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    20．下列关于物质跨膜运输的叙述中，错误的是（　　）
    A．人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同
    B．线粒体产生的CO2进入细胞质基质不需要消耗能量
    C．生活在海水中的海带细胞能大量积累碘与其膜上的糖蛋白密切相关
    D．将用纤维素酶去除细胞壁后的结构置于蒸馏水中，会因吸水而胀破

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    科目： 来源： 题型：选择题

    19．下列有关元素及化合物的描述中正确的是（　　）
    A．组成细胞的化学元素中C、H、O、N的含量最多
    B．干旱环境中的小麦细胞，自由水含量较多
    C．组成胰岛素，抗体的基本单位共有8种
    D．酶的化学本质是蛋白质，均在核糖体上合成

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    科目： 来源： 题型：多选题

    18．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞内rRNA的形式与核仁相关联
    B．细胞间的信息交流都与细胞膜的结构与功能有关
    C．人体的细胞产生CO2的场所只能是线粒体基质
    D．细胞核虽然不是细胞代谢的主要场所，但却是DDNA分布的主要场所

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    科目： 来源： 题型：选择题

    17．今年来随着工业化的加速，许多自然生态环境遭到破坏，群落发生了演替．下面关于演替的描述不正确的是（　　）
    A．工业废水排入河流使鱼类大量死亡，说明人类的活动影响群落的演替
    B．人们通过填湖造地，把沼泽地改造成绿色的草坪，说明人类可以使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行
    C．演替过程中群落的结构不一定趋于复杂化
    D．群落的演替必须经过地衣苔藓、草本植物等阶段

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    科目： 来源： 题型：多选题

    16．下列关于甲状腺激素分泌的分级调节的几种说法，其中正确的是（　　）
    A．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素
    B．垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素
    C．甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动
    D．在研究甲状腺激素的生理作用时，不可以直接将甲状腺激素添加在饲料中饲喂动物，因为其化学本质是蛋白质

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    科目： 来源： 题型：填空题

    15．如图为孟德尔腕豆杂交实验的人工异花传粉的示意图．请仔细读图后回答下列问题：
    （1）孟德尔选用豌豆作为杂交实验的材料，主要原因是豌豆植株间具有易于区分的性状，而且是自花传粉和闭花授粉植物，可以避免外来花粉的干扰．
    （2）操作①叫去雄，为了确保杂交实验成功．①操作需在要在花药未成熟之前进行前进行．
    （3）F1自交得F2．取表现型为高茎的植株自交．后代中高茎：矮茎是5：1．
    （4）基因型为RR的豌豆表现为圆粒的原因圆粒豌豆中有指导合成淀粉分支酶的基因，该基因转录形成相应的mRNA，再翻译出淀粉分支酶，进而合成淀粉，淀粉具有较强的吸水能力，使豌豆成为圆粒豌豆．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    14．如图①～④表示某细胞的部分细胞器．叙述正确的是（　　）
     
    A．该图是高倍光学显微镜下看到的细胞亚显微结构
    B．从图示可确定该细胞只能是动物细胞
    C．结构①中含有少量的DNA和RNA
    D．结构③具有单层膜，是合成、加工和包装蛋白质的场所

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    科目： 来源： 题型：选择题

    13．下列对实验的相关叙述，正确的是（　　）
    A．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
    B．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响
    C．若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物
    D．观察DNA和RNA在细胞中分布时，应选择染色均匀，细胞质色泽较深的区域

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    科目： 来源： 题型：选择题

    12．下列有关种群和群落的描述，正确的是（　　）
    A．田鼠在被捉过一次后更难捕捉，统计得到的种群密度比实际数值偏低
    B．随着演替的进行，群落内食物链缩短以提高能量传递效率
    C．繁殖季节，成年鲈鱼吞食小鲈鱼的行为属于捕食
    D．在群落水平上研究草原，要研究草原的范围和边界

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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．激动素是一种植物生长调节剂，具有与细胞分裂素相同的生理功能．某研究小组将长势相同叶片发黄的植物离体小枝条分为三组，在每组右侧叶片的相同位置涂抹一定量的14C标记的氨基丁酸，进行如下实验后，相关推断错误的是（　　）
    A．激动素能延缓叶片衰老B．激动素能调动养分的运输
    C．激动素能促进叶绿素合成D．激动素能使氨基丁酸水解

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