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    科目： 来源： 题型：

    下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的注意事项的说法，正确的是（　　）
    A、最好选用当地主要绿化树种的生长旺盛的一年生枝条
    B、沾蘸法处理枝条，要求的生长素类似物溶液的浓度较低
    C、浓度梯度的设置可以通过查找有关资料后或在预实验的基础上确定
    D、此探究活动中不存在对照实验

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    科目： 来源： 题型：

    下列措施不符合可持续发展要求的是（　　）
    A、控制人口过快增长，使人与自然和谐发展
    B、大力开展退耕还林、还草、还湖等，以保护生物多样性
    C、对濒危动植物进行就地保护和易地保护
    D、禁止利用生物技术对珍稀动植物进行保护和利用

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    科目： 来源： 题型：

    某海域多种鱼类的捕获量日益降低，近海渔业面临危机．若要研究乌鱼资源的可持续利用问题，下列最不急于获得的乌鱼的生物学数据是（　　）
    A、种群大小和年龄结构
    B、出生率和死亡率
    C、基因频率和亲缘关系
    D、捕获量和捕获率

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    科目： 来源： 题型：

    培养干细胞，并用3H-T标记DNA，某时刻取样统计不同DNA含量的细胞数量，结果如图．横轴表示DNA相对含量（C），纵轴表示细胞数量．下列关于a、b、c的叙述正确的是（　　）
    A、a表示的是G1期的细胞数
    B、b表示的细胞处于S期
    C、c期经历的时间决定细胞周期的长短
    D、由图可直接读出G2期经历的绝对时间

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    科目： 来源： 题型：

    人工合成的细胞激素类似物常用于生产实践．已知甲为生长素类似物，乙是另一种植物激素类似物，图1为甲和乙对微型月季插条生根的影响，图2为不同浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长的影响，下列叙述不合理的是（　　）
    A、甲和乙对微型月季插条生根的影响一定完全相反
    B、不能判断0.5μmol/L的激素类似物乙对插条生根的影响
    C、X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长有抑制作用
    D、不能判断Y浓度和Z浓度的大小关系

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    下列有关生物工程中相关知识的叙述，正确的是（　　）
    A、试管牛和克隆牛都属于无性生殖
    B、蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造
    C、植物组织培养可用于抗虫棉的培育
    D、生态工程能提高各营养级的能量传递效率

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    科目： 来源： 题型：

    “5?12”大地震使大熊猫部分栖息地被破坏，食物减少，迁徙的通道被阻断．国家林业局为恢复秦岭大熊猫的数量，将采取以下措施，包括大面积退耕还林、建立保护区、大面积养竹和构建秦岭大熊猫不同保护区之间的走廊等．采取这些措施的根本目的是（　　）
    A、使大熊猫得到更多的食物
    B、使大熊猫得到更大生存空间
    C、增强大熊猫的变异性
    D、提高大熊猫的环境容纳量

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    科目： 来源： 题型：

    在下列研究激素的实验中，实验处理不会取得预期结果的是（　　）
    A、注射甲状腺激素使正常幼鼠发育加快
    B、切除哺乳期雌鼠的垂体使其乳汁分泌减少
    C、通过研磨鼠的胰腺来获取胰岛素
    D、给幼年雄鼠喂食含雄激素的食物可使其性早熟

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    科目： 来源： 题型：

    关于浆细胞产生途径的叙述，准确的是（　　）
    A、抗原直接刺激B细胞分化而成
    B、吞噬细胞将抗原呈递给B细胞分化而成
    C、抗原刺激记忆细胞分化而成
    D、T细胞将抗原呈递给B细胞分化而成

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    科目： 来源： 题型：

    下列关于细胞基本共性的描述中，不正确的是（　　）
    A、均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构
    B、ATP是所有细胞可直接利用的能源物质
    C、细胞都能分裂、分化、衰老、凋亡
    D、都以核糖体作为蛋白质合成的“机器”

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