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    科目： 来源： 题型：

    作为载体的质粒不可能具有（　　）
    A、一个或多个限制酶的切割位点
    B、特殊的遗传标记基因
    C、经人工改造的特点
    D、复杂的结构

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    科目： 来源： 题型：

    下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（　　）
    A、玉米种子萌发长成新植株
    B、小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
    C、玉米花粉经离体培养成发育成新植株
    D、胡萝卜根韧皮部细胞经离体培养发育成新植株

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    科目： 来源： 题型：

    洋葱体细胞有16条染色体，经四次有丝分裂后形成的每个子细胞中各有染色体（　　）
    A、16条B、8条
    C、64条D、32条

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    科目： 来源： 题型：

    若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中不正确的是（　　）
    A、细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息
    B、信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞l传递到细胞2快
    C、人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，也与甲图所示的调节有关
    D、若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞2是甲状腺细胞

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    科目： 来源： 题型：

    如图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是（　　）
    A、甲可能是丙的子细胞
    B、乙、丙细胞不可能来自同一个体
    C、具有姐妹染色单体的细胞是乙和丙
    D、甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体

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    科目： 来源： 题型：

    以下是某小组制作真核细胞的三维结构实物模型的描述，错误的做法是（　　）
    A、在核膜和细胞膜之间放置内质网
    B、用不同的颜色区分不同的细胞结构
    C、将叶绿体和线粒体制做成相同的形状
    D、细胞核核膜用双层膜表示，上面有孔洞表示核孔

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    科目： 来源： 题型：

    下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（　　）
    A、病毒和细菌
    B、细菌和草履虫
    C、蓝藻和酵母菌
    D、兔和酵母菌

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    科目： 来源： 题型：

    如图A、B为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式．下列说法正确的是（　　）
    A、若A图表示体液调节，与B图所示的调节相比，它具有作用迅速、持续时间长的特点
    B、若B图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，从神经调节的结构基础来看，2属于传出神经
    C、若C图所示的靶细胞为垂体细胞，则其所接受的信号分子一定为促甲状腺激素释放激素
    D、若D图所示的靶细胞为病毒感染的细胞，则信号分子可能是抗体

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    科目： 来源： 题型：

    利用菊花的茎段进行组织培养过程中，下列哪项操作或条件是可以省略的（　　）
    A、消毒灭菌
    B、适宜的温度
    C、适宜的养料
    D、添加生长素和细胞分裂素

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示为某细胞在其细胞周期中DNA含量的变化曲线，其中表示有丝分裂的是（纵轴表示DNA含量，横轴表示细胞周期）（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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