由50个脱氧核苷酸构成的DNA分子，按其碱基的排列顺序不同可区别为多少种？表明了DNA分子的什么特性？．

某医院病理室为确诊一患者的肝组织肿瘤是良性还是恶性，切取了一小块肿瘤组织进行培养．请回答下列问题：
（1）化疗是抑制肿瘤组织增殖的一种方法，其原理是用药物抑制肿瘤细胞的，使细胞分裂停止在分裂间期．
（2）某科研单位研制出一种新型药物P，能有效抑制肝癌细胞的增殖，但不知道对造血干细胞的增殖是否有副作用．为验证其疗效并探究其副作用，请你利用以下材料和用具，完成实验步骤，并用柱状图的形式呈现实验结果．
材料和用具：已知起始数量的肝癌细胞和造血干细胞、动物细胞培养液、用生理盐水配置的药物P、生理盐水、培养瓶、CO₂培养箱等．（要求与说明：提供的细胞均具有分裂能力，只进行原代培养且条件适宜，肝癌细胞与造血干细胞的具体计数方法不作要求．）
Ⅰ．实验步骤：
①．
②．
③将上述细胞培养瓶放在CO₂培养箱中，在相同且适宜的条件下培养一段时间．
④一段时间后取出观察、并记录各组细胞的数目．
Ⅱ．若结果显示药物P只对肝癌细胞有效，请在坐标系中以柱状图的形式呈现该结果．．

如图所示装置中中根的生长方向是；茎的生长方向是．

某种酶的活性与温度的关系如图所示．请回答一组相关的问题．
（1）可以将作为酶活性高低的指标．
（2）在t₁和t₅的温度环境中，该酶的活性都极低．这两种环境中酶结构上的主要区别是温度达到t₅时．
（3）已知经过t₂温度处理的该酶，当温度提高到t₃时，其活性随着提高；但不知道经过t₄温度处理的酶，当温度降低到t₃时，其活性是否可以恢复到较高水平．请完成以下实验设计，对后一个问题进行探究．
①取3支试管，编号为A、B、C，各加入适宜浓度的该酶溶液1mL．将A和B设为对照组，分别在温度为t₃、t₄水浴装置中保温10min；将C作为实验组，其温度处理应是先在，然后再转移到．
②另取适宜浓度的反应物溶液各2mL，分别加入a、b、c的三支试管中，．
③分别将a、b、c中的溶液对应加入A、B、C内，振荡摇匀后依次在各自温度环境中保温10min，检测各试管中产物的量，记录，比较．
④结果预测与分析：
如果，则说明随着温度由t₄降低，该酶的活性可以恢复；
如果，则说明随着温度由t₄降低，该酶的活性不能恢复．
（4）本实验需要控制的无关变量有．（至少写2点）．

某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响，结果如图．曲线Ⅰ为只在底物中加入淀粉酶，曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物X．下列分析错误的是（　　）

如图表示某生态系统的食物网．下列有关叙述中不正确的是（　　）

如图表示生态系统中四种成分（甲、乙和丙、丁、戊所对应方框各代表一种成分）之间的关系，以下相关叙述中错误的是（　　）

下表是生物学工作者收集到的某湖区几种生物的食物网关系（“√“表示存在食物关系）．请据下表和图回答问题：

被食者 捕食者	绿藻	螺蛳	水草	鲫鱼	轮虫
螺狮	√		√
鲫鱼	√	√	√		√
轮虫	√

（1）该生态系统的结构包括．此生态系统中共有条食物链，在该食物网中鲫鱼占有个营养级．
（2）若由于某种原因螺蛳全部死亡，该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将．
（3）假如鲫鱼的食物有

1

5

来自轮虫，

1

5

来自螺蛳，

1

5

来自水草，

2

5

来自绿藻，能量流动效率按10%计算，该鲫鱼增重2kg需消耗绿色植物kg．
（4）图是对某地引进经济鱼进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线．调查该经济鱼种群密度常用的方法是，在t₂时期该鱼的种群数量是该河流对该鱼的．
（5）鸡粪是优良的鱼类饲料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量．鸡粪中的碳元素只能以形式流向鱼．向河流中少量投入鸡粪对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有．
（6）据研究表明绿藻含有人体所需的几乎全部的营养成分，还可以提高人体的免疫力和抵抗力，则说明生物多样性具有价值．

下列最可能用于同一生物的一组名词是（　　）
①次级消费者，第三营养级  　②消费者，自养生物　   ③草食动物，异养生物　
④自养生物，第一营养级    　⑤自养生物，初级消费者．

随着人口的不断增长，粮食短缺的问题日益严重．小麦是我国重要的粮食作物．对小麦生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量．请回答下列有关问题．
（1）小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃．上图是在CO₂浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度．据图分析：
①B点时，该植物叶肉细胞产生ATP的细胞器是．
②C点以后限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是，依据此原理，你认为在生产中可以采用等具体措施提高小麦产量．
（2）科学家研究发现紫外光能够抑制植物生长，原因是紫外光可增强植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，促进生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用．请完成以下实验以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关．
实验步骤：
第一步：．
第二步：在实验室条件下，连续7天按下表的方法进行处理，请将表格的内容补充完整．

对照组	实验组
	适宜强度的可见光和紫外光
	每天光照12小时

第三步：7天后，观察、测量、记录，并检测．
预测实验结果：．