科目: 来源: 题型:
| 种子发芽 | 顶端优势 | 果实生长 | 器官脱落 | 插条生根 | |
| 生长素 | / | + | + | - | + |
| 赤霉素 | + | + | + | - | - |
| 细胞分裂素 | + | - | + | - | / |
| 脱落酸 | - | / | / | + | / |
| 乙烯 | / | / | - | + | / |
| A、同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应不同 |
| B、在果实生长调节中起协同作用的激素有生长素、赤霉素和细胞分裂素 |
| C、表中结果说明植物正常生长发育过程是多种激素共同调节的结果 |
| D、解除植物顶端优势只能采取去除顶芽的方法 |
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| A、一项 | B、三项 | C、四项 | D、五项 |
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| A、B点时体内分泌的胰岛素增加,A点时体内分泌的胰高血糖素增加 |
| B、胰岛素和胰高血糖素两者通过相互协同作用来共同维持血糖含量的稳定 |
| C、B点时肝糖原开始分解成葡萄糖进入血液 |
| D、激素只运输给靶细胞,直接参与细胞内多种生命活动 |
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| A、神经冲动在反射弧中只能单向传导 |
| B、切断d、刺激b,效应器不会发生收缩 |
| C、神经冲动在结构c处和结构b处的传导速度相同 |
| D、Ⅱ处的信号变化为:电信号→化学信号→电信号 |
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| A、含有一个染色体组的个体 |
| B、所含染色体组数目与受精卵的相同 |
| C、由配子直接发育成的个体 |
| D、单倍体自交可以产生可育的后代 |
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| A、Na K Cl S O |
| B、F I Fe Zn Cu |
| C、N H O P C |
| D、Ge Ca Cu Mg C |
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科目: 来源: 题型:
| A、观察根尖分生区细胞的有丝分裂 |
| B、探究植物细胞的吸水与失水 |
| C、观察植物细胞中DNA和RNA的分布 |
| D、制备细胞膜的实验 |
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科目: 来源: 题型:
| A、细胞核、叶绿体、内质网 |
| B、高尔基体、细胞质基质、中心体 |
| C、线粒体、叶绿体、细胞质基质 |
| D、线粒体、核糖体、细胞质基质 |
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