科目: 来源: 题型:
| A、a、b、c、d都是通过血液循环到达靶细胞 |
| B、c激素由下丘脑分泌,e表示水的重吸收过程 |
| C、d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的摄取、利用和储存降低血糖浓度 |
| D、a、b、c、d都是与受体结合来发挥作用 |
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| A、①③⑤ | B、①④⑥ |
| C、②③⑥ | D、②④⑤ |
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科目: 来源: 题型:
| A、抗病株×感病株 |
| B、抗病纯合体×感病纯合体 |
| C、抗病株×抗病株,或感病株×感病株 |
| D、抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体 |
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科目: 来源: 题型:
| A、甲、乙、丙皆为微量有机物 |
| B、甲、乙皆可促进果实成熟 |
| C、乙、丙之间具有协同作用 |
| D、甲、乙之间具有拮抗作用 |
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科目: 来源: 题型:
| A、单侧光照使植物弯曲生长时,背光侧生长素浓度比向光侧低 |
| B、探究不同浓度生长素类似物对扦插枝条生根的影响时,应选用不同的植物材料 |
| C、用赤霉素多次喷洒水稻植株后,将导致产量降低 |
| D、种子在浸泡过程中,用适量乙烯处理可解除休眠而萌发 |
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科目: 来源: 题型:
| A、有调节躯体运动的高级中枢 |
| B、可参与血糖平衡的调节 |
| C、可合成和分泌促肾上腺激素释放激素 |
| D、垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育 |
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科目: 来源: 题型:
| A、与突触前膜释放的递质结合 |
| B、与突触后膜的受体结合 |
| C、抑制突触前膜递质的释放 |
| D、抑制突触小体中递质的合成 |
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