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某夫妇所生的2个孩子的基因型分别为AA和aa,该夫妇再生出个基因型为AA的孩子的几率是(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
16

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请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题:
(1)植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、
 
和萃取法.
(2)芳香油溶解性的特点是易溶于
 
.橘子果实含有芳香油,通常可用
 
作为材料提取芳香油.
(3)对材料压榨后可得到糊状液体,为除去其中的固体物获得乳状液可采用的方法是
 

(4)得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后,芳香油将分布于液体的
 
层,原因是
 
.加入氯化钠的作用是
 

(5)从乳状液中分离得到的芳香油中要加入无水硫酸钠,此剂的作用是
 

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为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎,进行了一系列实验,结果如图所示.后来还发现,生长素增加雌花分化是生长素诱导植物产生乙烯的结果.请据图回答:
(1)据图可知生长素和乙烯的关系是
 

当该植物茎中生长素浓度达到
 
时,植物开始合成乙烯.
(2)据图中结果可知,测定时间在
 
之后,植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比.
(3)在生产实践中,为了促进黄瓜雌花分化,可以直接用
 
处理,达到增产的目的.
(4)若要证明生长素的促进植物茎生长的机理,可以取弯曲的部位
 
(横切、纵切)制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度,作出比较.
(5)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关.为了研究二者的关系,科研人员做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源.结果发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素的浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强.
①该实验的自变量是
 
,因变量是
 

②为了使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在
 
中,作为对照组.
③根据此实验结果可推知,水平放置的植物的根向重力生长的原因是
 

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(多选)关于磷循环(  )
A、磷的主要储存库是海洋
B、磷循环是不完全循环
C、在海洋中,浮游植物吸收无机磷的速度很快
D、在淡水生态系统中,浮游植物吸收无机磷的速度很慢

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要鉴别一头黑色水牛是不是纯合体,最简便的方法是(  )
A、自交B、测交
C、杂交D、测交或杂交

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如图表示孟德尔为了验证分离假设所做的测交实验遗传图解.对于图解中各数字所表示的内容,错误的是(  )
A、①--白花
B、②--?
C、③--C  c
D、④--1:1

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如图是某实验小组利用某种植物所进行实验的结果.下列叙述正确的是(  )
A、本实验的自变量有两个
B、本实验的因变量有两个
C、赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一
D、该植物是赤霉素的缺失体

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某科研小组对一个乌鱼塘进行了长期研究.表l是该池塘中5种生物的捕食关系(其中乌鱼捕食泥鳅,其余类推),表2是整个生长季节里,该池塘生态系统中相关能量数值(单位:kJ).下列分析正确的是(  )
表1:
泥鳅水蚤小球藻
乌鱼
河蚌
泥鳅
水蚤
表2:
太阳能光和效率能量传递效率水蚤河蚌
10101%10%106106
A、乌鱼可做药用原料体现了生态系统的潜在价值
B、根据表1分析,水蚤和泥鳅的关系是捕食
C、表2中能量传递效率为10%,是因为大部分能量通过呼吸作用散失、被分解者利用等
D、池塘中水蚤和泥鳅两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升

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图1是制作果醋的流程示意图.试回答下列有关问题.实验原理:醋酸菌是一种好氧细菌,只有在氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇最终转变成醋酸.

(1)醋酸菌的新陈代谢类型是
 

(2)某同学设计了图2所示的装置.装置中充气口的作用主要是在
 
阶段通入无菌空气;排气口排出的主要是
 
(气体).
(3)在酒精发酵阶段主要发生的化学反应是
 
 (总反应式).
(4)若发现此过程中装置内温度有所上升,这是由于
 
  的缘故.
(5)醋酸菌将葡萄糖或乙醇转化成醋酸的目的是
 

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一对肤色正常的夫妇生了一个白化病男孩,若这对夫妇再生一个孩子,其患白化病的可能性是(  )
A、0B、25%
C、50%D、75%

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同步练习册答案