某兴趣小组以黄化豌豆幼苗为材料进行如下实验：适宜的温度下，在含不同浓度生长素的培养液中，各放入等量、生长状况及长度相同的黄化豌豆幼苗切段．结果在培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，黄化豌豆切段的伸长长度也越短．下列有关叙述，不正确的是（　　）

植物的生长发育过程（　　）

丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌发的丝瓜种子浸泡在下列5种溶液中24小时，然后种植．比较雄花与雌花平均数，求出性别比如下表：分析上表数据，下列叙述中不正确的是（　　）

浸泡液	雄花	雌花	雄花：雌花的比值
水（对照）	21.1	3.8	5.6
甲（赤霉素（100毫克/升）	4.7	4.7	1．O
乙（CP（100毫克/升）	7.8	6.2	1.26
丙（乙烯利（1000毫克/升）	19.6	3.7	5.3
丁（整形素（10毫克/升）	33.1	1.2	27.6

下列关于植物激素的叙述中，错误的是（　　）

回答微生物培养与基因工程相关问题．
Ⅰ、下列实验设计摸拟了巴斯德的曲颈瓶实验：把大豆加水煮烂，用两层纱布滤取豆汤备用；如图1所示，在三角瓶里注入50mL豆汤，用装有S型弯玻璃管的药棉塞住瓶口；再把三角瓶放入盛水的锅里隔水加热，使锅里的水沸腾5min；取出三角瓶冷却后放在温暖的阴暗处（日平均温度在20℃以上）；逐天观察．
（1）请为本实验设计对照组：．
（2）如图2所示装置中的豆汤在7天后开始腐败．原因是．
（3）从腐败豆汤中取培养液分离培养某细菌，在10⁵稀释度下涂布0.1mL的菌悬液，3个平板上菌落数的平均值是56，则原培养液中的细菌数目是个/毫升．
Ⅱ、生物柴油是一种可再生的清洁能源，其应用在一定程度上能够减缓人类对化石燃料的消耗，科学家发现，在微生物M（单细胞）产生的脂肪酶作用下，植物油与甲醇反应能够合成生物柴油（如图3所示）．
（4）筛选产脂肪酶的微生物M时，选择培养基中添加的植物油为微生物生长提供，培养基灭菌采用的最适方法是法．
（5）如图3所示是采用纯化微生物M培养的两种接种方法接种后培养的效果图．则获得图A效果的接种方法是，图B效果的接种方法是．

下列措施中，与植物激素的作用无关的是（　　）

可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是（　　）

在做分离“分解尿素的细菌”实验时，A同学从对应10^-6培养基中筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落．下列有关叙述不正确的是（　　）

尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌），培养基成分如表，实验步骤如图1，请分析回答问题：

KH2PO4	1.4g
Na2HPO4	2.1g
MgSO4?7H2	0.2g
葡萄糖	10g
尿素	1g
琼脂	15g
将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到100mL

（1）此培养基能否用于植物组织培养？为什么？．
（2）培养基中加入尿素的目的是筛选到，这种培养基从功能上属于培养基．
（3）“目的菌”生长所需的氮源来自培养基中的，其同化作用类型是．
（4）如图2是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图．则获得图A效果的接种方法是，图B效果的接种方法是，一同学在纯化土壤中的细菌时，发现培养基上的菌落连成一片，最可能的原因是（答出一条即可）．
（5）在进行分离分解尿素的细菌实验时，某同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落，该同学的实验结果产生的原因可能有（填序号）
①由于土样不同   ②由于培养基污染   ③由于操作失误   ④没有设置对照．

尿素是一种重要的农业氮肥，但尿素只有通过土壤中某些细菌分解为氨后，才能被植物吸收利用．分解尿素的细菌都能合成脲酶，脲酶能催化尿素水解．某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌，并统计每克土壤样品中活菌数目，培养基配方如下：

KH2PO4	Na2HPO4	MgSO4?7H2O	蛋白胨	葡萄糖	尿素	琼脂
1.4g	2.1g	0.2g	1.0g	10.0g	1.0g	15.0g

（1）根据培养基的成分判断，该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌？ （能/不能），原是．
（2）要统计每克土壤样品中活菌数目，宜采用法接种，根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的就能大约推测出样品中活菌数．
（3）实验结束后，使用过的培养基应该进行处理后，才能倒掉．