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下列对有关图形所表达的生物学含义的叙述不正确的是（　　）

A、图甲表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶

B、图乙表示某二倍体生物的细胞分裂，该细胞中没有同源染色体，只有一个染色体组

C、图丙表示效应T细胞发挥细胞免疫作用

D、图丁显示玉米种子萌发时根和茎出现的生长现象，说明同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应敏感程度不同

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如图为种群数量增长曲线，有关叙述不正确的是（　　）

A、改善空间和资源条件有望使K值提高

B、BC段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率

C、图中阴影部分表示在生存斗争中被淘汰的个体数

D、在探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中，酵母菌的数量变化可用曲线Y表示

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如图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列叙述正确的是（　　）

A、①→②过程简便，但培育周期长

B、①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期

C、③过程常用的方法是花药离体培养

D、③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同

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如图所示为从血红细胞中提取核糖体的大致过程，下列对该过程的叙述中，错误的是（　　）

A、步骤①加入14C-氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体

B、步骤②的目的是破坏细胞膜

C、步骤③④的目的是分离细胞器或细胞结构

D、该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪、离心法、层析法

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如图表示概念间的相互关系，下列概念依次与a、b、c、d、e不相对应的一组是（　　）

A、生命活动调节、神经调节、体液调节、反射弧、突触

B、物质出入细胞、被动运输、主动运输、自由扩散、O2进出细胞

C、染色体、DNA、蛋白质、基因、核糖核苷酸

D、细胞生物、原核生物、真核生物、蓝藻、颤藻

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