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| A、孟德尔的豌豆杂交实验证明了遗传因子是DNA |
| B、在肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因重组 |
| C、噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与 DNA 能完全分开 |
| D、最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 |
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| A、沙丘上发生的演替是初生演替 |
| B、围湖造田活动对群落演替有影响 |
| C、森林阶段动物的分层比灌木阶段的复杂 |
| D、如果时间允许,弃耕的农田一定能形成森林 |
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| 弯曲角度 | |
| 强光 | 35.5° |
| 弱光 | 17.5° |
| 黑暗 | 0° |
| A、图甲表明生长素分布不均是生长素向背光侧极性运输的结果 |
| B、图甲表明水稻根具有背光性,背光弯曲的角度α一定随光照强度的增加而增大 |
| C、图乙所示字母C点表示的是根的近地侧 |
| D、图甲、图乙所示实验结果均显示了生长素对根生长作用具有两重性 |
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A、有
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B、有
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C、有
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D、有
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| A、赤霉素,可促进细胞伸长,使植株增高 |
| B、脱落酸,抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落 |
| C、细胞分裂素,促进细胞分裂 |
| D、乙烯,仅果实能合成,促进果实成熟 |
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| A、测交、自交、自交、杂交 |
| B、杂交、测交、自交、测交 |
| C、测交、测交、杂交、自交 |
| D、杂交、自交、测交、杂交 |
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| A、科学探究是一个开拓、继承、修正和发展的过程 |
| B、科学发现是许多科学家共同参与和努力的结果,也离不开科学技术的支持 |
| C、科学家通过对病毒的研究,发现病毒对人类都是有害的 |
| D、提出假说需要大胆的想象和推理,更需要通过观察和实验进一步验证和完善 |
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| A、引起白化病的根本原因是控制合成酪氨酸酶的基因发生了突变 |
| B、这两种病体现了基因对生物性状的直接控制 |
| C、图中的生化过程体现了一个基因可能控制多个性状 |
| D、图中的生化过程也体现了一个性状可能受多个基因控制 |
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