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科目: 来源:2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于生物体内一些具有重要生理作用的叙述,下列叙述正确的是

A.激素和酶都具有高效性,只能在细胞内发挥作用

B.剧烈运动时,肌细胞中的ATP/ADP比值上升

C.当种子从休眠进入萌发状态后,自由水/结合水比值上升

D.记忆细胞都是在受抗原刺激后,由B淋巴细胞和T细胞增殖分化来的

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科目: 来源:2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为高等植物光合作用图解,以下说法正确的是

A.①是光合色素,分布在叶绿体和细胞质基质中

B.②是氧气,可参与有氧呼吸的第三阶段

C.③是三碳化合物,能被氧化为(CH2O)

D.④是ATP,在叶绿体基质中生成

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科目: 来源:2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量几乎为零;同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。对上述实验结果的解释错误的是

A.线粒体内进行的是丙酮酸彻底分解和消耗氧气生成水的过程

B.在线粒体内不能完成葡萄糖的酵解,而能完成丙酮酸的分解过程

C.葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的,不需要消耗氧气

D.有氧呼吸中,水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的

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科目: 来源:2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,有关叙述正确的是

A.图中①、②两物质依次是H2O和O2

B.图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体

C.图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖

D.该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行

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科目: 来源:2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示高等植物有关生理作用与环境因素的关系曲线,下列关于图中各曲线的叙述,正确的是

A.曲线ⅠCD段影响光合作用强度的主要因素是温度

B.植物在曲线AB段只进行呼吸作用,B点以后开始合成有机物

C.F点以后,光合作用强度不再增加是受暗反应速度的限制

D.各曲线表明随光照强度增加,光合作用增强,呼吸作用减弱

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科目: 来源:2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究发现某肿瘤细胞中,原癌基因X过量表达会持续激活细胞内的信号传导,启动细胞DNA的复制,导致细胞异常增殖;检测成人多种正常组织后,发现原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮细胞中有微弱表达。据上分析错误的是

A.基因表达往往具有组织特异性

B.可检测相应的mRNA或蛋白质来判断原癌基因X是否表达

C.原癌基因的主要功能是调节细胞周期,阻止细胞不正常的增殖

D.抑制原癌基因X表达或其表达产物的作用能降低该肿瘤细胞的增殖能力

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科目: 来源:2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于孟德尔遗传规律的得出过程的说法,错误的是

A、科学地选择了实验材料(豌豆)和严谨地设计了实验的程序(按假说-演绎法)

B、统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律

C、进行测交实验是为了对提出的假说进行验证

D、假说中具有不同基因型的配子之间随机结合,体现了自由组合定律的实质

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科目: 来源:2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图1和图2表示某生物细胞分裂的图像,图3表示细胞分裂过程中,不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示染色体和核DNA的数量关系。下列有关叙述中不正确的是

A.图1和图2细胞中DNA分子数相同,但细胞的分裂方式和所处的时期不同

B.图1和图2所示细胞均处于图3的BC时期,且图1细胞将进入图3所示DE时期

C.能发生基因重组的细胞有图2细胞、图3中BC时期的细胞、图4中b→c时期的细胞

D.有丝分裂的末期可用图4中a时期的数量关系表示,细胞分裂过程中不会出现图4中d时期的数量变化

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科目: 来源:2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

虎皮鹦鹉的羽色有绿、蓝、黄、白四种,野生种都是稳定遗传的,若将野生的绿色和白色鹦鹉杂交,F1全部都是绿色的;F1雌雄个体相互交配,所得F2的羽色有绿、蓝、黄、白四种不同表现型,比例为9:3:3:1.若将亲本换成野生的蓝色和黄色品种,则F2不同于亲本的类型中能稳定遗传的占

A.2/7 B.1/4 C.1/5 D.2/5

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科目: 来源:2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一对表现型正常的夫妇生了一个既是红绿色盲又是Klinefelter综合征(XXY型)患者的孩子,病因是

A.与母亲有关 B.与父亲有关

C.与父亲和母亲均有关 D.无法判断

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同步练习册答案