科目: 来源: 题型:
| A、原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸 |
| B、真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂 |
| C、真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 |
| D、真核生物细胞具有核仁核膜,原核生物细胞则没有 |
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科目: 来源: 题型:
| A、核DNA分子数、染色体数、染色单体数 |
| B、染色体数、核DNA分子数、染色单体数 |
| C、核DNA分子数、染色单体数、染色体数 |
| D、染色单体数、染色体数、核DNA分子 |
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科目: 来源: 题型:
A、
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B、
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| C、6A mol | ||
| D、3A mol |
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科目: 来源: 题型:
| A、芽能发育成枝条 |
| B、芽能进行光合作用 |
| C、芽能产生生长素促进生根 |
| D、芽能产生生长素促进生长 |
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科目: 来源: 题型:
| A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
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科目: 来源: 题型:
A、
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B、
| ||||
C、
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D、
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科目: 来源: 题型:
| A、用细胞分裂素处理侧芽,可解除生长素对侧芽生长的抑制 |
| B、春季水稻种子播种前,可用含赤霉素的温水浸泡种子 |
| C、相对密闭的贮藏环境会诱导产生大量乙烯,不利于新鲜果蔬的长期贮藏 |
| D、用一定浓度的2,4-D处理表土,可以抑制杂草的滋生,免去耕作程序 |
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科目: 来源: 题型:
| A、向结构完整的种子中加入赤霉素,观察种子是否萌发 |
| B、向除去胚的种子中加入赤霉素,观察种子是否萌发 |
| C、向除去糊粉层的种子中加入赤霉素,观察种子是否萌发 |
| D、向同时除去糊粉层和胚的种子中加入赤霉素,观察种子是否萌发 |
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科目: 来源: 题型:
| 纯合子 | 杂合子 | ||
| WW | 红色 | W与任一等位基因 | 红色 |
| ww | 纯白色 | Wp与Ws、w | 红斑白花 |
| WsWs | 红条白花 | Wsw | 红条白花 |
| WpWp | 红斑白花 | ||
| A、3种,2:1:1 |
| B、4种,1:1:1:1 |
| C、2种,1:1 |
| D、2种,3:1 |
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