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A图表示甲、乙两种植物的光合速度与光照强度的关系.
(1)光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响.其中,光照强度直接影响光合作用的
 
过程;二氧化碳浓度直接影响光合作用的
 
过程.
(2)当在
 
Klx光照强度条件下,甲植物的实际光合速度与乙植物最大的实际光合速度相同.
(3)甲植物在光照强度为8Klx时,5小时中单位叶面积光合作用一共吸收CO2
 
mg,而植物从环境中实际吸收CO2的速度为
 
mg/h﹒单位叶面积.
(4)乙植物在1天内(12小时白天,12小时黑夜),要使有机物积累量为正值,白天平均光照强度必须大于
 
Klx.
(5)将长势相同、数量相等的甲、乙两种植物的幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内,在光照为12Klx、温度等相同且适宜的条件下培养,定时测定玻璃罩内的CO2含量,罩内CO2的起始浓度为150mg/L.结果甲植物在第20min、CO2浓度保持在40mg/L时不再变化;乙植物在第35min、CO2浓度保持在20mg/L时不再变化.
①请据此在下面的B图中,画出该实验过程中甲、乙两种植物所在玻璃罩内,CO2浓度变化的大致曲线图.
②0-20min期间植株释放O2速率的变化趋势是
 
;30-45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是
 

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如图1是吞噬细胞杀灭细菌的示意图,图中溶酶体含有多种水解酶,它是细胞内的“酶仓库”.据图回答(横线上填文字,括号内填编号):
(1)图1中①③过程分别为
 
作用.①和③过程的进行,说明细胞膜在结构上具有的特点是
 

(2)图1中①~③过程属于
 
免疫.
(3)图1中结构[
 
]为上述各生命活动提供
 
来源.
(4)如果有些毒性很强的细菌经过上述过程不能被清除,吞噬细胞就将抗原传递给B淋巴细胞或记忆细胞,使之迅速增殖分化成
 
.由其产生和分泌
 
(物质),该物质分布于血液、淋巴液或组织液等体液内,能杀死病原体或促使巨噬细胞吞噬病原体.该物质是由图中[
 
]
 
合成.
(5)图2是另一种免疫过程示意图:图中由C到D的过程表示
 
.在此免疫过程中,C图中的另一细胞还能通过释放
 
来杀死图B细胞.

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回答下列有关人体内稳态调节、免疫、神经系统的问题.
内环境稳态是由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节的.图甲是人体免疫调节的模式图,图乙表示人体特异性免疫反应的某个阶段,图丙是反射弧的模式图.请据图回答问题:
(1)图甲中能够特异性识别抗原的细胞有
 
.(用字母作答)
(2)图甲中使细胞C增殖分化有两种信号刺激,一种信号是
 
,另一种信号是由致敏T细胞释放的
 

(3)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是
 

(4)图乙中①是
 
细胞,若人体受到HIV病毒的侵染,①和②中的
 
细胞(填数字)最容易受到攻击,从而导致患者几乎丧失一切免疫功能.
(5)图丙所示反射弧包括
 
个神经元,兴奋在该反射弧ab段上传导的方向是
 
(填a→b或b→a),兴奋传到突触被突触后膜识别的物质基础主要是细胞膜上具有
 
.抽指血时不发生缩手的行为说明b神经元的活动可受
 
控制.

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酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵,甲同学认为是氧气自身抑制了酵母菌的厌氧呼吸,乙同学认为是需氧呼吸产生的某产物X抑制了酵母菌的厌氧呼吸.请设计实验探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行厌氧呼吸的原因.供选的实验试剂和用品:酵母菌细胞(试剂1)、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞溶胶的上清液(试剂2)和只含有酵母菌细胞器的沉淀物(试剂3)、X溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂.
提供如下实验装置:

取锥形瓶等连接成如图所示的装置四套,依次编号为甲、乙、丙、丁.其中每套装置的a锥形瓶加入质量分数为10%的NaOH溶液10mL,c锥形瓶加入质量分数5%的葡萄糖溶液10mL,b与d锥形瓶各加入等量的澄清石灰水.
(1)请写出支持乙同学观点反对甲同学观点的假说:酵母菌厌氧呼吸
 

(2)完成下列实验思路:
实验操作
添加剂(供选:试剂1,2,3)
 
100mL的试剂2
 
10mL的试剂2
添加溶液(供选:X溶液、蒸馏水) 2mL蒸馏水 2mLX溶液
 
2mLX溶液
通气状况(供选:氧气、氮气) 持续通入中量的氨气
 
 
持续通入中量的氧气
培养 将四套装置放在温度适宜(25℃~35℃)的相同条件下培养相同一段时间(S~10h)
观察 观察d锥形瓶中澄清石灰水是否变浑浊,判断是否进行厌氢呼吸
(3)结果预期及相应结论:
结果预期 相应结论
 
 
 
 
受X物质抑制,不受氧气抑制
+ + - -
 
+ - - - 既受X物质抑制,也受氧气抑制
 
 
 
 
 
+ + + + 不受X物质抑制,也不受氧气抑制
注:“+”:石灰水变浑浊;“-”:石灰水不变浑浊.

