I . 下图是人体生命活动调节的部分过程示意图,据图请回答下列有关问题:
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(1) 炎热环境中人体汗液分泌增多的生理作用是______,这对于机体维持______具有重要意义。
(2) 图中B所示部位的结构名称是______;温觉感受器产生的兴奋以______的形式经过A、B、C传给汗腺并引起其分泌汗液,在此过程中兴奋只能单向传递,其原因主要是_____________________________________
(3) 若人处于寒冷环境,皮肤冷觉感受器会兴奋,再经A→B→C→汗腺,这时汗腺分泌的汗液量会______,同时B某部位的细胞分泌的______激素通过______运输至垂体,致使垂体分泌______,最终使甲状腺合成和分泌的甲状腺激素增多,以增加机体的产热量,而内环境中甲状腺激素的含量始终保持在正常值范围内,原因是机体存在______调节机制。
II. (9分)薇甘菊是多年生藤本植物,能攀爬到树冠迅速生长,繁殖能力强,植株覆盖密度大。 下表为薇甘菊人侵后,以其人侵点为圆心向外扩展,形成的三类样区。表格所示的为这三类样 区的分布情况及不同样区(取土样的数量、体积相同)的中小型土壤动物的个体数量和类群数 统计结果。据此请分析回答下列问题:
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(1) 从表中数据可知,在不同样区捕获到的中小型土壤动物个体数量不尽相同,动物个体数量最多的样区是______。薇甘菊人侵后对中小型土壤动物的______影响不大,而对中小型土壤动物的______影响较大。
(2) 薇甘菊与本土植物的关系是______。在上述调查年份中,入侵区薇甘菊的数量增长呈现______。入侵区薇甘菊的覆盖度大于90%,人侵的结果是使植物群落的生物多样性______,致使该地生态系统的抵抗力稳定性______ (填“增强”或“减弱”)。从本土植物区变成薇甘菊入侵区说明群落发生了______。
(3)薇甘菊与我们常见的菊花虽然同属菊科,但不是同一个物种。支持这一判断最重要的依据是自然条件下,薇甘菊与菊花之间存在着____________。
Ⅰ.(1)增加机体的散热量 体温稳定(或内环境稳态)
(2)下丘脑 局部电流(或电信号)和化学信号 兴奋在神经元之间通过突触进行传递,而神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放然后作用于突触后膜,因此兴奋在神经元之间只能单方向传递,而此过程中兴奋的传递涉及到神经元之间的传递(其他合理答案也可得分)
(3)减少(甚至停止) 促甲状腺激素释放 体液(或血液) 促甲状腺激素 反馈(或负反馈)
II.(9分,每空1分)
(1)薇甘菊入侵区 类群数 个体总数
(2)竞争 J型曲线 下降 减弱 次生演替
(3)生殖隔离
【解析】
试题分析:Ⅰ.(1)炎热环境中,人体通过出汗增多的方式增加散热量,以维持机体内环境的稳定。(2)下丘脑是生理性体温调节中枢,皮肤温觉感受器接收的刺激通过传入神经至下丘脑。兴奋在神经纤维上以局部电流(或电信号)的形式传导;在神经细胞间有“电信号→化学信号→电信号”的转换。(3)寒冷环境,皮肤冷觉感受器会兴奋,通过传入神经传至下丘脑,下丘脑合成和分泌促甲状腺激素释放激素增多,该激素作用于垂体,促使垂体合成和分泌促甲状腺激素增多;最终使甲状腺合成和分泌的甲状腺激素增多,以增加机体的产热量。
II.本(1)由表可得,动物个体数量最多的是薇甘菊入侵区,薇甘菊入侵后对中小型土壤动物的类群数变化影响不大。对小动物类群丰富度的研究,常釆用取样器取样的方法,进行釆集、调查。
(2)种间之间的关系有竞争、捕食、寄生和互利共生;其中薇甘菊与本土植物之间的关系是竞争,入侵5年后,由于光照不足,本土植物成片枯萎死亡,生物多样性降低,生态系统的抵抗力稳定性减弱;生物的群落结构发生了改变,为次生演替。
(3)生殖隔离是新物种形成的标志。
考点:Ⅰ小题考查体温调节机理,属于对识记、理解层次的考查。II小题题综合考查种群的数量增长、群落的结构和演替、生态系统稳定性的有关知识,属于对理解、应用层次的考查。
科目:高中生物 来源:2007届红湖学校高三第十四周阶段性检测、理科综合试卷(生物部分) 题型:071
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科目:高中生物 来源:2010年四川省南山中学高三上学期入学考试(理综)生物部分 题型:综合题
I.(每空1分,共8分)下图为人体血糖平衡调节示意图,请据图回答有关问题![]()
(1)当由于①使血糖含量上升时,A____的分泌会增加,通过促进合成___ _,以及转化成非糖物质等途径,使血糖含量恢复至正常水平。当由于②使血糖含量降低时,B 的分泌增加,主要通过促进____,使血糖恢复至正常水平。
(2)A的增加会③ B的分泌,B的分泌增加会④____ A的分泌,从而共同维持血糖含量的相对稳定。
(3)在血糖平衡调节中,与B激素具有协同作用的激素是____。
(4)糖尿病痛人会出现高血糖和糖尿,其根本原因在于患者 。
II.(每空2分,共12分)植物的新陈代谢受外部环境因子(如光、温度)和内部因子(如激素)的影响,研究内、外园子对植物生命活动的影响具有重要意义。下图表示野外松树(阳生植物)光合作用强度与光照强度的关系。英中的纵坐标表示松树整体表现出的吸收CO2和释放CO2量的状况。请分析回答:![]()
