某人能读书看报.也可以写文章.但就是听不懂别人说的话.这表明他的大脑受到损伤．受损伤的区域是( ) A.大脑皮层运动区B.大脑皮层言语区C.大脑内侧面某一特定区域D.下丘脑——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

某人能读书看报，也可以写文章，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤．受损伤的区域是（　　）

A、大脑皮层运动区

B、大脑皮层言语区

C、大脑内侧面某一特定区域

D、下丘脑

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科目： 来源： 题型：

甲、乙、丙丁四图分别表示有关的生物学意义，在对其曲线的描述中，正确的是（　　）

A、甲图表示氧气浓度对植物根细胞K⁺的吸收量的影响

B、乙图表示C₃和C₄植物在不同CO₂浓度下的光合作用强度

C、丙图可表示有丝分裂后期和四分体时期的三个重要数值的相对量

D、丁图中，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C

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科目： 来源： 题型：

一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅24只．从中选出所有黑翅、灰翅的个体，并让它们自由交配，则后代中白翅的比例最有可能是（　　）

A、

或

B、

或

C、

或

D、

或

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科目： 来源： 题型：

等位基因不可能位于（　　）

A、同源染色体上

B、联会时形成的四分体上

C、DNA两条链

D、两条姐妹染色单体上

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科目： 来源： 题型：

将已发生质壁分离的细胞再置于较低浓度的蔗糖溶液中，观察到质壁分离复原，直到细胞体积稳定下来，这时对恢复原状的细胞来说，可以肯定的情况是（　　）

A、细胞液和外界溶液浓度相同

B、细胞液浓度高于外界溶液浓度

C、水分子不再出入细胞

D、水分子出入细胞处于动态平衡

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科目： 来源： 题型：

下列物质运输过程不属于生命系统信息交流的是（　　）

A、mRNA：细胞核→核孔→核糖体

B、淋巴因子：T细胞→血浆→B细胞

C、性外激素：雌性昆虫→空气→同种雄性昆虫

D、葡萄糖：血浆→扩散→红细胞

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科目： 来源： 题型：

下列叙述中，不属于RNA功能的是（　　）

A、细胞质中的遗传物质

B、作为某些病毒的遗传物质

C、具有生物催化功能

D、参与核糖体的组成

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科目： 来源： 题型：

正常出现肽链终止，是因为（　　）

A、一个与mRNA链终止密码相应的tRNA不能带氨基酸

B、不具有与mRNA链终止密码相应的反密码子

C、mRNA在mRNA链终止密码处停止合成

D、tRNA上出现终止密码

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科目： 来源： 题型：

某人可以看懂文字、听懂别人谈话，但自己却不会讲话，不能用词语表达思想，这种情况叫运动性失语症，其受损部位是大脑皮层言语区的（　　）

A、s区

B、w区

C、H区

D、V区

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科目： 来源： 题型：

下列关于细胞全能性的叙述正确的是（　　）

A、高度分化的动物细胞全能性受到限制

B、高度分化的动物细胞核仍具全能性

C、离体的动物细胞在适宜条件下都能发育成完整个体

D、只有干细胞才能发育成完整的动物个体

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