蜜蜂种群中雌蜂是二倍体，雄蜂是单倍体。右图是蜜蜂某些细胞分裂（示部分染色体）的示意图，下列有关判断错误的是 （ ）。

A．甲图所示细胞分裂后能形成基因型为AD的卵细胞

B．乙图所示细胞分裂不一定是减数分裂

C．甲、乙两图所示细胞中的染色单体数分别是8条和0条

D．甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组

人的TSD病是由氨基己糖苷酶的合成受阻引起的。该酶主要作用于脑细胞中脂类的分解和转化。病人的基因型为aa。下列原因中最能解释Aa型个体像AA型个体一样健康的是（ ）

A．基因A阻止了基因a的转录

B．基因a可表达一种能阻止等位基因A转录的抑制蛋白

C．在杂合子的胚胎中a突变成A，因此没有Aa型的成人

D．Aa型的个体所产生的氨基己糖苷酶数量已足够脂类分解和转化

噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒。用32P标记的噬藻体感染蓝藻细胞，培养一段时间，经搅拌、离心后进行放射性检测。相关叙述正确的是 （ ）。

A．32P标记的是噬藻体DNA中的胸腺嘧啶

B．搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离

C．离心后放射性同位素主要分布在试管的上清液中

D．此实验证明DNA是蓝藻的遗传物质

如图是某遗传系谱图，图中Ⅰ－1、Ⅲ－7、Ⅲ－9患有甲种遗传病，Ⅰ－2、Ⅲ－8患有乙种遗传病（甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示），已知Ⅱ－6不携带两病致病基因，下列说法不正确的是（ ）

A．甲种遗传病的致病基因位于X染色体上，乙种遗传病的致病基因位于常染色体上

B．体内含有致病基因的疾病才是遗传病，否则该疾病不能遗传给后代

C．图中Ⅲ－8的基因型是bbXAXa或bbXAXA，Ⅲ－9的基因型是BbXaY或BBXaY

D．如果Ⅲ－8与Ⅲ－9近亲结婚，他们所生子女中同时患有甲、乙两种遗传病的概率是1/12

正常细胞内K＋浓度约为细胞外的30倍，细胞外Na＋浓度约为细胞内的12倍。当细胞内外的Na＋浓度差、K＋浓度差减小时，细胞膜上的Na＋/K＋－ATP酶发挥作用，这种酶可以通过水解ATP，将细胞内的Na＋移出膜外，将细胞外的K＋移入膜内。具体过程如图1所示：

（1）膜内外Na＋具有浓度差，与膜的___________性有关。Na＋/K＋－ATP酶将细胞内的Na＋移出膜外的跨膜运输方式是_________。

（2）在运输Na＋和K＋的过程中，Na＋/K＋－ATP酶的___________发生改变，有利于与离子的结合与分离。

（3）比较图2和图3，当Na＋和K＋________浓度差流过Na＋/K＋－ATP酶时，将ADP合成ATP，说明进行ATP合成或分解的反应条件取决于__________。

（4）生物膜系统能维系细胞内活动的有序性，体现了它具有的作用是________。线粒体内膜上主要完成类似图________（填编号）的过程。

下图表示某基因选择性表达的过程，请据图回答问题。

（1）过程①以_____________为原料，催化该过程的酶是___________。

（2）过程②除了图中已表示出的条件外，还需要__________等（写出两项）。一个mRNA上结合多个核糖体的好处是_________________。

（3）科研人员发现有些功能蛋白A的分子量变小了，经测序表明这些分子前端氨基酸序列是正确的，但从某个谷氨酸开始，以后的所有氨基酸序列全部丢失，因此推测转录该功能蛋白A基因的模板链上相应位置的碱基发生的变化是________。（已知谷氨酸密码子：GAA、GAG）

（4）题图表明，靶基因正常表达的机理是_________________。

生命系统有许多结构层次，下列选项中属于种群层次的是

A．洞庭湖湿地的所有生物

B．广东和广西境内的全部猕猴

C．一块稻田中所有蝗虫的卵、幼虫和成虫

D．一个蜂箱中全部的工蜂

容器底部是培养基，其中含有植物生长所需的全部养分，如果有人在配制培养基的矿质元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液，但缺少了一种必需元素，为补充这种元素，应添加的化合物是

A．Ca（NO3）2

B．KCl

C．KH2PO4

D．K2SO4

在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，说法正确的是

A．染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液

B．用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离，利于染色

C．此实验的材料还可以选择叶肉细胞

D．用高倍显微镜能比较清楚地看到呈绿色的染色质和呈红色的RNA分子

研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体（SARS病毒）是一种冠状病毒，结构如图所示。下列有关该病毒的叙述，正确的是

A．SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基

B．SARS病毒属于原核细胞构成的生物

C．SARS病毒能在培养基上生长增殖

D．SARS病毒进入人体细胞后，能进行增殖