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科学家用植物细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄--马铃薯”杂种植株,如图所示,其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株.据图回答下列问题:

(1)实现过程②的技术
 
.如果将已除去壁的植物细胞放入等渗溶液中,细胞是何形状?
 
.与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞结构为
 

(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是
 
,其中过程④相当于
 
过程,⑤涉及的分裂方式为
 
.若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物--紫杉醇,培养将进行到
 
(填字母编号).
(3)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄--马铃薯”细胞内含
 
条染色体;若杂种细胞培育成为“番茄--马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植物属于
 
倍体植株.
(4)如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞,那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是
 

(5)若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞,那么该方案的目的是
 
.若将该方案用在SARS的研究和治疗上,则从理论上讲c细胞的制备可采用
 
细胞和
 
的融合.如果分析出了所产生的氨基酸序列,则可采用
 
方法,以
 
为原料合成出该SARS抗体的基因.

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图为人体内的体温调节示意图.据图回答:

(1)当人体受到寒冷刺激时,激素
 
(填字母)、
 
(填字母)和激素c、d的分泌均会增加.
(2)激素c、d分泌量的增多,可促进
 
 代谢活动增强,使机体
 
 增加,以维持正常的体温.
(3)人体的体温调节中枢是
 
;形成冷觉、热觉的神经中枢在
 

(4)机体感受寒冷的感受器是
 
;效应器是
 
.这说明人体维持体温的调节过程,既有激素调节,又有
 
 调节.

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chlL基因是野生型蓝藻中控制叶绿素合成的基因,科学家为研究其功能,需要构建缺失chlL基因的突变型蓝藻,实验过程如图所示.图中细菌质粒pUC118 带有氨苄青霉素的抗性基因(ampR);其上的lacZ基因编码的蛋白质可以让细菌在含有半乳糖的培养基上形成蓝色菌落,该基因被切断时菌落呈白色.细菌质粒pRL-425带有红霉素的抗性基因(Er).请回答:
(1)与酵母菌相比,蓝藻在结构上最主要的特点是
 
,二者均具有的细胞器是
 

(2)科学家首先需要通过
 
扩增出大的生型蓝藻的chlL基因,其反应体系主要包括模板 DNA、导入野生型蓝藻,替换 chlL 基因,获得缺失chlL基因的突变型蓝藻dCTP、dATP、dGTP、dTTP,含酶促反应离子的缓冲液,
 
 

(3)将chlL基因导入质粒pUC118,在含有半乳糖的培养基上,成功导入组质粒1的菌体形成的菌落呈
 
色.使用含有
 
的培养基可筛选出缺失chlL基因的突变型蓝藻.
(4)已知蓝藻叶绿素的合成有两条途径--依赖光的合成和不依赖光的合成,分别提取在光下和黑暗环境中培养的 生型和突变型蓝藻的叶绿素,其含见表:
 项目
蓝藻
叶绿素含/?gOD?(730-1 )
 光下培养   黑暗中培养
 生型  4.22  3.34
 突变型  4.22  0.08
由上表数据可以推测:蓝藻chlL基因控制的是叶绿素
 
的合成途径.

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狗的皮毛颜色是由两对基因(A,a和B,b)控制的,共有四种表现型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb).

(1)图1为黑色狗(AaBb)的细胞(仅表示出存在相关基因的染色体),处于
 
的后期,出现图中A、a这一现象的原因是
 
,若无其他变异,该细胞的基因组成为
 

(2)两对基因是否自由组合
 
(是/否),判断的依据是
 

(3)狗体内合成色素的过程如图2所示.基因对性状的控制除了图2所示方式外,还可以通过控制
 
来控制性状.
(4)狗的毛色遗传说明基因与性状间存在
 
的数量关系.
(5)调查发现狗的另一隐性性状由基因d控制,为了初步了解控制该性状的基因(d)是位于常染色体上还是X染色体上(不考虑同源区段),某同学欲对一定范围内的狗进行调查,并记录相关性状的个体数.请你帮他将记录表格补充完整.
狗的某对相对性状调查记录表 
  显性个体数 隐性个体数
 
   
 
   

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蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应. 体外研究发现,蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用.请回答:

(1)在工蜂毒腺细胞的核糖体上,蜂毒素是以
 
为模板合成的
(2)在适宜的条件下进行体外培养,癌细胞能够
 
,在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化.如图3表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液 中培养几小时后,DNA含量不同的细胞数.据此推测,蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的
 
期.
(3)研究表明,阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡.科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制,进行了以下实验.请完善实验 并回答问题.
①方法步骤
a.取4只相同的培养瓶,编号,分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞.
b.I号培养瓶为空白对照,向2~4号培养瓶中分别加入
 
μg/mL蜂毒素溶液.
c.培养48小时后,检测并统计
 
,结果如图1所示.
d.重复a、b步骤,检测凋亡基因(Bax、Bel-2)的表达,结果如图1所示.
②分析讨论:
a.图1表明
 

b.图1、图2表明:从基因水平上看,蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与
 
有关.当 Bel-2蛋白/Bax蛋白的比值出现
 
趋势时,将会诱导胃癌细胞凋亡.

