相关习题
 0  110783  110791  110797  110801  110807  110809  110813  110819  110821  110827  110833  110837  110839  110843  110849  110851  110857  110861  110863  110867  110869  110873  110875  110877  110878  110879  110881  110882  110883  110885  110887  110891  110893  110897  110899  110903  110909  110911  110917  110921  110923  110927  110933  110939  110941  110947  110951  110953  110959  110963  110969  110977  170175 

科目: 来源: 题型:

如图为细胞膜结构及物质通过膜的运输方式的示意图,图中(  )
A、c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
B、①②④能与班氏试剂发生紫色反应
C、③是细胞膜的基本支架,是固定不动的
D、①可能与机体的免疫、体液调节等有关

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

我国科学家进行了将鱼体细胞的核植入雌鱼去核卵细胞中的实验,培育出克隆鱼.图中能正确表示上述实验过程的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

为探究影响扦插枝条生根的因素,某兴趣小组以同一植物的枝条为材料,用营养素和生长调节剂X处理后,得到的实验结果如图所示.下列推断错误的是(  )
A、营养素对根的形成无明显影响
B、生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用
C、营养素和生长调节剂X均有利于根的形成
D、叶片可能产生与生长调节剂X类似作用的物质

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列有关细胞生命历程的说法不正确的是(  )
A、细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强
B、细胞分化,核遗传物质没有发生变,但mRNA的种类有变化
C、细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变
D、细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物 进行了一系列实验,结果如图所示.下列说法正确的是(  )
A、浓度高于10-6 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长
B、该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
C、该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯
D、“离体植物茎段的生长量”是本实验的自变量

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

科学家发现了存在于高等生物细胞中的nuc-1基因,该基因编码的蛋白质能使DNA降解,所以nuc-1基因又被称为细胞“死亡基因”.据此分析,下列叙述不正确的是(  )
A、靶细胞在效应T细胞的作用下死亡可能与nuc-1基因被激活有关
B、在胚胎发育过程中细胞中的nuc-1基因也在表达
C、该基因编码的蛋白质需要内质网、高尔基体的加工运输
D、癌变细胞中nuc-1基因的表达可能会受阻

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列有关遗传变异进化叙述正确的是(  )
A、非等位基因一定能够自由组合
B、生物基因频率改变就一定形成新物种
C、DNA连接酶和限制性内切酶都能作用于磷酸二酯键
D、原发性高血压、青少年型糖尿病的遗传遵循孟德尔的遗传定律

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图所示为真核细胞中核基因遗传信息的传递和表达过程.下列相关叙述正确的是(  )
A、①②过程中碱基配对情况相同
B、②③过程发生的场所相同
C、①②过程所需要的酶相同
D、③过程中核糖体的移动方向是由左向右

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图所示为人体注射疫苗 (箭头为疫苗注射时间)后测得的抗体水平.下列叙述中不正确的是(  )
A、甲与丁所注射的为不同种疫苗,识别它们的B细胞特异性不同
B、注射一次疫苗后,产生的抗体可以在血浆中终身存在
C、注射混合疫苗会产生不同的抗体
D、丙时间抗体水平突然上升,可能是受到类似甲疫苗的抗原的刺激

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列关于遗传变异的说法,错误的是(  )
A、三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子,原因是母本在进行减数分裂时,有可能形成部分正常的卵细胞
B、染色体结构变异和基因突变都可使染色体上的DNA分子碱基对排列顺序发生改变
C、基因型为AaBb的植物自交,且遵循自由组合规律,后代有三种表现型,则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为7/16
D、八倍体小黑麦是由普通小麦(六倍体)和黑麦(二倍体)杂交后再经过染色体加倍后选育,它的花药经离体培养得到的植株是可育的

查看答案和解析>>

同步练习册答案