科目: 来源: 题型:
| A、该遗传病不可能为伴性遗传,因为子代性状无性别差异 |
| B、该遗传病有可能为伴性遗传,即X染色体上的隐性遗传病 |
| C、如为常染色体遗传,亲代类似测交组合 |
| D、该夫妇必定一个为正常,一个为患病 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
| A、用正交和反交法,研究某基因是否属于核基因 |
| B、用具有相对性状的纯合子杂交,研究哪个性状是显性性状 |
| C、用显性雌个体与隐性雄个体杂交,研究某基因是否位于X染色体上 |
| D、用测交法,研究某显性个体是否纯合 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
| 组别 | 实验过程 | 实验结果 | |
| 实验动物 | 1 | 白色(1只)×黑色(1只) | 生育3只黑色个体,2只白色个体 |
| 2 | 黑色(1只)×黑色(1只) | 生育1只黑色个体 | |
| 3 | 白色(1只)×白色(1只) | 生育了4只白色个体 |
| A、第1组的两个亲本中有一只是杂合子 |
| B、第2组的两个亲本都是纯合子 |
| C、第3组的两个亲本有一只是纯合子 |
| D、综合3组实验可判定白色为显性性状 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
| | 甲 | 乙 | 丙 | 定 |
| 父亲 | 患病 | 正常 | 患病 | 正常 |
| 母亲 | 正常 | 患病 | 患病 | 正常 |
| 儿子 | 患病 | 患病 | 患病 | 患病 |
| 女儿 | 患病 | 正常 | 患病 | 正常 |
| A、甲家庭的情况说明,此病一定属于X染色体上的显性遗传病 |
| B、乙家庭的情况说明,此病一定属于常染色体上的隐性遗传病 |
| C、丙家庭的情况说明,此病一定属于显性遗传病 |
| D、丁家庭的情况说明,此病一定属于隐性遗传病 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
| A、多基因遗传病是指受两对以上的等位基因控制的遗传病 |
| B、多指、并指、猫叫综合征均属于单基因遗传病 |
| C、镰刀型细胞贫血症的根本病因是其蛋白质中少一个氨基酸 |
| D、进行遗传咨询就可以避免遗传病的发生 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
| A、该遗传病为隐性遗传,Ⅱ2的基因型为Aa | ||
B、人群中a基因的频率为q,则Ⅱ2与一正常男子结婚并生育患病孩子的概率为
| ||
| C、图2中限制酶的作用是识别DNA分子的特定核苷酸序列,并切割DNA | ||
| D、图2、图3信息可知,分子杂交所用的探针与A基因结合的位置在酶切点①、②之间 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
| A、制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培 |
| B、制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→栽培→移栽 |
| C、制备MS培养基→外植体消毒→接种→栽培→培养→移栽 |
| D、制备MS培养基→外植体消毒→接种→移栽→培养→栽培 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
| 脱分化 |
| 再分化 |
| A、②→③的再分化过程中,当细胞分裂素与生长素的浓度比较低时,有利于根的生长 |
| B、植物组织培养所依据的原理是植物细胞的全能性 |
| C、③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段 |
| D、③包裹上人造种皮可获得人工种子 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
| A、若将X细胞离体培养成完整植株,此过程要涉及纤维素酶和果胶酶 |
| B、若将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理,目的是使其发生染色体数目变异 |
| C、X与Y两个细胞进行杂交,形成杂种细胞,发育成基因型为AAaa的杂种植株是不可育的 |
| D、如果X与Y细胞所含蛋白质种类有明显差异,其根本原因是基因的选择性表达 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
| A、植物的花药和胚也能作为组织培养的材料 |
| B、将目的基因导入动物细胞常用感受态细胞法 |
| C、胚胎发育的早期有一段时间是在透明圈内进行的 |
| D、湿地生态的恢复要建立缓冲带以减少人类的干扰 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com