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某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且最适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):
实验一将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示.
实验二给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示.
(1)据图1,在低浓度二氧化碳时,固定CO2能力较强的植物是
 
.0~25min期间,影响B植物光合作用强度的主要因素是
 
.25~40min期间,B植物光合作用强度
 
(填:大于/等于/小于)呼吸作用的强度.
(2)据图1和图2可判断,实验一从开始经过10min,A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物
 
(填:多/少),试说明其判断依据
 

(3)若A植物在第5min时,光照突然降低,C5含量在短时间内将
 
(填:升高/下降/不变).
(4)实验二中,若给予的光照强度为x klx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜中A植物的干重将
 
(填:增加/减少/不变),B植物的干重将
 
(填:增加/减少/不变).
(5)据图2判断B植物叶片在光照强度为a klx时,产生ATP的结构有
 
.如果用B植物叶片提取色素,用纸层析法分离色素,要知道其色素的种类与含量,则观察
 

(6)据图2判断两曲线与横轴交点表示的生理意义是
 
,此时叶肉细胞产生的O2
 
(填:能/不能)释放到叶肉细胞外.

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大豆中含有大豆异黄酮,中药姜黄根茎中含有姜黄素,实验已证明两者有抗胰腺癌的作用.研究人员利用胰腺癌细胞悬液为材料设计实验进行了研究.
实验供选材料:姜黄素(用20%乙醇配制)  大豆异黄酮(刚20%乙醇配制)  20%乙醇    0.9%NaCl溶液胰腺癌细胞悬液动物细胞培养液  蒸馏水
实验步骤:(略)
实验结果:如图

请回答下列问题:
(1)该实验的目的是
 

(2)根据所给材料,对照组的培养瓶中应加入
 
 (加入量不作要求)
(3)该实验要进行细胞培养并计数,应将实验组和对照组的培养瓶置于
 
(仪器)中,保持37℃、5%CO2条件下培养48h,取出细胞悬液滴于
 
 上,在显微镜下进行观察计数.
(4)由以上实验可知,大豆异黄酮和姜黄素通过
 
,从而达到抑制肿瘤的目的.流行病学资料表明,亚洲胰腺癌的发病率明显低于西方国家,请据本题实验结果推测可能的原因.
 

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如图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网.图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的方向.请据图回答下列问题.

(1)图甲中雪兔和狼之间存在明显的种间关系是
 

(2)假如北极狐的食物
1
2
来自雷鸟,
1
8
来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果北极狐种群增加的能量为80kJ,若不考虑其他变化的影响,则需要植物的能量是
 
kJ.
(3)图乙中C代表生态系统中的成分是
 

(4)下表表示图乙生态系统的能量流动情况.
同化总量/106 J储存能量/106 J呼吸消耗/106 J
A900200700
B1001585
C15213
D186012
分析上表可知,流入该生态系统的总能量为
 
(J),从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为
 
.从能量输入和输出来看,该生态系统的总能量是否增加?
 

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如图是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在常染色体上的排列情况.该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制,这三对基因的遗传效应相同,且具有累加效应(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最轻).请回答下列问题:
(1)在该小鼠的种群中,控制体重的基因型有
 
种.用图中亲本杂交获得F1,F1雌雄个体相互交配获得F2,则F2中成鼠体重介于亲本之间的个体占
 

(2)若图中父本在精子形成过程中,因为减数分裂时同源染色体未分离,受精后形成了一只XXY的小鼠,小鼠成年后,如果能进行正常的减数分裂,则可形成
 
种染色体不同的配子.
(3)小鼠的有毛与无毛是一对相对性状,分别由等位基因E、e控制,位于1、2号染色体上.经多次实验,结果表明,上述亲本杂交得到F1后,让F1的雌雄小鼠自由交配,所得F2中有毛鼠所占比例总是
2
5
,请推测其原因是
 

(4)小鼠的眼色有红眼、杏红眼、白眼三种,且由两条常染色体上的两对等位基因控制,其中M_nn为红眼,M_Nn为杏红眼,其它基因型均为白眼,现有MmNn两只雌雄鼠杂交,产下F1代小鼠,再让F1代中的杏红眼个体自由交配,则子代的表现型及比例为
 

(5)小鼠的体色由两对基因控制,Y代表黄色,y代表鼠色,B决定有色素,b决定无色素(白色).
已知Y与y位于1、2号染色体上,图中母本为纯合黄色鼠,父本为纯合白色鼠.请设计实验探究另一对等位基因是否也位于1、2号染色体上(仅就体色而言,不考虑其他性状和交叉互换).通过相关杂交实验,得出的结果及结论是(写出相应表现型及比例):
 
,则另一对等位基因不位于1、2号染色体上;
 
,则另一对等位基因也位于1、2号染色体上.

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如图甲表示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.请分析回答:

(1)甲图中e表示的结构是反射弧中的
 
,乙图是甲图中
 
(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的
 
膜或树突膜.A、B之间的液体为
 

(2)乙图中①的形成与
 
(细胞器)有关,该结构中的物质释放到细胞外与细胞膜的
 
特性有关.兴奋只能由A传到B的原因是
 

(3)假设a是一块肌肉,现切断c处,分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是:刺激e处,肌肉不收缩;刺激b处,肌肉
 
,这一过程
 
(填“属于”或“不属于”)反射.

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同步练习册答案