科目: 来源:2014-2015学年福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时,所测得的细胞中DNA含
量在整个细胞群体中的分布情况。当用某种化合物处理该细胞并培养几小时,DNA含量的分布如图乙所示,该化合物所起 的作用是( )
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A.抑制DNA复制的起始
B.刺激细胞分裂
C.在任何阶段都抑制DNA的复制
D.抑制细胞质分裂
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下图示根尖的结
构及细胞分裂和分化的情况。相关叙述正确的是( )
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A.观察细胞质壁分离时可选择b和c区细胞
B.观察根尖有丝分裂时应选择a和b区细胞
C.①过程所经历的时间比②过程长
D.③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变
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洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是( )
A.在细胞分裂间期,核糖体上合成解旋酶和RNA聚合酶等相关酶
B.在细胞分裂前期,细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体
C.在细胞分裂中期,细胞内ATP的含量迅速减少
D.在细胞分裂末期,高尔基体合成多糖形成细胞壁
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科目: 来源:2014-2015学年福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
药物X能够诱导肿瘤细胞凋亡,右图为用不同浓度的药物X体外处理人肝癌细胞的作用结果,相关叙述不正确的是( )
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A.若细胞凋亡基因突变,则可能引发肝癌
B.药物X可能调控细胞凋亡相关基因的表达
C.药物X的浓度及处理时间均影响肝癌细胞存活
D.1.0g/L为临床治疗肝癌的最适药物X浓度
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下图表示细胞有丝分裂过程中染色体的形态变化,由图分析可知( )
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A.甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍
B.观察染色体形态和数目通常在丙时期
C.丙阶段核膜消失,核仁解体
D.戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍
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科目: 来源:2014-2015学年福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
细胞内受损后的线粒体释放的信号蛋白,会引发细胞非正常死亡。下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程,请据图回答:
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(1)吞噬泡的吞噬过程体现了生物膜在结构上具有____________的特点。图中自噬体由________层磷脂双分子构成(不考虑自噬体内的线粒体)。
(2)受损线粒体的功能逐渐退化,会直接影响有氧呼吸的第_________阶段。细胞及时清除受损的线粒体及信号蛋白的意义是_____________。
(3)图中水解酶的合成场所是____________。自噬体内的物质被水解后,废物排出细胞外,对细胞有用的物质则___________,由此推测,当细胞养分不足时,细胞“自噬作用”会_________(增强/减弱/不变)。
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科目: 来源:2014-2015学年福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某研究性学习小组利用荧光素—荧光素酶生物发光法,测定人参愈伤组织中ATP的含量,以研究人参细胞能量代谢的特点。
实验原理:荧光素在荧光素酶、ATP等物质参与下,发出荧光;用分光光度计可测定发光强度;当荧光素和荧光
素酶都足量时,在一定范围内,ATP的含量与发光强度成正相关。
实验步骤:
一、ATP的提取:称取一定量的人参愈伤组织,研磨后沸水浴10min,冷却至室温,离心,取上清液。
二、ATP的测定:吸取一定量的上清液,放入分光光度计反应室内,并注入适量的所需物
质,在有氧等适宜条件下进行反应,记录发光强度并计算ATP含量。请回答:
(1)步骤一中的沸水浴处理,使酶的 被破坏而失活。
(2)步骤二注入的物质中,属于反应物的是 。分光光度计反应室内能量的转换形式是 _ 。
(3)荧光素酶价格昂贵,为能准确测定出ATP的含量,又能节省酶的用量,学习小组探究了“测定ATP时所需荧光素酶溶液的最佳浓度”,实验结果如图。
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①学习小组配制了1×10-8mol/L ATP标准液、 和70mg/L的荧光素溶液(过量)溶液进行实验。
②结果表明:
图中 _点所对应的荧光素酶浓度为最佳浓度。
图中e、f、g点所对应的荧光素酶浓度不同,但发光强度相同,这是因为 。
(4)ATP测定对食品卫生监控有重要意义。食品卫生检验人员利用上述生物发光法测定某熟食品样品中细菌的ATP总含量,测算出了细菌的数量,从而判断食品污染程度。做出上述判断的理由是:每个细菌细胞中ATP的含量 。
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科目: 来源:2014-2015学年福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
水体氮、磷富营养化常引起藻类大量繁殖,出现“水华”、“赤潮”或“绿潮”现请回答下列问题:
(1)“水华”生物主要是蓝藻,“赤潮” 生物主要是甲藻和硅藻,“绿潮” 生物主要是绿藻,这些藻类在细胞结构上最主要的区别是 。藻类细胞以 方式吸收NO3-、PO43-。
(2)某沿海地区连续7年爆发大规模的浒苔(大型绿藻),某科研小组对浒苔进行了研究,结果如下:
表:不同光照水平下浒苔的浮沉状况
烧杯编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
光照强度(lx) | 0 | 70 | 270 | 470 |
浒苔沉浮状况 | 沉入烧杯底部 | 沉入烧杯底部 | 悬于水中 | 浮于水面 |
曲线:浒苔光照强度与O2吸收、释放量的关系
①实验前需要对浒苔进行抽气处理,目的是 ;浒苔的沉浮状况,与细胞中的 (生理活动)有关。
②表中3、4号烧杯的光照强度,与下图中的 对应。
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③实验结果表明,当日照强度弱时的明显危害是,水体会出现 降低。
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科目: 来源:2014-2015学年福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某科研小组为生态农业提供可种植的作物参考时,对某植物光合作用速率的情况进行了探究,设计了图A所示由透明的玻璃罩构成的小室。
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(1)将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图B所示曲线,图B中c点的含义表示 。装置A刻度管中液滴移到最右点是在图B一天中的 点。
(2)在实验过程中某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:
每隔20分钟记录一次刻度数据 | |||||
…… | 24 | 29 | 32 | 34 | …… |
该组实验数据是在B曲线的 段获得的。
(3)如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何添加设置C?如何处理实验数据以获得真光合速率?
添加装置C: 。
数据处理:若1小时后,装置A读数为a,装置C读数为b,(a、b均为绝对值)则真光合速率为: 。
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科目: 来源:2014-2015学年福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞的装片时,在低倍镜下观察到如图甲所示的细胞,在高倍镜下看到如图乙所示的视野,图丙是该同学根据细胞分裂中染色体变化规律绘制的每条染色体上的DNA含量变化的坐标图。
请据图回答下列问题:
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(1)从图甲可以看出,生物体通过____________、 _完成个体发育。
(2)图乙中的3细胞处于图丙中的________段。
(3)基因突变导致遗传物质发生改变的时期对应丙图中的________段。
(4)另一同学用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂的某一个装片,并统计各时期的细胞数量。各时期细胞数记录在下表中:
细胞分裂时期 | 样本1 | 样本2 | 样本3 | 总数 | |
间期 | M1 | M2 | M3 | M | |
分裂期 | 前期 | A1 | A2 | A3 | A |
中期 | B1 | B2 | B3 | B | |
后期 | C1 | C2 | C3 | C | |
末期 | D1 | D2 | D3 | D | |
计数细胞的总数 | N | ||||
若该实验的目的是研究细胞周期中每个时期所经历的时间长短,请分析:
①表中的样本1、样本2、样本3具体是指什么?______________________。
②洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约为720分钟。则分裂间期所需要的时间为_________(用字母和数字表示)分钟。
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