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如图为蛋白质合成的一个过程,据图分析并回答问题:
氨基酸 丙氨酸 苏氨酸 精氨酸 色氨酸
遗传 密码 GCA ACU CGU UGG
GCG ACC CGC
GCC ACA CGA
GCU ACG CGG
(1)图中所示过程的模板是
 
. 
(2)根据图并参考如表分析:[1]上携带的氨基酸是
 
,这个氨基酸与前接的氨基酸是通过
 
键连接在一起的.

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河流、湖泊、沼泽、沿海滩涂等湿地生态系统,享有“生物超市”、“地球之肾”等美誉.某地为净化处理以有机物为主的生活污水而建有一人工湿地,当地的环保研究人员对该湿地展开了生态调查研究,如图是他们绘制的该湿地生态系统的碳循环图解.
(1)在研究该生态系统的主要植物类群时,常用样方法调查各种群的种群密度,并主要依据种群的
 
这一特征来预测某些种群数量的变化趋势.
(2)湿地生态系统被称为“地球之肾”,体现了生物多样性的
 
使用价值.
(3)图中除C代表的部分外,其余字母代表的部分共同构成
 
,碳在其内主要以
 
的形式进行流动.
(4)当人工湿地遭到生活污水的轻微污染时,能通过图中
 
(填字母)的降解作用消除污染保持原状;但生活污水过量流入会使该生态系统遭到破坏,这是因为生态系统的
 

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如图是一个白化病和红绿色盲病的家族遗传系谱(色觉正常基因为B,红绿色盲基因为b,正常肤色基因为A,白化病基因为a).据图回答:
(1)A、a和B、b的遗传遵循的规律是
 

(2)4号个体的基因型为
 
.8号个体的基因型为
 

(3)7号完全不携带这两种致病基因的概率是
 

(4)7号和9号属于近亲,我国婚姻法规定他们不能结婚,原因是
 
.他们若结婚并生育了一个孩子,则这个孩子患有家族遗传病的概率是
 

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将某绿色植物放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标.实验结果如下表所示:
温度(℃) 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.15 3.75 3.53 3.00
黑暗中释放CO2(mg/h) 0.50 0.75 1.25 1.75 2.25 3.00 3.50
(1)若在昼夜不停的光照下,则该植物生长的最适宜温度是
 

(2)在35℃时,该植物每小时实验光合作用速率为
 
.(用CO2消耗量表示)
(3)每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度保持在30℃的条件下,该植物
 
(能、否)生长.
(4)根据表中数据,在答卷纸上的坐标图中绘出光合作用消耗CO2总量与温度之间关系的曲线.

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长期以来,香蕉生产遭受病害的严重威胁,制约了其发展.目前,随着转基因抗病香蕉基因工程技术的日趋成熟,为培育抗病香蕉品种开辟了新途径.转基因抗病香蕉的培育过程如图所示,质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点.请回答:
(1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶
 
,对
 
进行切割.
(2)培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有
 
,作为标记基因.
(3)能使抗病基因在香蕉细胞中特异性表达的调控序列是:
 
 (填字母序号).
A启动子   B终止子  C 复制原点   D标记基因
(4)将目的基因导入植物细胞常用方法有多种,图中所示方法为
 

(5)欲检测目的基因是否表达成功,可采用的技术
 
(填字母序号).
A.核酸分子杂交        B.基因序列分析    C.抗原-抗体杂交   D.PCR
(6)利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成转基因植株.香蕉组织培养的培养基中除了含有一定的营养物质外还必须含有
 
 等植物激素,它们会在
 
(填图中标号)阶段发挥作用,同时
 
(填图中标号)阶段还需要给予一定光照.
(7)从香蕉组织块到获得转基因抗病香蕉试管苗的过程中,需经过
 
.(填数字)
①无丝分裂    ②有丝分裂   ③减数分裂   ④原代培养   ⑤传代培养
⑥植物体细胞杂交   ⑦细胞融合     ⑧脱分化      ⑨再分化

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如图是利用基因工程方法生产人生长激素的示意图.图中质粒上有两种限制酶PstⅠ和HindⅢ的识别序列和切割位点,Ampr表示青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因.图中过程⑦是用无菌牙签挑取甲上的单个菌落,分别接种到乙、丙培养基的相同位置上.请据图回答有关问题:

(1)图中mRNA是从人体
 
细胞中获取的,过程①必需的酶是
 

(2)据图分析,过程②使用的限制酶是
 

(3)图中受体大肠杆菌中不能含有
 
基因,以免影响后面的筛选.
(4)图中甲培养基上生长的A、B、C三个菌落中的大肠杆菌分别是
A
 
  B
 
   C
 

(5)过程⑧应选择甲中的
 
菌落进行纯化和扩大培养.

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同步练习册答案