某校生物兴趣小组同学在考察当地野植物资源时，发现当地一种具有块根的植物分布很广，贮量丰富．为检测这种块根是否含有还原性糖和淀粉，请你帮助完成下面的实验报告：
（1）实验目的：鉴定某种植物块根是否含有还原性糖和淀粉．
（2）实验原理：还原性糖可用试剂，淀粉可用来检测．
（3）材料用具：该植物块根的组织样液、所需试剂、试管、酒精灯、试管夹、火柴、滴管．
（4）实验步骤：①检测块根是否含有还原性糖：略
②检测块根是否含有淀粉：略
（5）实验现象及分析：
①．②．
（6）对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是．

	待测物质	检测试剂	预期显色结果
①	DNA	甲基绿	红色
②	脂肪	苏丹Ⅲ	橘黄色
③	淀粉	斐林试剂	蓝色
④	蛋白质	双缩脲试剂	紫色

A． ①③B． ②③C． ①④D． ②④

为了探究“植物细胞在什么情况下会失水和吸水？”某同学针对这一问题作出的假设是：当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水：当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水．为了检验这一假设，该同学设计并进行了如下实验．
材料用具：紫色的洋葱鳞片叶，质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，清水，刀片，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜．
实施实验：
（1）制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片．
（2）用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的中央液泡的大小，以及原生质层的位置．
（3）在盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，在另一侧．这样重复几次．
（4）用低倍显微镜观察细胞．右图为该同学观察到的一个正处于质壁分离状态的洋葱鳞片叶表皮细胞示意图，图中（填序号）合起来称为原生质层．图⑤处的物质是．细胞发生质壁分离的原因，除原生质层内外存在浓度差外，其结构上的原因还有．
（5）在盖玻片的一侧滴入清水，在另一侧用吸水纸吸引．这样重复几次．
（6）用低倍显微镜观察细胞，发现原生质层逐渐恢复到原来状态．在此过程中，中央液泡的大小变化是．
实验结论：当外界溶液浓度（“＞”、“＜”或“=”）细胞液浓度时，细胞失水；反之，细胞吸水．

某校生物兴趣小组的同学打算用车前草完成《观察植物细胞的质壁分离和复原》的实验：
（1）取叶片的下表皮细胞（不含叶绿体），在盖玻片的一侧滴入含有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到原生质层内外的颜色分别是．
（2）若将叶片的下表皮细胞依次浸于蒸馏水、0.3g/mL蔗糖和0.7g/mL KNO₃溶液中，观察其原生质体的体积随时间的变化，结果如图所示，则A、B、C三条曲线中表示细胞在蒸馏水中、0.3g/mL蔗糖和在0.7g/mL KNO₃溶液中的依是、、．
（3）植物细胞发生质壁分离的原因（内因）：．

2011年诺贝尔生理学奖获得者之一拉尔夫?斯坦曼发现的树突状细胞（DC细胞），在特异性免疫中具有重要意义．图一是树突状细胞（DC）的发生过程示意图，图二为研究人员研究树突状细胞能否体外诱导T细胞产生抗肿瘤免疫反应，从而抑制裸鼠移植瘤的生长所获得的曲线图．请据图回答下列问题：

（1）从图示可知，树突状细胞最终来源于；从分子水平上分析，图中各种细胞内的存在差异，从而使形成不同种类的细胞；图中吞噬细胞在特异性免疫中的作用是．
（2）树突状细胞能激活同源的T淋巴细胞，使其增殖分化为和，该过程属于免疫．
（3）研究人员进行了如下实验，请完成相关内容：
①材料准备：选择健康状态相同、等体重（20g左右）的已接种相同数量的人大肠癌细胞的裸鼠（先天无胸腺），饲养适宜时间备用．大肠癌患者外周血中提取淋巴样干细胞，并诱导分化产生树突状细胞和T细胞，分离两种细胞备用．
②实验分组：将随机等分3组进行实验．治疗组定期瘤内注射一定量树突状细胞和T细胞；加强治疗组用量加倍；对照组处理方法是定期瘤内注射．
③数据收集处理：定期测算裸鼠肿瘤体积，求取平均值并绘制成曲线（如图二）
④结果分析：根据图二可以得出的结论是a．；b．．
有同学认为上述实验不严密，不能排除树突状细胞本身是否具有抗肿瘤免疫反应．建议再补充对照组，其实验处理是．

如图为普通光学显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题．

（1）请写出图中序号⑤和⑦结构名称：．
（2）在光线充足的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做实验材料进行实验．在显微镜视野中能清晰地观察到细胞壁，但看不清楚细胞内部结构．为此，应怎样调节显微镜？
（3）某学生在做实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块生物组织切片，小心展平后，直接放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住，然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片标本1～2cm处停止．用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒．请指出该同学在操作中不正确的地方（在错误的内容上画上）．

如图所示，表明植物在不同温度、光照强度下消耗CO₂的情况．请据图分析，下表中哪个选项组合是正确的（T表示温度，L表示光照强度）（　　）

	-5℃～℃	20℃～30℃
A	T和L都是限制因素	T和L都不是限制因素
B	T是限制因素，而L不是限制因素	T不是限制因素，而L是限制因素
C	T是限制因素，而L不是限制因素	T是限制因素，而L不是限制因素
D	T不是限制因素，而L是限制因素	T是限制因素，而L不是限制因素

据图回答：
（1）该图表示的生理过程是，该过程主要发生在细胞的部位．
（2）图中的1、5分别是、．
（3）假如经过科学家的测定，A链上的一段（M）中的A：T：C：G为2：1：1：3，能不能说明该科学家的测定是错误的？．
（4）如果以A链的M为模板，复制出的B链碱基比例应该是．

减数分裂过程中染色体数目减半的原因是（　　）

基因型为YyRr的个体，能产生的正常配子基因型是（　　）

人类发现了放射性同位素以后，很快便将它应用在生物学的研究中，为探明许多生命过程的奥秘起了很重要的作用．请回答：
（1）如果用含¹⁸O的水浇灌某盆栽植物，并将该盆栽植物置于光照下．过一段时间，在植物周围的空气中，能够收集到哪些含¹⁸O的气态物质？．
（2）在运动实验中，如果用含¹⁵N的蛋白质饲料饲养不含¹⁵N的大白鼠，在饲料适量的情况下，¹⁵N将首先出现在该动物体内细胞的哪一种细胞器中？（线粒体/中心体/内质网/高尔基体）．如果上述饲养过程继续下去，可以发现大白鼠的组织中分离出的哪些代谢产物中有¹⁵N？（脂肪酸、肠淀粉酶、肌糖元、胰岛素）
（3）为了证明噬菌体侵染细菌时，进入细菌的是噬菌体DNA，而不是它的蛋白质外壳，可用两种不同的放射性同位素分别标记噬菌体的蛋白质外壳和噬菌体的DNA．然后再让这两种不同标记的噬菌体分别去侵染未被标记的细菌，从而对此做出实验论证．据分析，噬菌体的蛋白质外壳含有甲硫氨酸、半胱氨酸等多种氨基酸．现请你完成以下关键性的实验设计．
①实验室已制备好分别含³H、¹⁴C、¹⁵N、¹⁸O、³²P、³⁵S等6种同位素标记的微生物培养基．你将选择哪两种培养基分别用于噬菌体蛋白质外壳和噬菌体DNA的标记：．
②你用这两种培养基怎样去实现对噬菌体的标记？请简要说明实验的设计方法和设计的理由．、．