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科目: 来源:2015-2016学年安徽省合肥市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图所示为组成核酸的基本单位。

(1)P为磷酸,与X、Y共同组成了Z

(2)若X为脱氧核糖,则Y有腺嘌呤(A),鸟嘌呤(G),胞嘧啶(C)和 ________ ( )。

由许多个Z连接构成的化合物是细胞内携带 的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有及其重要的作用。

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科目: 来源:2016届湖北省稳派教育高三十月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

元素和化合物是细胞的物质基础,下列叙述正确的是

A.生物体内参与信息传递的信息分子不都是激素

B.具有生物催化作用的酶是由氨基酸或脱氧核苷酸组成的

C.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性

D.核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸,是多数生物的遗传物质

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科目: 来源:2016届湖北省稳派教育高三十月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲图中①、②、③、④表示不同化学元素所组成的化合物,乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法正确的是

A.若甲图中④能吸收、传递和转换光能,则④可用无水乙醇提取

B.若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是淀粉

C.乙图中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有5种

D.乙图中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氢原子数增加8个

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科目: 来源:2016届湖北省稳派教育高三十月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关叙述错误的是

A.ATP中的A由腺嘌呤和核糖组成

B.吞噬细胞吞噬病原体的过程不需要ATP提供能量

C.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用

D.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应

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科目: 来源:2016届湖北省稳派教育高三十月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图,图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。则可用来表示当温度为2a时生成物量与时间关系的是

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科目: 来源:2016届湖北省稳派教育高三十月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列有关叙述错误的是

A.对于甲植物,a点所表示的含义是此时光合作用强度等于呼吸作用强度

B.乙植物在bc段和de段下降的原因相同

C.乙植物积累的有机物在18时达到最大

D.甲植物在bd段与乙存在差异的原因可能是甲植物的气孔可能无法关闭

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科目: 来源:2016届湖北省稳派教育高三十月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛,下列有关叙述正确的是

A.要及时为板结的土壤松土透气,以保证根细胞的正常呼吸

B.慢跑可以促进人体细胞的无氧呼吸,使细胞获得较多能量

C.皮肤破损较深的患者,应及时到医院注射破伤风病原体

D.选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸

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科目: 来源:2016届湖北省稳派教育高三十月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

以测定的C02吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图甲所示。下列分析正确的是

A.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多

B.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等

C.如果该植物原重X kg,置于暗处4h后重(X -l) kg,然后光照4h后重(X+2)kg,则总光合速率为3/4kg.h-1

D.若将乙装置中NaHCO3溶液换成蒸馏水,则在黑暗条件下可测得B曲线

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科目: 来源:2016届湖北省稳派教育高三十月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了探讨某种植物的一些生理特性,科研人员做了一系列的相关试验。下图是在不同光照

条件下测定的其光合速率变化情况。有关叙述不正确的是

A.从图中a~b段可以看出,限制叶片光合速率的主要环境因素是光照强度、温度

B.若其他条件不变,对叶绿素而言,有效辐射的光主要是蓝紫光和红光

C.图中c~d对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是先增加后减少

D.i点时叶肉细胞内合成[H]的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体

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科目: 来源:2016届湖北省稳派教育高三十月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。下列有关叙述中正确的是

A.该图若为有丝分裂,则ef段的细胞都含有两个染色体组

B.该图若为有丝分裂,则细胞板的出现和纺锤体的消失都在ef段

C.该图若为减数分裂,则cd段的细胞都含有23对同源染色体

D.该图若为减数分裂,则等位基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期

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同步练习册答案