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科目: 来源:2014-2015学年福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生态系统结构的叙述,正确的是( )

A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上

B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级

C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分

D.细菌都属于分解者,其呼吸作用类型有有氧呼吸和无氧呼吸两类

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科目: 来源:2014-2015学年福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某生态系统的食物网,关于此食物网的叙述,错误的是( )

A.该食物网共有4条食物链

B.野兔、鹿及昆虫均为初级消费者

C.狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级

D.野兔和鹿的关系为竞争关系

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科目: 来源:2014-2015学年福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“水藻→小鱼→大鱼”组成的食物链中,小鱼不会吃大鱼,但大鱼可以吃小鱼,该食物链的不可逆性,说明在一个生态系统中( )

A.物质循环是单向的 B.能量流动是单向的

C.碳循环是单向的 D.能量流动是循环的

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科目: 来源:2014-2015学年福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“棉花→棉蚜→食蚜蝇→瓢虫→麻雀→鹰”这条食物链中,如果食蚜蝇要有5 m2的生活空间才能满足自身的能量需求,则一只鹰的生活空间至少是( )

A.5×103 m2 B.5×104 m2 C.53 m2 D.54 m2

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科目: 来源:2014-2015学年福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某水域有A、B、C、D、E五种生物,它们体内的DDT浓度见下表,由此可知,这五种生物之间构成的食物链是( )

种群

A

B

C

D

E

DDT浓度(ppm)

0.005

2.0

1.8

25.5

0.04

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科目: 来源:2014-2015学年福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列实例中所传递的分别是哪种信息?( )

①蜜蜂分散时,蜂王能分泌一种“聚集激素”,把所有蜜蜂聚集到它周围;②短日照促使向日葵开花;③一头雄鹿向其他雄鹿示威

A.化学信息、物理信息、行为信息 B.物理信息、行为信息、化学信息

C.行为信息、化学信息、物理信息 D.行为信息、物理信息、化学信息

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科目: 来源:2014-2015学年福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

假若某生态系统有四种生物,并构成一条食物链a→b→c→d,在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3、m4。下列叙述中错误的是( )

A.四种生物中所含的能量归根到底来自于a固定的能量

B.在一段时间内,若b种群数量增加,则a种群数量下降,d种群数量增加

C.若m1<5m2,则生态系统的稳定性就会遭到破坏

D.d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物质量小

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科目: 来源:2014-2015学年福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示A、B两个特殊生态系统的能量金字塔。有关解释正确的是( )

①一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多

②能量沿食物链单向流动,传递效率随营养级的升高而逐级递减

③若A和B中玉米的数量相同且能量传递效率都为10%,当A能养活10 000人时,则B最多能养活1 000人

④若土壤含相同浓度的难降解污染物,则A中的人类比 B中的人类体内污染物浓度低

A.①③ B.①②③ C.①②③④ D.③④

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科目: 来源:2014-2015学年福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某生态系统中的食物网,下列相关叙述正确的是( )

A.图中共含有七条食物链,桉树、合欢树属于生产者

B.叶状虫属于初级消费者,第一营养级

C.该生态系统中袋鼬所含的能量最多

D.属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀、知更鸟

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科目: 来源:2014-2015学年福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的是一个生态系统的营养结构,若A包含五个种群(A1、A2、A3、A4、A5),B包含两个种群(B1、B2),则其营养结构实际含有食物链( )

A.10条 B.15条 C.20条 D.25条

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同步练习册答案