| A. | 细胞结构不完整也能进行正常的生命活动 | |
| B. | 该过程的信息流是:兔子的mRNA→大肠杆菌的DNA→RNA→血红蛋白 | |
| C. | 在兔子的mRNA的作用下产生了血红蛋白基因 | |
| D. | 原核细胞和真核细胞共用一套遗传密码 |
分析 根据题干信息说明控制兔子血红蛋白的mRNA在大肠杆菌中翻译蛋白质,翻译是在核糖体中以mRNA为模板,按照碱基互补配对原则,以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程,说明了生物共用一套密码子.
解答 解:A、大肠杆菌属于原核生物,具有完整的细胞结构,A错误;
B、该过程的信息流是:兔子的mRNA→血红蛋白,B错误;
C、在兔子的mRNA的作用下合成了兔子的血红蛋白,C错误;
D、根据题干信息“把小白兔幼红细胞细胞核中合成的血红蛋白mRNA加入到大肠杆菌的提取液中,结果能合成出小白兔血红蛋白”,说明不同生物共用一套遗传密码子,D正确.
故选:D.
点评 本题考查翻译过程,意在考查学生提取信息和分析问题的能力,解题的关键是理解异种生物的信使RNA能表达的原因.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 培养用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需灭菌 | |
| B. | 培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧 | |
| C. | 用吸管吸取培养液,滴于血球计数板边缘,等其自行渗入,然后将盖玻片放在计数室上 | |
| D. | 为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释再计数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 7:1 | B. | 5:1 | C. | 3:1 | D. | 5:3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ① | B. | ①② | C. | ①②③ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 以淀粉为原料,利用酵母菌发酵时,需要对发酵液适时通气和排气 | |
| B. | 要筛选高效利用淀粉的工程酵母菌需要在牛肉膏蛋白胨培养基中添加淀粉 | |
| C. | 培育转基因生物能定向改变生物的性状,但面临日益突出的安全性问题 | |
| D. | 用凝胶色谱法分离α-淀粉酶时,比其相对分子量大的蛋白质移动速度更慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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