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2.组成人体细胞的元素中,鲜重和干重比例最大元素分别是:

A.C、O

B.H、N

C.O、C

D.N、H

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1.下列哪一组可解释细胞的统一性,细胞的多样性:

A.相同的结构基础,细胞分化

B.相同的生理功能,细胞增殖

C.相同的化合物组成,细胞分化

D.相同的元素组成,细胞增殖

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40.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)

“转基因棉花挽救了整个中国的棉花种植业”这句话并没有言过其实,抗虫棉的种植为棉农带来了可观的经济效益。转基因棉花不仅需要具有抗虫性,也应该具有其他抗性来提高产量。农业科技工作者在烟草中找到一种抗病基因,现拟采用基因工程技术将该基因转入棉花,培育抗病棉花品系,如图所示。回答问题:

⑴若已从烟草中获取了抗病基因的mRNA,可通过____________________法获得目的基因,为了能把该抗病基因转入棉花细胞中,常用的载体是取自____________________的Ti质粒。

⑵Ti质粒被限制酶切割后,得到的分子末端序列为,则能与该载体连接的抗病基因分子末端是___________________。

—G

—CTTA

—T

—AATCC

—CTTTA

—G

—AAATC

—T

⑶为使抗病基因能够表达,在重组质粒上还应含有____________________。

⑷图④过程应用的主要生物技术是____________________。关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行____________________和____________________。

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39.[生物——选修1:生物技术实践](15分)

自从1958年P·C·斯图尔德和J·赖尔特分别对胡萝卜进行诱导得到胚状体,40多年来约有200多种植物培养出了胚状体。我国已成功地在烟草、水稻、小麦和玉米等作物上诱导出了胚状体。将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中,便成了所谓的“人工种子”。各国正着手将人工种子推向商品化。

⑴培育胚状体利用了____________________这一项生物技术。该项技术成功应用的理论基础是____________________。

⑵动物细胞培养基不同于植物组织培养基的特殊性是____________________。培养基灭菌常用的方法是用____________________灭菌。

⑶愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根,再由芽发育成叶和茎。这一过程必须给予光照,其原因是____________________;培养基中促进愈伤组织分化成叶和茎的关键物质是____________________。

⑷人工种子的研究和商品化有何意义________________________________________。

⑸试举出两个植物组织培养技术在生产实际中的应用的实例:

________________________________________________________________________。

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32.(10分)如图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分,A、B、C、D是乙中四种生物。

请回答问题:

⑴图中甲、丙分别代表的是____________________、____________________。

⑵写出上图中存在的捕食食物链(网)。(成分可以用甲、乙、丙、A、B、C、D、表示)

⑶由于某种原因造成生物C的数量锐减,则其他生物的变化情况为____________________,这说明生态系统的自我调节能力与____________________有关。

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31.(12分)如图一表示果蝇的一次杂交实验(果蝇的等位基因A-a控制体色,B-b控制翅的刚毛,两对基因位于不同的同源染色体上),图二表示几种不同的育种过程。

⑴据图一中实验分析回答:

1)根据图一中的实验过程,可以判断果蝇的这两对相对性状中,____________________为显性。该实验结果(F2的表现型及比例)表明体色和刚毛的遗传中属于伴性遗传的是____________________的遗传,理由是____________________。

2)亲本的基因型是____________________,F2中灰身正常刚毛纯合体所占的比例是__________________。

⑵根据图二回答:

1)图二所示几种不同育种方式,其中表示杂交育种的是____________________,③→⑥→Aabb属于____________________育种,其优点是____________________。

2)AaBB→⑤→aaBB的原理是____________________,该种变异与其他几种可遗传变异的主要区别是____________________。过程⑦最常用的处理方法是____________________。

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30.(9分)为研究兴奋的传导和传递,科学家先后进行了以下实验。

资料一:在蛙的坐骨神经表面放置两个电极,连接到一个电表上(如图一)。静息时,电表没有测出电位差(如①);当a点给予刺激时,电表指针发生从图②→⑥的连续变化。电表指针偏转方向代表电流方向。

资料二:以枪乌贼的巨轴突为测试对象,将一电极插入轴突膜内,另一电极置于膜外,电表指针发生偏转,如图二中的A;给予刺激后,电表指针发生偏转的情况如图二中的B和C。

资料三:将两个蛙心分离出来,第一个带有神经,第二个不带。两个蛙心都装上蛙心插管,并充以少量任氏液。刺激第一个心脏的神经几分钟,心跳加速;随即将其中的任氏液吸出转移到第二个未被刺激的心脏内,后者的跳动也加速了。

请根据以上资料回答下列问题:

⑴图二中的A对应图一②→⑥中的____________(填数字),A中表示的电位的形成主要与____________的运输有关。

⑵图一中表示的是兴奋的____________(填“传导”或“传递”),主要特点是_____________。资料三中,无神经的蛙心接受来自有神经且受到刺激的蛙心的任氏液后,跳动的速度加速,其原因是______________________________________。

⑶神经递质只有与突触后细胞的细胞膜上的____________________发生特异性结合以后才能发挥作用,如果某药物阻止了该种结合,则资料三中无神经的蛙心接受任氏液后还会跳动加速吗?____________________。神经递质发挥作用以后要分解,否则会引起突触后神经元____________________。

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29.(8分)图一表示发生在高等植物叶肉细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解,其中①~⑦代表物质,abcdefgh表示生理过程,Ⅰ~Ⅲ代表B生理作用的反应阶段;图二表示该叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线,请据图分析回答:

⑴图一中A过程中如果②→①表示ATP的形成过程,则③→④表示____________________。

⑵图一中,B过程中,释放能量最多的是____________(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”),B过程中的三个反应阶段中,发生在细胞质基质中的是____________(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。

⑶如果突然停止光照,则细胞C3和C5的含量变化分别是____________________。停止光照一段时间后,A过程的强度可以用图二中的____________点表示。

⑷如果光合作用的强度等同于图二中的乙点,则图一中e、f能否发生____________________,原因是_____________________________________________。

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一片农田弃耕后杂草丛生,现已演替至灌木阶段。如果外界条件基本不变,且无人为干扰,将来可能演替形成森林。下列说法错误的是

A.该农田的演替进程比初生演替要慢

B.从杂草阶段到灌木阶段,营养结构更趋复杂

C.该农田在演替进程中草本阶段最易受外来物种入侵而使优势物种发生变化

D.该农田的演替过程伴随着干物质的积累,其中积累最多的是C元素

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下列关于生命活动调节的叙述中,正确的是

A.生长素由胚芽鞘尖端向下运输受重力影响,不需要消耗ATP

B.动物激素和植物激素一样,一般由分泌部位运输到作用部位才能发挥作用

C.下丘脑在动物体液调节中发挥重要作用,不在神经调节中发挥作用

D.生命调节的目的是拖延细胞衰老、凋亡的时间

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同步练习册答案