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已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示).两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:
灰身、直毛 灰身、分叉毛 黑身、直毛 黑身、分叉毛
雌蝇
3
4
0
1
4
0
雄蝇
3
8
3
8
1
8
1
8
请回答:
(1)控制灰身与黑身的基因位于
 
;控制直毛与分叉毛的基因位于
 

(2)亲代果蝇的表现型为
 
 

(3)亲代果蝇的基因型为
 
 

(4)子代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯合体与杂合体的比例为
 

(5)子代雄蝇中、灰身分叉毛的基因型为
 
 
;黑身直毛的基因型为
 

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蜜蜂是具有社会性行为的昆虫.一个蜂群包括一只蜂王、几只雄蜂和众多工蜂.蜂王专职产卵,雄蜂同蜂王交尾,工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作.请回答下列问题:
(1)蜂王、雄蜂和工蜂共同生活,各司其职,这种现象称为
 

(2)未受精卵发育成雄蜂,受精卵发育成雌性的蜂王或工蜂,这表明密蜂的性别由
 
决定.
(3)研究人员发现了工蜂清理蜂房行为不同的两个蜂相,分别称为“卫生”蜂(会开蜂房盖、能移走死蛹)和“非卫生”蜂(不会开蜂房盖、不能移走死蛹).为研究工蜂行为的遗传规律,进行如下杂交实验:

①“非卫生”蜂的工蜂行为是
 
(显性/隐性)性状.
②工蜂清理蜂房的行为是受
 
对基因控制的,符合基因的
 
定律.判断依据是
 

③本实验中测交选择了
 
作母本与
 
的雄蜂交配.
④测交后代中纯合体的表现型是
 
,新类型I的表现型是
 

⑤“卫生”蜂的工蜂会开蜂房盖、能移走死蛹的行为属于
 
行为.

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I.马拉松长跑是一项超强体育运动,需要运动员有良好的身体素质.请回答下列有关问题:
(1)运动员出发后心跳加快,是
 
调节的结果;运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是激素调节具有
 
的特点.
(2)出发后体温逐渐升高,一段时间后在较高水平维持相对稳定,这是
 
 达到动态平衡的结果;途中运动员会大量出汗,造成血浆的
 
升高,故应及时补充水分.
(3)长时间跑步会感到疲劳,但运动员仍能坚持跑完全程,控制该行为的中枢部位是
 

II.某山区坡地生态环境破坏严重,人们根据不同坡度,分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理.
(1)陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种的种群密度变化如图所示.调查植物种群密度常用的方法是
 
.图中.o→a,物种①密度上升,原因是在适宜条件下,物种①的
 
;b→c,物种①逐渐消失,物种②密度逐渐降低到相对稳定,原因是物种②能耐受
 
;c点后,在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植被类型将是
 

(2)该坡地经治理后,既扩大了植被覆盖面积、增加了对大气中
 
的固定,又提高了经济产出,初步实现了生态效益和经济效益的同步发展.

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许多植物含有天然香料,如薄荷叶中含有薄荷油.现用薄荷叶提取薄荷油.回答问题:
(1)薄荷油是挥发性物质,提取薄荷油时应选用
 
(鲜、干)薄荷叶作原料,其原因是
 

(2)用萃取法提取薄荷油时,采用的溶剂是
 
,原理是
 

(3)用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时,在油水混合物中加入氯化钠的作用是
 
.常用于分离油层和水层的器皿是
 
.分离出的油层中加入无水硫酸钠的作用是
 
,除去固体硫酸钠的常用方法是
 

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在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan′)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长.下图为获得抗虫棉的技术流程.

请据图回答:
(1)A过程需要的酶有
 

(2)B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是
 

(3)C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入
 

(4)如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测,D过程应该用
 
作为探针.
(5)科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律.
①将转基因植株与
 
杂交,其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1:l.
②若该转基因植株自交,则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为
 

③若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养,则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占
 
%.

