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科目: 来源:2014-2015浙江省高二4月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在神经元之间传递兴奋时,突触小体完成的信息转换模式为

A.电信号→电信号 B.电信号→化学信号

C.化学信号→化学信号 D.化学信号→电信号

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科目: 来源:2014-2015浙江省高二4月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知一段mRNA含有40个碱基,其中A和G有12个,转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是

A.12 B.24 C.40 D.30

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科目: 来源:2014-2015浙江省高二4月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

体液调节的特点是

A.迅速,准确 B.比较局限

C.时间短暂 D.缓慢,持续的时间长

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科目: 来源:2014-2015浙江省高二4月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列疾病中,全是因为人体内缺乏激素而引起的是

①呆小症 ②糖尿病 ③侏儒症 ④白化病 ⑤镰刀型贫血症 ⑥夜盲症

A.①③④ B.③⑤⑥ C.①②③ D.①③⑥

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科目: 来源:2014-2015浙江省高二4月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

静息电位和动作电位形成的机制分别是

A.钾离子外流,钠离子外流 B.钾离子内流,钠离子内流

C.钾离子外流,钠离子内流 D.钠离子外流,钾离子内流

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科目: 来源:2014-2015浙江省高二4月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,这些变异的来源依次是

A. 环境改变、染色体畸变、基因重组 B.染色体畸变、基因突变、基因重组

C.基因突变、环境改变、基因重组 D.基因突变、染色体畸变、基因重组

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科目: 来源:2014-2015浙江省高二4月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲为基因表达过程,图乙为中心法则,①~⑤表示生理过程。下列叙述不正确的是

A.图甲中mRNA可以相继结合多个核糖体,合成相同肽链

B.青霉素影响核糖体在mRNA上移动,故影响基因的转录过程

C.图甲所示过程对应图乙中的②和③过程

D.图乙中涉及碱基A与U配对的过程有②③④⑤

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科目: 来源:2014-2015浙江省高二4月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序正确的是

A.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水

B.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液

C.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液

D.先注射葡萄糖溶液,再注射胰岛素溶液

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科目: 来源:2014-2015浙江省高二4月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)下图表示某种农作物①和②两个品种分别培育出 ④、⑤、⑥ 3个品种的过程。根据上述过程,回答下列问题:

(1)用①和②所通过I和II方法培育⑤分别称______和____,其培育出⑤所依据的原理是__________。

(2)由③培育出④的常用方法III是_____________,由④培育成⑤品种所用的试剂是_____,通过Ⅲ和Ⅴ过程培育⑤品种的育种方法叫 ,其优点是 。

(3)由③培育形成的⑥属于____倍体。

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科目: 来源:2014-2015浙江省高二4月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

观察下列蛋白质合成示意图,回答问题:(注:甲为甲硫氨酸,丙为丙氨酸)

(1)图中①是 ,②是 ,③是 。

(2)丙氨酸的密码子是 ,在DNA分子中不转录此密码的链上相应的三个碱基的顺序是 。

(3)下列物质不是经该过程合成的是

A.唾液淀粉酶 B.性激素 C.胰岛素 D.抗体

(4)若图中④最终形成后含174个组成单位,则③中至少含 个碱基。

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同步练习册答案