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下列与免疫有关的叙述中,不正确的是(  )
A、效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌被外毒素消灭
B、效应B细胞和效应T细胞内表达遗传信息的DNA片段的碱基排列顺序不尽相同
C、荨麻疹、湿疹等病症一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤
D、吞噬细胞吞噬外来病菌要依赖于细胞膜的结构特点

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下列哪一组可解释细胞的统一性,细胞的多样性(  )
A、相同的结构基础,细胞分化
B、相同的生理功能,细胞增殖
C、相同的化合物组成,细胞分化
D、相同的元素组成,细胞增殖

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用不同浓度的某种生长素类似物对植物进行插条生根的研究,其实验结果如下图.其中1、2、3和4分别是培养环境中生长素类似物浓度为a、b、c和零的生根数量.下列a、b、c的比较正确的是(  )
A、a大于b、b大于c
B、a小于b,b小于c
C、a与b均小于c
D、b与c均小于a

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现有矮轩不抗病玉米种子,研究人员欲培育高秆抗病玉米.用适宜剂量的γ射线照射,后代中出现白化苗4株(甲)、矮秆抗病1株(乙)和高秆不抗病1株(丙).将乙与丙杂交,F1中出现高秆抗病、矮秆抗病、高秆不抗病和矮秆不抗病四种表现型.选取F1中高秆抗病植株的花药进行离体培养获得幼苗,经秋水仙素处理后筛选出高秆抗病植株(丁).下列相关叙述不正确的是(  )
A、出现甲的原因是控制叶绿素合成的基因缺失了一段DNA,该变异属于基因突变
B、丁的培育过程运用了诱变育种、单倍体育种和杂交育种技术
C、F1中高秆抗病植株产生2种配子
D、F1四种表现型的比为1:1:1:1

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有丝分裂过程中,DNA的复制和有关蛋白质的合成发生在(  )
A、间期B、前期C、中期D、后期

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甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪,三者之间无相互捕食关系.某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者,一段时间后,各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表:
池塘编号捕食者数量/只蝌蚪存活率/%
1087740
22583025
34423211
48203710
下列推测不合理的是(  )
A、甲乙丙三者之间存在竞争关系
B、无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失
C、随着捕食者数量增加,乙可获得的资源增加
D、捕食者主要捕食甲和丙,蝌蚪的种间竞争结果不受捕食者影响

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B细胞和T细胞共有的特点是(  )
A、能产生抗体
B、能产生记忆细胞
C、导致靶细胞裂解
D、与抗原特异性结合

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如图所示,A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群,下列是对该图的分析.正确的是(  )
A、该图表示一个生物群落
B、图中C种群获得的能量占A种群能量的10%?20%
C、若C、D种群灭绝,一段时间后,E种群数量会增大
D、E和F存在着地理隔离和生殖隔离

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如图中的X代表的是(  )
A、癌细胞B、效应B细胞
C、吞噬细胞D、效应T细胞

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假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法.下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是(  )
A、若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在
B、若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1
C、由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
D、若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1:1

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同步练习册答案