题紧扣能量流动的特点,属于对识记、理解层次的考查,属于中档题。
科目:高中生物 来源:2010年山西省太原五中高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
某生态学家对某水生生态系统的营养结构和能量流动情况调查后,得到了甲图所示的食物网和乙表中的能量数据,请分析回答:
(1)该生态系统中有食物链 条,双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是 。
(2)能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 。浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一营养级外,还有的去向有 、
、 。
(3)如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫,则鲈鱼的产量将 。![]()
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科目:高中生物 来源:南通泰州扬州2010届高三生物第二次模拟考试 题型:综合题
(7分)某生态学家对某水生生态系统的营养结构和能量流动情况调查后,得到了甲图所示的食物网和乙表中的能量数据,请分析回答:![]()
(1)该生态系统中有食物链 条,双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是 。
(2)浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一营养级外,还有的去向有 。
(3)能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 。
(4)如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫,则鲈鱼的产量将 ,生态系统的稳定性将 。
(5)该地区为了发展经济,开办了一个采矿场,土体、土壤和植被遭到严重的破坏,采矿中的混浊黏土水排放到该水域生态系统中。经检测发现,水中的含氧量大幅度下降,原因是 。
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科目:高中生物 来源:南通泰州扬州2010届高三生物第二次模拟考试 题型:综合题
(7分)某生态学家对某水生生态系统的营养结构和能量流动情况调查后,得到了甲图所示的食物网和乙表中的能量数据,请分析回答:
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(1)该生态系统中有食物链 条,双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是 。
(2)浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一营养级外,还有的去向有 。
(3)能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 。
(4)如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫,则鲈鱼的产量将 ,生态系统的稳定性将 。
(5)该地区为了发展经济,开办了一个采矿场,土体、土壤和植被遭到严重的破坏,采矿中的混浊黏土水排放到该水域生态系统中。经检测发现,水中的含氧量大幅度下降,原因是 。
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科目:高中生物 来源:2010~2011学年江苏省高二上学期期中考试生物试题 题型:综合题
某生态学家对某水生生态系统的营养结构和能量流动情况调查后,得到了甲图所示的食物网和乙表中的能量数据,请分析回答:
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(1)该生态系统中有食物链 条,双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是 。
(2)浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一营养级外,还有的去向有 。
(3)能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 。
(4)如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫,则鲈鱼的产量将 ,生态系统的稳定性将 。
(5)该地区为了发展经济,开办了一个采矿场,土体、土壤和植被遭到严重的破坏,采矿中的混浊黏土水排放到该水域生态系统中。经检测发现,水中的含氧量大幅度下降,原因是 。
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科目:高中生物 来源:2010年山西省高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
某生态学家对某水生生态系统的营养结构和能量流动情况调查后,得到了甲图所示的食物网和乙表中的能量数据,请分析回答:
(1)该生态系统中有食物链 条,双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是 。
(2)能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 。浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一营养级外,还有的去向有 、
、 。
(3)如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫,则鲈鱼的产量将 。
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