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| A、该生态系统经过能量的多级利用，提高了系统总能量的利用效率 |
| B、通过蝇蛆、蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者的作用，有效地促进了系统中物质的循环利用 |
| C、离开了人的作用，该系统将很快崩溃 |
| D、该生态系统遵循了“物质循环再生”原理 |
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| A、人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是生命活动的基本单位 |
| B、生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次 |
| C、原核生物中既有自养生物，又有异养生物 |
| D、SARS、蓝藻和酵母菌都具有细胞质 |
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| 处理 | 雄花 | 雌花 | 比值（雄花：雌花） |
| 水（对照） | 21.1 | 3.8 | 5.6 |
| 赤霉素/（102 mg?L-1） | 4.7 | 4.7 | 1.0 |
| CP/（102 mg?L-1） | 6.2 | 6.8 | 0.9 |
| 乙烯利/（103 mg?L-1） | 19.6 | 3.7 | 5.3 |
| 整形素/（10mg?L-1） | 33.1 | 1.2 | 27.6 |
| A、外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素比例的平衡，从而影响雌雄花的性别分化 |
| B、该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大，对其他植物也是如此 |
| C、花的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果 |
| D、该实验浓度下的赤霉素、CP有利于雌花的形成，整形素有利于雄花的形成 |
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如图表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下，两种植物的叶片在不同CO2浓度下的CO2净吸收速率，下列叙述中正确的是（ ）| A、植物B在浓度大于100×10-6后，才开始进行光合作用 |
| B、两种植物差异的根本原因是相关酶的不同 |
| C、在适宜温度、水分和一定的光照强度下，将植物A和植物B放在密闭的玻璃罩中，植物B正常生活时间长 |
| D、两条曲线交叉点代表植物A和植物B积累的有机物一样多 |
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| A、沼气池中的微生物是该生态系统的分解者 |
| B、多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率 |
| C、微生物不能利用农作物通过光合作用储存的能量 |
| D、沼渣、沼液作为肥料还田，使物质能够循环利用 |
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| A、用0.5g/mL 的蔗糖溶液处理洋葱根尖分生区的细胞可观察到质壁分离现象 |
| B、利用32P标记的丙氨酸追踪了解胰腺细胞产生胰蛋白酶的全过程 |
| C、针对以下实验：①观察线粒体；②观察叶绿体；③探究温度对酶活性的影响；④探究细胞大小与物质运输效率的关系，只有③需要设置对比或对照 |
| D、观察人体口腔上皮细胞中的DNA和RNA的分布，细胞内染成红色的面积显著大于染成绿色的面积 |
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| A、激素在生物体内含量较低，但有高效的生物催化作用 |
| B、根尖分生区细胞数目的增多主要是由赤霉素调节的 |
| C、温室种植的番茄开花后喷洒乙烯可促进果实的形成 |
| D、高浓度2，4D可以抑制双子叶植物类杂草的生长 |
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