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某种蝴蝶紫翅（P）对黄翅（p）是显性，绿眼（G）对白照（g）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上，生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交，F₁出现的性状类型及比例如图所示．下列说法正确的是（　　）

A、上述亲本的基因型是PpGg×PPgg

B、上述亲本的基因型是PpGg×ppgg

C、F1紫翅绿眼个体与黄翅白眼个体杂交，F2的性状分离比2：2：1：1

D、F1紫翅白眼个体自交（基因型相同个体间的交罂），其后代纯合子所占比例是1/2

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天气晴朗的夏季，将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内放在室外进行培养．每隔一段时间用CO₂浓度检测仪测定玻璃罩内CO₂浓度，绘制成如图所示曲线（水平虚线表示：实验开始时玻璃罩内CO₂浓度）．图中从C点开始光照，据图得出的判断中正确的是（　　）

①BC段较AB段CO₂浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱
②CO₂浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始
③FG段CO₂浓度下降不明显，是因为气孔关闭，叶片对CO₂的吸收减少
④H点CO₂浓度最低，说明此时植物对CO₂的吸收最多，光合作用最强．

A、①	B、①③
C、①②③	D、①②③④

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有人取同种生物的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如图．下列有关图示的分析正确的是（　　）

A、在基因1～8中，控制核糖体蛋白质合成的基因最有可能是基因5

B、若基因1～8中有一个是控制细胞呼吸酶的基因，则最可能是基因7

C、功能最为近似和差异最大的细胞分别是1与6、5与7

D、细胞分化使不同细胞中RNA完全不同，导致细胞的形态和功能各不相同

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如图，从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片，称其干重．假定在整个实验过程中温度不变，叶片内有机物不向其他部位转移．以下分析正确的是（　　）

A、三个叶圆片的质量大小关系一定是z＞x＞y

B、叶圆片z在4小时内的有机物积累量为（z-x-2y）g

C、叶圆片z在后2小时内的有机物制造量为（z+x-2y）g

D、整个实验过程中呼吸速率可表示为（x-y）g/4h

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一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中，并用带有两个孔的塞子封口，酵母菌-葡萄糖溶液的温度随时间慢慢地升高，指示剂的颜色也开始改变（遇酸变红）．下列判断正确的是（　　）
①保温瓶内的温度将一直保持稳定不变
②保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的类型有重要的影响
③实验可用来测定酵母菌呼吸作用释放热量的变化
④指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关，与葡萄糖的量有关．

A、①③

B、②③

C、③④

D、①④

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下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点．如图，已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处分别有BamHⅠ，EcoRⅠ，BamHⅠ，PstⅠ的酶切位点．假设所用的酶均可将识别位点完全切开，为防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状，应选用的酶是（　　）

限制酶	BamHⅠ	EcoRⅠ	PstⅠ
识别序列和切割位点

A、用BamHⅠ酶切

B、用EcoRⅠ酶切

C、用BamHⅠ，EcoRⅠ酶切

D、用BamHⅠ，EcoRⅠ，PstⅠ酶切

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