右图是某实验小组观察1 000个处于分裂期的洋葱根尖细胞有丝分裂而做出的统计图。据图对洋葱根尖细胞有丝分裂可做出的正确判断是( )
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A.洋葱根尖细胞大多数处在细胞周期的分裂期
B.洋葱根尖细胞有丝分裂各时期相对持续时间的长短是:前期>末期>中期>后期
C.图中细胞数目最多的时期可以观察到细胞核
D.细胞有丝分裂过程中染色单体数量和DNA含量最多的时期是后期
科目:高中生物 来源: 题型:
右图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验,S为插条的形态学上端,X为插条的形态学下端。试回答有关问题。
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(1)通常选取一年生且带有芽和幼叶的枝条进行扦插,选带芽和幼叶枝条的目的是芽和幼叶产生的______能促进枝条生根。选一年生枝条的目的是______。
(2)本实验的主要目的是________________________,观察指标是________。
(3)某研究小组进行了“不同的扦插方法对同种植物枝条生根影响”的研究。若出现下表所示的实验结果,则说明______________________________________________。
| 时间 | 处理方法 | 实验数量 |
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| (枝) | 成活数量 |
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| (株) | 成活率 |
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| (%) |
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| 2003年 |
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| 方法一 | 1 000 | 663 | 66.3 |
| 方法二 | 1 000 | 752 | 75.2 |
| 2004年 |
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| 方法一 | 2 000 | 1 351 | 67.5 |
| 方法二 | 2 000 | 1 580 | 79.0 |
注:“方法一”指插条仅正插处理(如上图甲);“方法二”指先倒插处理(如上图乙),一段时间后,再作正插处理。
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科目:高中生物 来源: 题型:
右图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验,S为插条的形态学上端,X为插条的形态学下端。试回答有关问题。
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(1)通常选取一年生且带有芽和幼叶的枝条进行扦插,选带芽和幼叶枝条的目的是芽和幼叶产生的______能促进枝条生根。选一年生枝条的目的是______。
(2)本实验的主要目的是________________________,观察指标是________。
(3)某研究小组进行了“不同的扦插方法对同种植物枝条生根影响”的研究。若出现下表所示的实验结果,则说明______________________________________________。
| 时间 | 处理方法 | 实验数量 |
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| (枝) | 成活数量 |
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| (株) | 成活率 |
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| (%) |
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| 2003年 |
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| 方法一 | 1 000 | 663 | 66.3 |
| 方法二 | 1 000 | 752 | 75.2 |
| 2004年 |
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| 方法一 | 2 000 | 1 351 | 67.5 |
| 方法二 | 2 000 | 1 580 | 79.0 |
注:“方法一”指插条仅正插处理(如上图甲);“方法二”指先倒插处理(如上图乙),一段时间后,再作正插处理。
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科目:高中生物 来源: 题型:
右图是某实验小组观察1000个处于分裂期的洋葱根尖细胞有丝分裂而做出的统计图。据图对洋葱根尖细胞有丝分裂可做出的正确判断是 ( )![]()
A.洋葱根尖细胞大多数处在细胞周期的分裂期
B.洋葱根尖细胞有丝分裂各时期相对持续时间的长短是:前期>末期>中期>后期
C.图中细胞数目最多的时期可以观察到染色体的联会现象
D.细胞有丝分裂过程中染色单体数量和DNA含量最多的时期是后期
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科目:高中生物 来源: 题型:
右图是某实验小组检查100个处于分裂期的洋葱根尖细胞有丝分裂统计图。据图对洋葱根尖有丝分裂作出的判断正确的是
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A.洋葱根尖细胞大多数均处在细胞周期的分裂期
B.洋葱根尖细胞有丝分裂各期中持续时间的长短是:前期>末期>中期>后期
C.图中细胞数量最多的时期可以观察到染色体的联会现象
D.细胞有丝分裂过程中染色单体数量和DNA含量最多的时期是后期
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