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请回答有关绵羊遗传与发育的问题:
(1)假设绵羊黑面(A)对白面(a)为显性,长角(B)对短角(b)为显性,两对基因位于染色体上且独立遗传.
①在两组杂交试验中,I组子代只有白面长角和白面短角,数量比为3:1;II组子代只有黑面短角和白面短角,数量比为1:1.其亲本的基因型组合是:I组
 
,II组
 

②纯种与非纯种的黑尔长角羊杂交,若子代个体相互交配能产生白面长角羊,则杂交亲本的基因型组合有
 

(2)假设绵羊的面色性状属于细胞质遗传,则不同面色的羊杂交,其后代面色性状
 
(填“能”或“不能”)出现一定分离比.
(3)克隆羊多利是将多塞特母样的乳腺细胞核注入苏格兰羊的去核卵细胞中,将此融合卵细胞培养后植入母羊体内发育而成.
①比较二种细胞内的X染色体数:多赛特羊交配后产生的正常受精卵
 
多利羊的体细胞
 
苏格兰羊的次级卵细胞(填“>”、“≥”、“<”、“≤”、或“=”).
②已知哺乳动物的端粒(由DNA组成的染色体末端结构)在个体发育开始后,随细胞分裂不断缩短.因此,多利的端粒长度应比普通同龄绵羊的
 

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下列是与芳香油提取相关的问题,请回答:
(1)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取,其理由是玫瑰精油具有
 
的性质.蒸馏时收集的蒸馏液
 
 (是、不是)纯的玫瑰精油,原因是
 

(2)当蒸馏瓶中的水和原料量一定时,蒸馏过程中,影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和
 
.当原料量等其他条件一定时,提取量随蒸馏时间的变化趋势是
 

(3)如果蒸馏过程中不进行冷却,则精油提取量会
 
,原因是
 

(4)密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度
 
的地方,目的是
 

(5)某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示.提取精油时采摘花的最合适时间为
 
天左右.
(6)从薄荷叶中提取薄荷油时
 
 (能、不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是
 

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I.炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患传染病,炭疽杆菌两端截平、早竹节状排列,菌落呈卷发状,对炭疽病疑似患者,可根据噬菌体的宿主专一性,通过实验确诊.
(1)细菌培养:采集疑似患者的样本,分离培养,获得可疑菌落.
(2)细菌鉴定:实验流程如题图1所示

①对配制的液体培养基等需采取
 
方法灭菌;实验所用液体培养基的碳源为
 
(填“无机碳”或“有机碳”).
②挑选可疑菌落制片后,用
 
观察,可看到呈竹节状排列的杆菌.
③接种可疑菌后,35℃培养24小时,液体培养基变浑浊,原因是
 
,对照组试管中应加入
 
,与实验组同时培养6小时后,若实验组液体培养基的浑浊度比对照组
 
(填“高”或“低”),则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染;反之则排除.
④对排除的疑似患者及易感人群,可接种炭疽杆菌疫苗,刺激机体产生相应抗体.与产生抗体相关的细胞除T细胞、B细胞外,还有
 

II.为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系,某小组进行了下列3组实验(各组实验中,每种动物初始数量相等,饲养条件相同):
组1:甲种与乙种分别于两个容器中饲养,甲种数量变化如题图A所示.
组2:甲种与乙种于同一容器中饲养,乙种数量变化如曲线F所示.
组3:乙种与丙种于同一容器中饲养,形成上、下层分离分布,一段时间后每种动物的数量均较组1少.
(1)组1中,甲种动物的种群数量主要由
 
 
决定;若容器内饲养液体积为20mL,则第40天时乙种的种群密度为
 

(2)在某些生态系统中,存在与本实验类似的种间关系.
①在同一段河流中食物相同的两种鱼,分别分布在河流中央底部和临近河岸底部,其种间关系与图中曲线
 
代表的类似,其分布体现生物群落的
 
结构.
②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后,一种数量增加,另一种减少,其种间关系与图中曲线
 
代表类似.

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发酵法生产酒精后的废液(pH4.3)含有大量有机物,可用于培养、获得白地霉菌体,生产高蛋白饲料.培养、制取白地霉菌体的实验过程示意图如下:
请据图分析回答问题:
(1)实验过程中培养白地霉的培养基是
 
.培养基定量分装前,先调节
 
,分装后用棉塞封瓶口,最后
 
处理.
(2)图中 ①过程称为
 
,从甲到丁的培养过程是为了
 
.白地霉的代谢类型为
 

(3)为确定菌体产量,图中②操作之前,应先称量
 
的质量.过滤后需反复烘干称量,直至
 
.所得菌体干重等于
 

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关于水污染对生物的影响的实验如图所示,将放置一天的洗碗水、河水、自来水各5毫升,分别注人1~3号试管中,再各滴加20滴0.01%亚甲基蓝溶液.把上述试管在温暖环境中放置40分钟后,1号管内水样由蓝色变为无色,2号管内水样变为浅蓝色,3号管内水样颜色无变化.请回答:
(1)在1号、2号试管内水样中大量繁殖的生物是
 

(2)上述生物的数量与水样中的
 
含量成正比.
(3)1号、2号管内水样变色的原因是
 

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同步练习册答案