相关习题
 0  113896  113904  113910  113914  113920  113922  113926  113932  113934  113940  113946  113950  113952  113956  113962  113964  113970  113974  113976  113980  113982  113986  113988  113990  113991  113992  113994  113995  113996  113998  114000  114004  114006  114010  114012  114016  114022  114024  114030  114034  114036  114040  114046  114052  114054  114060  114064  114066  114072  114076  114082  114090  170175 

科目: 来源:2016届江西省等校高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

完全相同的培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者吸水速率几乎相同的情况下,72小时后培养液中部分离子浓度发生了如下表的变化(表中数据为72小时后溶液中部分离子浓度占开始时的百分比)。分析下表不能得出的结论是

离子

品种

K+

Mg+

Ca+

SiO32-

水稻

17.00

105.00

117.00

19.50

番茄

19.10

86.00

59.60

118.00

A.不同植物对同种矿质元素的吸收量不同

B.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量不同

C.与番茄相比,水稻对Si032-吸收量大,对Ca2+吸收量小

D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正相关

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届江西省等校高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系,下列有关叙述不正确的是

A.观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的C→D段,

B.图1中D→E段的细胞染色体数目加倍,但核DNA含量不变

C.图2中a对应图1中的A→B段,c对应图1中的E→F段

D.有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届江西省等校高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是

A.细胞中一定不存在同源染色体

B.正常情况下,带两条母链的染色体不会进入同一细胞

C.着丝点分裂一定导致核DNA数目加倍

D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的两倍

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届江西省等校高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图甲表示某种酶催化底物水解的模型,图乙表示在最适温度下,相关酶的催化速率与底物量的关系。下列相关叙述正确的是

A.该模型能解释酶具有专一性,若d、e分别代表果糖和葡萄糖,则a代表蔗糖

B.若底物为蛋白质,则可用双缩脲试剂检验蛋白质是否被分解

C.乙图中若温度升高或降低5℃,f点都将下移,故限制e~f段的主要因素是温度

D.若b表示ATP,则d、e分别表示ADP和Pi,机体的吸能反应与该反应相伴随

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届江西省等校高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程及其定律分析不正确的是

A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的

B.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验

C.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

D.孟德尔遗传定律只能适用于进行有性生殖的真核生物核遗传

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届江西省等校高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某二倍体动物细胞分裂图象,据图分析,下列叙述正确的是

A.动物为精巢中不可能同时有上述细胞存在

B.如果P为X染色体,则Q﹣定是Y染色体,两者同源区段可携带等位基因

C.具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞,乙细胞中的①和②不属一个染色体组

D.染色体P和Q上的基因,在亲子代间传递时可遵循基因的自由组合定律

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届江西省等校高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)人的ABO血型不仅由位于第9号染色体上的ⅠA、ⅠB、ⅰ基因决定,还与位于第19号染色体上的H、h基因有关。基因H控制合成的酶H能促进某前体物质转变为物质H,但是基因h则不能控制合成这种酶;基因ⅠA控制合成的酶能促进物质H转变为A抗原,基因IB控制合成的酶能促进物质H转变为B抗原,但基因ⅰ则不能控制合成这两种酶。人的ABO血型与红细胞表面的抗原种类的关系如表:

血型

A型

B型

AB型

O型

抗原

A

B

A、B

无A、B抗原

注:①基因型为H ⅠAⅠB体内可合成A抗原和B抗原;②无H者被视为O型血。

图为某家族系谱图,其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅱ4均为纯合子,回答下列问题:

(1)基因ⅠA、ⅠB、ⅰ和H、h通过控制________的合成来控制生物体性状,它们在遗传上遵循______________定律。

(2)Ⅱ2的基因型为____________,Ⅲ2的基因型分别为__________________。

(3)若Ⅲ3同时具有A、B抗原,则Ⅳ1为O型血的概率___________________。如Ⅲ1与基因型为HHⅠAⅰ的男子结婚,则所生育孩子的血型及比例是_______。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届宁夏银川市高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列相对应的关系中,对应有误的是( )

A.胆固醇—细胞膜—重要成分 B.核糖核酸—染色体—遗传物质

C.抗体—体液—免疫活性物质 D.乙酰胆碱—突触小泡—信息分子

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届宁夏银川市高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某种酶在不同处理条件(a.b.c)下催化某反应物的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是( )

A.a、b、c表示温度,则一定是 a﹥b﹥c

B.a、b、c 表示酶的浓度,则 a﹥b﹥c

C.a、b、c 表示底物的浓度,则a﹥b﹥c

D.a、b、c表示PH,则不可能是a﹥b﹥c

查看答案和解析>>

科目: 来源:2016届宁夏银川市高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”。请分析回答:

(1)在“流动镶嵌模型”中,构成生物膜基本骨架的是___________,由于______________的分布使生物膜的结构表现出不对称性。

(2)用荧光抗体标记的人—鼠细胞融合的实验过程及结果如下图所示。此实验结果直接证明了细胞膜中的__________,由此能较好地解释细胞膜结构上的的特点是具有____________性。

(3)科学家在研究线粒体结构和功能时发现,其外膜包含很多称为“孔道蛋白”的整合蛋白,可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过。物质的这种跨膜方式为______________,体现了生物膜功能上的____________________性。若将线粒体的蛋白质提取出来,脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能,说明____________是完成生命活动的基础。

查看答案和解析>>

同步练习册答案