(1)光照强度为b时,该植物光合作用强度____,光照强度再增强, 。
(2)光照强度为a对,光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用放出CO2的量。如果白天光照强度较长时期为a,植物能不能正常生长____?为什么____
(3)妇果将曲线改绘为人参(阴生植物)光合作用强度与光照强度关系的盐线,b点的位置应如何移动____,为什么____
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科目:高中生物 来源:上海市黄浦区2010届高三第二次模拟考试生物试题 题型:综合题
(13分)分析下图所示家族遗传系谱图,回答有关问题:(甲病:显性基因为A,隐性基因为a;乙病:显性基因为B,隐性基因为b)![]()
(1)甲病致病基因位于 染色体上,为 性遗传病。
(2)Ⅱ3、Ⅱ8两者不含乙病致病基因,则Ⅲ10基因型为 。若Ⅲ10与一正常男子婚配,子女同时患两种病概率为 ,正常的概率为 。
(3)若Ⅱ7再次怀孕后到医院进行遗传咨询,虽已鉴定胎儿为女性,但医生仍建议对胎儿进行基因检测,原因是 。现将其有关DNA分子处理成多个DNA片段后,分离结果如右上图。+由结果分析可知,该胎儿是否患有甲病 ,理由 。
(4)对该家族部分成员进行ABO血型鉴定,结果如下表(“+”凝集,“—”不凝集):
| 标准 血清 | 个体 | |||||
| Ⅱ7 | Ⅱ8 | Ⅱ3 | Ⅱ4 | Ⅲ9 | Ⅲ11 | |
| A型 | — | + | — | + | + | — |
| B型 | + | — | + | — | — | + |
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科目:高中生物 来源:2010年四川省高三上学期入学考试(理综)生物部分 题型:综合题
I.(每空1分,共8分)下图为人体血糖平衡调节示意图,请据图回答有关问题
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(1)当由于①使血糖含量上升时,A____的分泌会增加,通过促进合成___ _,以及转化成非糖物质等途径,使血糖含量恢复至正常水平。当由于②使血糖含量降低时,B 的分泌增加,主要通过促进____,使血糖恢复至正常水平。
(2)A的增加会③ B的分泌,B的分泌增加会④____ A的分泌,从而共同维持血糖含量的相对稳定。
(3)在血糖平衡调节中,与B激素具有协同作用的激素是____。
(4)糖尿病痛人会出现高血糖和糖尿,其根本原因在于患者 。
II.(每空2分,共12分)植物的新陈代谢受外部环境因子(如光、温度)和内部因子(如激素)的影响,研究内、外园子对植物生命活动的影响具有重要意义。下图表示野外松树(阳生植物)光合作用强度与光照强度的关系。英中的纵坐标表示松树整体表现出的吸收CO2和释放CO2量的状况。请分析回答:
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(1)光照强度为b时,该植物光合作用强度____,光照强度再增强, 。
(2)光照强度为a对,光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用放出CO2的量。如果白天光照强度较长时期为a,植物能不能正常生长____?为什么____
(3)妇果将曲线改绘为人参(阴生植物)光合作用强度与光照强度关系的盐线,b点的位置应如何移动____,为什么____
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科目:高中生物 来源: 题型:
I.(每空1分,共8分)下图为人体血糖平衡调节示意图,请据图回答有关问题
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(1)当由于①使血糖含量上升时,A____的分泌会增加,通过促进合成___ _,以及转化成非糖物质等途径,使血糖含量恢复至正常水平。当由于②使血糖含量降低时,B 的分泌增加,主要通过促进____,使血糖恢复至正常水平。
(2)A的增加会③ B的分泌,B的分泌增加会④____ A的分泌,从而共同维持血糖含量的相对稳定。
(3)在血糖平衡调节中,与B激素具有协同作用的激素是____。
(4)糖尿病痛人会出现高血糖和糖尿,其根本原因在于患者 。
II.(每空2分,共12分)植物的新陈代谢受外部环境因子(如光、温度)和内部因子(如激素)的影响,研究内、外园子对植物生命活动的影响具有重要意义。下图表示野外松树(阳生植物)光合作用强度与光照强度的关系。英中的纵坐标表示松树整体表现出的吸收CO2和释放CO2量的状况。请分析回答:
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(1)光照强度为b时,该植物光合作用强度____,光照强度再增强, 。
(2)光照强度为a对,光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用放出CO2的量。如果白天光照强度较长时期为a,植物能不能正常生长____?为什么____
(3)妇果将曲线改绘为人参(阴生植物)光合作用强度与光照强度关系的盐线,b点的位置应如何移动____,为什么____
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