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    科目： 来源： 题型：

    下图是白化病（a）和色盲（b）的遗传系谱图，请据图回答下列问题．  

    （1）Ⅰ2的基因型是
     
    ；Ⅰ3的基因型是
     
    ．
    （2）Ⅱ5是纯合子的几率是
     
    ．
    （3）若7和8再生一个小孩，两病都没有的几率是
     
    ；两病都有的几率是
     
    ．
    （4）若7和8再生一个男孩，两病都没有的几率是
     
    ；两病都有的几率是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    具有细胞结构而没有核膜的一组生物是（　　）
    A、噬菌体、细菌
    B、变形虫、草履虫
    C、蓝藻、酵母菌
    D、放线菌、圆褐固氮菌

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    科目： 来源： 题型：

    下列叙述中，不属于有丝分裂中期特点的是（　　）
    A、染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道板上
    B、染色体的形态比较固定，数目比较清晰
    C、每个染色体着丝点的两端都有纺锤丝牵引着
    D、形成细胞板

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    科目： 来源： 题型：

    在生物体内含量极少，但对维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有（　　）
    A、Fe、Mn、Zn、K
    B、Mn、Zn、Si、Ca
    C、Mn、Zn、Cu、B
    D、Mn、Mo、S、Mg

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    科目： 来源： 题型：

    在草原上，当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可食的信息，森林中狼能依据兔留下的气味来猎捕后者，兔同样能依据狼的气味或行为躲避追捕说明（　　）
    A、生命活动的进行离不开信息的作用
    B、生物种群的繁衍，离不开信息的传递
    C、调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
    D、生命活动的进行?生物种群的繁衍，离不开信息的传递

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    科目： 来源： 题型：

    20世纪90年代，北京大学陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦的DNA分子中．他利用的生物技术是（　　）
    A、转基因技术B、克隆技术
    C、细胞杂交D、杂交育种

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    科目： 来源： 题型：

    研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙、丁）进行分析、观察、实验，获得的结果如表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）．
      核仁 光合色素 叶绿体 线粒体 中心体 核糖体
    甲 × √ × × × √
    乙 × × × × × √
    丙 √ × × √ √ √
    丁 √ √ √ √ × √
    上述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物依次是（　　）
    ①水稻         ②蓝藻         ③变形虫        ④大肠杆菌．
    A、①②③④B、③④①②
    C、④③①②D、②④③①

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    科目： 来源： 题型：

    人体细胞中，由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸种类有（　　）
    A、6种B、5种C、8种D、4种

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    科目： 来源： 题型：

    生态系统的主要功能是（　　）
    A、生态系统的成分、食物链和食物网
    B、生物与环境构成的统一整体
    C、恢复力稳定性和抵抗力稳定性
    D、物质循环和能量流动

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    科目： 来源： 题型：

    图中甲表示植物的生长速度与生长素浓度的关系，乙表示水平放置一段时间后植物幼苗的生长状况，下列说法中正确的是（　　）
    A、若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的DE段，则Ⅱ处的生长素浓度可能在BD段
    B、若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的BD段，则Ⅱ处的生长素浓度可能在F点以下
    C、生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用，生长素对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用
    D、若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的AB段，则Ⅳ处的生长素浓度可能在DE段

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