研究发现，神经、内分泌和免疫调节之间具有极为密切的联系，构成维持机体稳态的重要网络，完成一些生命活动的调节，如图所示．请分析回答下列问题．
（1）神经、内分泌系统和免疫系统能通过不同的方式识别和应对机体内外的危险，神经、内分泌系统通过释放调节机体应对病原体感染的免疫应答水平；免疫系统则通过产生调节神经、内分泌系统的活性，从而构成了复杂的神经-体液-免疫调节系统．
（2）下丘脑受到刺激时，可通过分泌引起垂体释放促肾上腺皮质激素（ACTH），通过血液循环，ACTH可促进释放糖皮质激素．在机体受到突然的刺激，包括精神和躯体的刺激（急性应激）时，通过下丘脑-垂体-肾上腺轴的作用，对等免疫细胞的功能产生明显的作用，甚至引起某些疾病．这是应激调节免疫功能的主要途径之一，它成为免疫调节中一条重要的调节通路．
（3）一些免疫应答产生的细胞因子能与神经细胞膜上的结合，激活周围儿茶酚胺能感觉神经元．中枢神经系统接受感觉神经元传递的侵染信号，再通过传出神经元传递调节信号至被感染组织的交感神经元．该类神经元的末梢通过以类似的结构连接各类免疫细胞，并释放出来调节这些免疫细胞的免疫应答能力．

如图所示为部分细胞结构和组成细胞的多种蛋白质（如B、C、D），请分析并回答：
（1）该图是在（填“光学”或“电子”）显微镜下观察到的细胞结构．
（2）该图不能表示原核细胞的理由是．
（3）用含¹⁸O标记的丙氨酸的培养液培养该细胞，若该细胞能合成胰蛋白酶，则此细胞是细胞．在此酶合成的过程中，脱水缩合产生了H₂¹⁸O，则其中的¹⁸O来自于丙氨酸的．
（4）若D蛋白具有催化功能，它与无机催化剂相比，催化效率更高的原因是．
（5）若该细胞因渗透作用失水，则细胞形态为．

为探究下丘脑对抗体产生的影响，科研人员利用豚鼠进行了实验，按下表作①～③处理：①向豚鼠皮下注入等量的SRBC（山羊红细胞）；②7天后，分别取脾脏组织制成细胞悬液；③将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间后，检测SRBC破裂情况（注：特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂，释放出血红蛋白）．

组别	材料准备	数量（只）	培养液中血红蛋白的相对含量
甲	手术损毁下丘脑前部	12	0.20
乙	正常组	12	0.40

（1）从实验中可看出，脾细胞悬液会引起SRBC破裂．说明悬液中含有物质，产生该物质的细胞称为．
（2）为使实验更科学严密该实验还应增设一组：做穿刺手术却不损毁下丘脑．你认为这样做的理由是．

从某植物幼苗上切取一段幼茎，纵切至约

3

4

处，浸没在蒸馏水中，观察到半边茎向外弯曲生长．若该茎段中的生长素浓度都是促进生长的，且放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都无明显变化．
（1）推测出现该现象的三种可能原因
a．内侧细胞中的生长素浓度比外侧高，且其促进生长作用更明显，所以内侧细胞生长较快．
b．，但其促进生长作用更明显，所以内侧细胞生长较快．
c．内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但内外侧细胞对生长素的不同，该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长．
（2）进一步的研究表明，c是正确的．某同学设计如下实验对此进行验证．
Ⅰ．实验器材：某植物长势一致的等长幼茎段、大小相同的琼脂块、、刀片、测量角度的工具．
Ⅱ．实验步骤

①将幼茎段对半纵切，再将所有半边茎自下向上对称纵切至约

3

4

处．
②取半边茎切段，在其底端的，外侧的琼脂小块标记为A，内侧的琼脂小块标记为B．
③一段时间后，将琼脂小块A、B分别放置在的顶端左侧，在适宜条件下培养．
④待胚芽鞘出现明显的现象后，测出每个胚芽鞘的弯曲度并记录．
Ⅲ．预期实验结果：．

画出细胞膜流动镶嵌模型的模式图．．

生物中缺失一条染色体的个体叫单体（2n-l）．大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇 （2n=8）中，点状染色体 （4号染色体）缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，常用来进行遗传学研究．分析回答：
（1）从变异类型看，单体属于．某4号染色体单体果蝇体细胞染色体组成如右图所示，该果蝇所产生的配子中的染色体数目为．
（2）果蝇群体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上，短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F₁，F_l自由交配得F₂，子代的表现型及比例如下表所示．

	短肢	正常肢
F1	0	85
F2	79	245

非单体的纯合正常肢雌雄果蝇互交，后代产生了4号染色体单体的正常肢果蝇（不考虑基因突变），欲利用其探究短肢基因是否位于4号染色体上．实验步骤如下：
①非单体的短肢果蝇个体与该4号染色体单体的正常肢果蝇交配，获得子代；
②统计子代的性状表现并记录．
实验结果预测及结论：
若子代果蝇，则说明短肢基因位于4号染色体上；
若子代果蝇，则说明短肢基因不位于4号染色体上．

科学家用同位素标记法来研究分泌蛋白的合成及分泌时，做过下列实验：
（1）选用豚鼠的胰腺细胞作实验材料，是因为该细胞具有的功能．
（2）将胰腺组织取出后，将其分散成单个细胞，然后再放到培养液中去培养，培养液中要加入一定量的抗生素，其目的是．
（3）本实验需在培养液中加入标记物，可供选择的物质有：被³H标记了的胸腺嘧啶脱氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、亮氨酸及葡萄糖，该实验应选择做标记物，该物质从培养液进入细胞的方式是．细胞培养3分钟后，需向培养液中加入，以降低标记物连续渗入对实验结果的影响．
（4）随着时间的变化测定细胞各组分的放射性，结果如图所示．根据图中提供的信息可以推测，分泌蛋白是在合成的，并沿着途径向外分泌．

作为一个生命系统，细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系．如图表示某种高等生物细胞中蛋白质X的合成和分泌过程，据图回答：
（1）细胞中与x物质的加工、运输和分泌直接有关的具膜细胞器是（填标号），它们的膜与和共同构成细胞的生物膜系统．
（2）如图示细胞是一个胰腺细胞，则酶原颗粒的合成场所是[]，对酶原颗粒进行成熟加工和包装的场所是[]．
（3）此细胞（能或不能）进行有氧呼吸，判断理由是．
（4）该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的结合，引起靶细胞原有的生理活动发生变化．此过程体现了细胞膜具有的功能．

如图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型：图中上为甲岛，下为乙岛，A、B、C、D为四个生物群体及其演化关系，请看图回答问题：

（1）由A生物群体进化为B、C两个生物群体的内因是，外因是
（2）甲岛上的B生物群体迁到乙岛后，不与C生物群体发生基因交流，其原因是
（3）迁到乙岛的B生物群体可能会
（4）假设甲岛中B种群中显性个体占91%，a基因频率为19%，则该种群中杂合子占．

图甲表示草原生态系统的能量流和部分物质流，图乙表示某种群迁入该生态系统一段时间内，种群密度对种群的出生率和死亡率的影响．请回答下列问题：

（1）由图甲分析，无机环境中的物质和能量主要是通过生产者的进入生物群落．
（2）由图乙可知，种群密度在点时，种群数量的净增长量最大；在点时，表示达到种群的环境容纳量（K值）．
（3）若此草原向森林群落演替，在这一演替过程中，生产者吸收的CO₂量（大于/等于/小于）整个生物群落排出的CO₂量，逐渐复杂，生态系统稳定性逐渐增强．